Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Колекція Віктора Огнев’юка

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (2)

Колекція Віктора Огнев’юка (1)

Мережеві ресурси (8)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=явище<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 259
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

37.09
О-72


    Освітологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / уклад.: В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2013. - 742 с. - Библиогр.: с. 727-742. - ISBN 978-966-2748-30-7 : 80.00 грн., 50.00 грн., 100.00 грн.
    Зміст:
Програма економічних реформ на 2010-2014 роки за напрямом "Реформа освіти" (2 червня 2010 р.) реформа системи освіти . - С .639-644
Альтбах, Ф. Дж. Вплив глобалізації на вищу освіту / Ф. Дж. Альтбах. - С .52-55
Андрєєв, В. І. Базові закономірності розвитку освітніх систем / В. І. Андрєєв. - С .153-161
Андрієвська, О. Т. Оновлення імперії знань / О. Т. Андрієвська. - С .375-376
Андрущенко, В. П. Метаморфози "освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .445-451
Андрущенко, В. П. Метаморфози "Освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .84-85
Андрущенко, В. П. Державно-громадський характер управління освітою / В. П. Андрущенко. - С .490-493
Андрущенко, В. П. Філософія освіти / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .257-258
Андрущенко, В. П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .265-269
Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі / В. П. Андрущенко. - С .389-392
Аношкіна, Л. І. Генезис знань у трансформаційному суспільстві / Л. І. Аношкіна. - С .622-624
Ареф’єва, О. В. Місце людського капіталу в "економіці знань" / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .619-621
Ареф’єва, О. В. Характеристика освітніх послуг та економічний підхід до системи освіти / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .628-633
Астахов, В. В. Поняття, предмет і метод освітнього права / В. В. Астахов. - С .470-475
Базалук, О. О. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. О. Базалук. - С .258-263
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті / Л. Д. Березівська. - С .348-352
Берека, В. Є. Маркетинг освіти. Особливості освітніх послуг / В. Є. Берека. - С .633-636
Бех, І. Д. Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище / І. Д. Бех. - С .686-689
Бєляков, С. А. Освітня політика і управління освітою / С. А. Бєляков. - С .441-445
Біггс, Дж. Б. Едукологія: наука про ефективне навчання / Дж. Б. Біггс. - С .186
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі Нового часу (XVII - середини XIX ст.) / С. В. Білецька. - С .333-338
Білецька, С. В. Дитинство епохи Середньовіччя: становлення християнського сприйняття / С. В. Білецька. - С .328-333
Білобровко, Т. І. Взаємозв’язок економіки і освіти / Т. І. Білобровко. - С .573-575
Білобровко, Т. І. Предмет і метод економіки освіти / Т. І. Білобровко. - С .593-598
Бондар, В. І. Методологія педагогічного аналізу як провідної функції управління школою / В. І. Бондар. - С .520-524
Валєєв, Р. Г. Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії / Р. Г. Валєєв. - С .457-463
Ващенко, Л. М. Управління інноваційними процесами загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Ващенко. - С .510-516
Вербицький, А. О. Крос-культурний контекст освіти та становлення нової педагогічної парадигми / А. О. Вербицький. - С .684-686
Гадамер, Г. Г. Провідні гуманістичні поняття. Освіта / Г. Г. Гадамер. - С .244-249
Гальпєріна, В. О. Освітня політика / В. О. Гальпєріна, В. Л. Савельєв. - С .413-414
Гальпєріна, В. О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз / В. О. Гальпєріна. - С .403-405
Гапонюк, П. Н. Функціонування і розвиток освіти як соціально-економічної системи / П. Н. Гапонюк. - С .564-567
Гершунський, Б. С. Ціннісно-цільові пріоритети освіти (прогностичний аспект) / Б. С. Гершунський. - С .129
Гершунський, Б. С. Філософсько-освітні основи політики у сфері освіти / Б. С. Гершунський. - С .405-406
Гершунський, Б. С. Філосовсько-методологічні основи освітньо-педагогічної прогностики / Б. С. Гершунський. - С .117-123
Гершунський, Б. С. Філософія освіти для XXI століття / Б. С. Гершунський. - С .254-257
Гессен, С. Й. Філософія - наука про смисл культури і про останні цілі освіти. Педагогіка як прикладна філософія / С. Й. Гессен. - С .239-240
Глузман, О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман. - С .368-370
Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор інновацій в освітній діяльності вищої школи / О. Л. Голубенко, М. М. Чурсін, В. Ф. Гайдуков. - С .720-722
Гончаренко, С. У. Освіта / С. У. Гончаренко. - С .101-102
Горобець, Ю. І. Проблема розвитку та реформування науки в університетах / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .72-76
Городяненко, В. Г. Сфера освіти та її соціологічне вивчення / В. Г. Городяненко. - С .654-659
Губерський, Л. В. Сучасна філософія гуманітарного знання: парадигми і дискурси / Л. В. Губерський. - С .279-282
Гумбольдт, В. Про внутрішню організацію вищих наукових закладів у Берліні / В. Гумбольдт. - С .358-363
Гуржій, А. М. Пріоритетні напрями інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій. - С .80-84
Д’юї, Дж. Освіта як життєва потреба / Дж. Д’юї. - С .241-243
Даниленко, Л. І. Управління інноваційним освітнім процесом в школі / Л. І. Даниленко. - С .506-510
Даниленко, Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушка. - С .524-533
Дзвінчук, Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності:історико-філософський дискурс / Д. І. Дзвінчук. - С .299-304
Дзвінчук, Д. І. Центральні органи управління освітою в законодавстві України / Д. І. Дзвінчук. - С .487-490
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти проблеми педагогічного новаторства в історії шкільництва України / Н. П. Дічек. - С .383-389
Днєпров, Е. Д. Про розробку методологічних, історіографічних та джерелознавчих проблем історії педагогіки / Е. Д. Днєпров. - С .304-305
Днєпров, Е. Д. Система освіти як об’єкт дослідження / Е. Д. Днєпров. - С .146-153
Добронравова, І. С. Філософія освіти за добу постнекласичної науки / І. С. Добронравова. - С .263-264
Довгаль, С. А. Філософія освіти як галузь наукового знання / С. А. Довгаль. - С .249-254
Євтух, М. Б. Методологічні засади трансформації вищої освіти України в контексті болонського процесу / М. Б. Євтух. - С .63-68
Єльникова, Г. В. Зміна філософії управління освітою в сучасних умовах розвитку суспільства / Г. В. Єльникова. - С .480-484
Єльникова, Г. В. Концепція адаптивного управління загальною середньою освітою в регіоні / Г. В. Єльникова. - С .516-520
Зашкільняк, Л. О. Історія "Своя" й історія "Чужа" / Л. О. Зашкільняк. - С .316-317
Іванюк, І. В. Основи освітньої політики / І. В. Іванюк. - С .414-424
Іншаков, О. В. Реалізація нових підходів / О. В. Іншаков. - С .637-638
Каленюк, І. С. Освіта в економічних концепціях / І. С. Каленюк. - С .575-585
Каленюк, І. С. Освіта як предмет економічного дослідження / І. С. Каленюк. - С .585-593
Каленюк, І. С. Освіта в умовах ринкової економіки / І. С. Каленюк. - С .567-573
Клепко, С. Ф. Освіта і освітня політика в демократичній державі / С. Ф. Клепко. - С .425-433
Клепко, С. Ф. Ставати філософом власної освіти / С. Ф. Клепко. - С .288-291
Клепко, С. Ф. Економіка освіти з точки зору філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .598-605
Коміренко, В. І. Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст / В. І. Коміренко. - С .605-615
Корж-Ікаєва, Т. Г. Освітнє право України: питання становлення / Т. Г. Корж-Ікаєва. - С .465-469
Кравченко, І. С. Економіка освіти / І. С. Кравченко. - С .593
Краєвський, В. В. Науки про освіту і наука про освіту (Методологічні проблеми сучасної педагогіки) / В. В. Краєвський. - С .104-109
Красняков, Є. В. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. В. Красняков. - С .433-438
Кремень, В. Г. Синергетична модель розвитку освіти як відовідь на виклики сьогодення / В. Г. Кремень. - С .376-381
Кремень, В. Г. Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності / В. Г. Кремень. - С .50-51
Кремень, В. Г. Якісна освіта і нові вимоги часу / В. Г. Кремень. - С .45-50
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .677-681
Кремень, В. Г. Компетентісний принцип освіти: "навчитися жити разом" / В. Г. Кремень, В. М. Ткаченко. - С .451-452
Кремень, В. Г. Філософський дискурс освітнього знання / В. Г. Кремень. - С .274-279
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .28
Кремень, В. Г. Українська освіта в історичних викликах XXI століття / В. Г. Кремень. - С .42-43
Крижко, В. В. Менеджмент в освіті / В. В. Крижко. - С .533-535
Крилова, Н. Б. Питання культурологічної освіти / Н. Б. Крилова. - С .709-713
Крістенсей, Дж. Е. Едукологія і деяк пов’язані з нею концепції: діалог / Дж. Е. Крістенсей. - С .185-186
Крістенсен, Дж. Е. Едукологія як організаційний концепт для педагогічних шкіл, коледжів та факультетів / Дж. Е. Крістенсен, Дж. Е. Фішер. - С .187-188
Круглов, Ю. Г. Сучасна держава та вища школа. До історії та теорії питання / Ю. Г. Круглов, Є. В. Олесеюк. - С .353
Кузьміна, С. Л. Освіта і культура / С. Л. Кузьміна. - С .690-694
Кузьміна, С. Л. Феномен освіти і культура / С. Л. Кузьміна. - С .705-709
Кузьміна, С. Л. Академічні філософи і педагогічна освіта у Києві XIX - початку XX ст. / С. Л. Кузьміна. - С .363-368
Кузьміна, С. Л. Київське освітнє середовище XIX - початку XX ст. і академічні філософи як його творці / С. Л. Кузьміна. - С .341-344
Кузьміна, С. Л. Теорія школи і питання освітніх реформ / С. Л. Кузьміна. - С .85-90
Кузьміна, С. Л. Чи має філософія освіти і виховання свою історію / С. Л. Кузьміна. - С .282-287
Кузьміна, С. Л. Освітнє середовище і місто / С. Л. Кузьміна. - С .94-98
Левовицький, Т. Учителі та їх підготовка на межі XX та XXI століть - еволюція чи революція? / Т. Левовицький. - С .90-94
Лозова, В. І. Педагогічні цінності сучасної освіти / В. І. Лозова. - С .130-133
Локшина, О. І. Стратегія Європейського Союзу у галузі освіти: етапи розвитку / О. І. Локшина. - С .393-399
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .190-192
Луговий, В. І. Управління освітою / В. І. Луговий. - С .479
Луговий, В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату педагогічної науки / В. І. Луговий. - С .134-140
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .102-104
Луговий, В. І. Генезис і розвиток освіти / В. І. Луговий. - С .297-299
Луговий, В. І. Модернізація вищої освіти в контексті болонського процесу: проблеми сьогодення / В. І. Луговий. - С .60-63
Луговий, В. І. Сутність освіти, її місце в системі культури / В. І. Луговий. - С .681-682
Луговий, В. І. Освіта як механізм передавання культурного досвіду. Освіта і навчання. Освіта і соціалізація / В. І. Луговий. - С .682-683
Луговий, В. І. Університетологія покликана часом / В. І. Луговий. - С .68-72
Масол, Л. М. Модель загальної мистецької освіти / Л. М. Масол. - С .77-79
Мацієвський, Ю. В. Чому в нас немає політичної науки / Ю. В. Мацієвський. - С .76-77
Медведєв, І. А. Університет як об’єкт державного управління / І. А. Медведєв. - С .550-554
Міцкевич, М. І. Едукологія: інваріантні характеристики / М. І. Міцкевич. - С .211-214
Мясніков, В. А. Світовий освітній простір / В. А. Мясніков. - С .41-42
Нечаєв, В. Я. Соціологія освіти. Погляд у майбутнє / В. Я. Нечаєв. - С .672-674
Новіков, О. М. Про структуру теорії освіти / О. М. Новіков. - С .109-116
Новіков, О. М. Освітній процес у постіндустріальному суспільстві / О. М. Новіков. - С .162-165
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .269-273
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Система освіти, соціальна сфера й ринкова економіка: проблема посилення взаємодії / В. О. Огнев’юк. - С .557-559
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - С .192-203
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .188-190
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .116-117
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Інтеграційні горизонти української освіти: відкритість системи й пріоритет національних інтересів / В. О. Огнев’юк. - С .43-45
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта у вимірі сучасної демографії / В. О. Огнев’юк. - С .28-35
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта в структурі українського суспільства XX століття / В. О. Огнев’юк. - С .370-374
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Еволюційний поступ освіти в контексті освітології / В. О. Огнев’юк. - С .311-316
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія як відображення міждисциплінарного підходу у наукових дослідженнях феномену сучасної освіти / В. О. Огнев’юк. - С .220-221
Олійник, В. В. Управління освітою в умовах державотворення / В. В. Олійник. - С .485-487
Олійник, В. В. Управління освітою з позицій співвідношення потреб держави та окремих галузей виробництва / В. В. Олійник. - С .494-498
Пінчук, Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук. - С .406-412
Піскунов, А. І. Історія педагогіки та освіти. Від зародження виховання у первісному суспільстві до кінця XX ст. / А. І. Піскунов. - С .319
Побірченко, Н. А. Шкільний менеджмент / Н. А. Побірченко, Г. В. Лопушанська, О. М. Онаць. - С .535-541
Подольська, Є. А. Предмет соціології освіти. Функції, які виконує соціологія освіти / Є. А. Подольська. - С .667-672
Поляков, М. В. Передісторія і початок середньовічного університету / М. В. Поляков. - С .354-358
Попов, А. А. Соціально-антропологічні основи практик сучасної освіти / А. А. Попов. - С .161-162
Проказа, О. Т. Проблема трансформації класичної педагогіки в сучасну інфоосфетну едукологію (питання теорії) / О. Т. Проказа. - С .217-219
Прокопенко, І. Ф. Учитель і полікультурна освіта / І. Ф. Прокопенко. - С .715-720
Прокопенко, Л. Л. Державна освітня політика: історико-теоретичний аспект / Л. Л. Прокопенко. - С .438-441
Прокопцов, В. І. Едукологія - інтегроване знання про освіту / В. І. Прокопцов. - С .214-217
Пузіков, В. Г. Соціологія освіти: місце і роль у системі соціально-гуманітарного значення / В. Г. Пузіков, А. Ф. Тимофєєв. - С .664-667
Равкін, З. І. Проблеми освіти і виховання в контексті гуманістичної парадигми педагогіки (кінця XIX ст. - 90-ті рр. XX ст.) / З. І. Равкін. - С .345
Радул, О. С. Володимир Великий. Ярослав Мудрий / О. С. Радул. - С .319-323
Русова, С. Ф. Національна школа / С. Ф. Русова. - С .338-341
Савченко, О. Я. Актуальні проблеми розвитку сучасної шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .79
Самчук, З. Ф. Концептуальні пріоритети науково-освітньої сфери як елемент системи суспільної модернізації / З. Ф. Самчук. - С .291-293
Саух, П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас (між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією) / П. Ю. Саух. - С .453-457
Свірідов, О. А. Теорія і методологія функціонування освітніх систем / О. А. Свірідов. - С .221-223
Сисоєва, С. О. Методологічні концепти освітології / С. О. Сисоєва. - С .223-227
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .559-563
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .36-40
Сисоєва, С. О. Освіта як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва. - С .140-146
Сисоєва, С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .713-715
Сірополко, С. О. Освіта від упадку Києва до половини XVI ст. / С. О. Сірополко. - С .323-327
Скідін, О. Л. Вищий навчальний заклад як соціальна організація / О. Л. Скідін. - С .546-549
Смірнова, Є. Е. Соціологія освіти як галузева соціологічна наука / Є. Е. Смірнова. - С .660-664
Стейнер, Е. Едукологія вільних / Е. Стейнер. - С .179-185
Стейнер, Е. Про важливість едукології / Е. Стейнер. - С .178-179
Степко, М. Ф. Відповідність стану сучасного глобалізованого суспільства - головне стратегічне завдання розвитку системи вищої освіти / М. Ф. Степко. - С .55-59
Субетто, О. І. Принципи, закони і структура науки про освіту - "образованиеведения". Імператив некласичного синтезу / О. І. Субетто. - С .204-206
Субетто, О. І. Суспільний інтелект та освітнє суспільство. Логіка становлення / О. І. Субетто. - С .615-618
Сухомлинська, В. О. Історико-педагогічний процес в Україні: регіональний вимір / В. О. Сухомлинська. - С .305-311
Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. В. Сухомлинська. - С .123-129
Сухомлинська, О. В. Колектив і особливість в контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С .287-288
Сухомлинська, О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи / О. В. Сухомлинська. - С .382-383
Сухомлинський, В. О. Знання - і мета, і засіб / В. О. Сухомлинський. - С .273-274
Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором школи / В. О. Сухомлинський. - С .505-506
Торосян, В. Г. Історія освіти та педагогічної думки / В. Г. Торосян. - С .318
Тоффлер, Е. Школа індустріальної ери / Е. Тоффлер. - С .345-348
Тоффлер, Е. Освіта у майбутньому / Е. Тоффлер. - С .27
Тоффлер, Е. Новий переворот у системі освіти / Е. Тоффлер. - С .25-27
Філіпчук, Г. Г. Культурологічна основа сучасної освіти / Г. Г. Філіпчук. - С .694-697
Фішер, Дж. Е. Коротка історія розвитку змісту, характеристики, важливоті поняття "едукологія" / Дж. Е. Фішер. - С .177-178
Флієр, А. Я. Культурологія освіти. Концепція / А. Я. Флієр. - С .698-705
Фурман, А. В. Освітологія як синтетична наукова дисципліна: проблема завдань, об’єкта, предмета, методу / А. В. Фурман. - С .207-210
Фурман, А. В. Методологічна план-карта освітології як синтетичної наукової дисципліни / А. В. Фурман. - С .227-229
Хома, О. І. Сон розуму в сутінках освіти / О. І. Хома. - С .98
Хоружа, Л. Л. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С .229-233
Хоружий, Г. Ф. Академічна культура: поняття і функції / Г. Ф. Хоружий. - С .722-723
Цехмістрова, Г. С. Державне управління вищою освітою / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .541-546
Цехмістрова, Г. С. Організація управління освітнім закладом / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .499-505
Шевчук, Д. М. Культура у мереживі мереж / Д. М. Шевчук. - С .724-726
Ягофаро, Д. А. Освіта як елемент правового простору / Д. А. Ягофаро. - С .463-465
Ягофаров, Д. А. Методологія теоретичного аналізу освітньої нормотворчості: запрошення до дискусії / Д. А. Ягофаров. - С .165-174
Ягофаров, Д. А. Освіта як соціальний інститут / Д. А. Ягофаров. - С .650-654
Яковенко, Л. І. Актуалізація модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань / Л. І. Яковенко, О. В. Пащенко. - С .624-628
Ярська, В. М. Наука освіти. Освіта як інститут / В. М. Ярська. - С .647-649

ДРНТІ	14.07
УДК	37.09

Рубрики: Педагогіка--Хрестоматії

Освітологія

Кл.слова (ненормовані):
освітологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \уклад.\

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)

Знайти схожі

37.09
О-38

Освітологія: витоки наукового напряму : монографія / Київський університет імені Бориса Грінченка ; редактор В. О. Огнев’юк ; авторський колектив: С. О. Сисоєва [та ін.]. - Київ : Едельвейс, 2012. - 334 с. : іл., табл. - Бібліогр.: с. 310-334 . - ISBN 978-966-2748-15-4 : 60.00 грн., 40.00 грн., 100.00 грн., 60.00 грн.

ДРНТІ	14.07
УДК	37.09	378.013	001.82

Рубрики: Педагогіка--Освіта--Освітологія--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
цінності освіти -- цілі освіти -- едукологія -- аксіологічні засади -- наукове дослідження
Перейти до зовнішнього ресурсу http://elib.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \авторський колектив.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \авторський колектив.\
Соколова, І. В. \авторський колектив.\
Кузьменко, О. М. \авторський колектив.\
Мороз, О. О. \авторський колектив.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

37.013
К 79

Кремень, Василь Григорович.
Синергетика в освіті: контекст людиноцентризму [Текст] : монографія / В. Г. Кремень, В. В. Ільїн. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - ISBN 978-966-644-317-8 : 148.17 грн.

ДРНТІ	14
УДК	37.013

Рубрики: Педагогіка--освіта--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
підхід -- креатив -- синергетика
Дод.точки доступу:
Ільїн, Володимир Васильович

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

316.7
Г 70

Городняк, Ірина Василівна.
Соціологія освіти : навчальний посібник / І. В. Городняк. - Львів : Новий Світ-2000, 2013. - 264 с. - (Вища освіта в Україні). - ISBN 978-966-140-9 : 56.07 грн., 70.00 грн., 101.00 грн.

ДРНТІ	04.81
УДК	316.7

Рубрики: Соціологія освіти --Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
соціальні зміни -- освіта -- соціологія -- знання -- управління освітою -- громмадянська освіта

Примірників всього: 42
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (40),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (40),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

94(477)"19"
Т 76

Трощинський, В. П.
Міжвоєнна українська еміграція в Європі як історичне і соціально-політичне явище [Текст] / В. П. Трощинський ; Ін-т соціології НАН України, Центр етносоціологічних та етнополітичних досліджень. - Київ : ІНТЕЛ, 1994. - 258[2] с. - 10.00 грн.

ДРНТІ	03.27
УДК	94(477)"19"

Рубрики: Історія--Історія України--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
емігрантські організації -- монархізм -- національний рух
Дод.точки доступу:
Інститут соціології НАН України
Центр етносоціологічних та етнополітичних досліджень

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

329
М 79

Морарь, Микола Васильович.
Партійне лідерство як політичне явище [Текст] : монографія / М. В. Морарь ; Київський національний університет імені Тараса Шевченка. - Мелітополь : Ваша газета, 2011. - 400 с. - ISBN 991-270-592-73-08 : 35.00 грн.

ДРНТІ	11
УДК	329

Рубрики: Політика--Політичні партії--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
політична еліта -- імідж партії -- політика -- політичне явище
Дод.точки доступу:
Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

   94(477-25)"18/19"
   К 38


    Київ і кияни в соціокультурному просторі ХІХ-ХХ століть: доба Бориса Грінченка : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 22 травня 2013 року, місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 197 с. - 38.77 грн., 35.00 грн.
    Зміст:
Єременко, Олена Володимирівна. Творчість як місія чи творчість як мистецтво: Борис Грінченко і літературний процес межі ХІХ-ХХ століть / О. В. Єременко. - С .40-47
Кл.слова: новаторство, традиція, національна самосвідомість
Гринів, Олег. Проблеми національного самоусвідомлення українського народу: полеміка Бориса Грінченка з Михайлом Драгомановим і сучасність / О. Гринів. - С .5-15
Кл.слова: українська нація, українська свідомість, національна інтелігенція
Веселовська, Ганна. Київська публіка і громада в театральних контрверсіях. Випадок Бориса Грінченка / Г. Веселовська. - С .15-25
Кл.слова: репертуар, глядач, мелодрама
Гирич, Ігор. Архітектурний образ Києва XIX - початку XX ст. і суспільні трансформації наступних десятиліть / І. Гирич. - С .25-33
Кл.слова: князівський Київ, українське панство, Київ-архітектурний
Брюховецька, Лариса. Кіножиття Києва початку XX століття / Л. Брюховецька. - С .34-40
Кл.слова: кінотеатри Києва, кінематограф, ярмаркове кіно
Бонь, Олесандр Іванович. Борис Грінченко і створення Київської "Просвіти" / О. І. Бонь. - С .48-56
Кл.слова: інтелігенція, партійні угруповання, нацональний рух
Васильчук, Володимир. М. Х. Бунге - вчений, державний діяч і реформатор / В. Васильчук. - С .57-65
Кл.слова: етнічні німці, викладач університету, освітня і економічна політика
Левітас, Фелікс Львович. Публікація Марії Грінченко "Хто народові ворог?" в контексті національних очікувань початку ХХ століть / Ф. Л. Левітас. - С .66-70
Кл.слова: міжнаціональні відносини, національно-визвольний рух, національна політика
Железко, Алла. Києвознавчі розвідки у науковій спадщині Володимира Щербини / А. Железко. - С .70-75
Кл.слова: магдебурзьке право, генерал-губернатор, Київ
Тарасенко, Ольга. Видатний киянин Володимир Антонович (1830-1908) / О. Тарасенко. - С .76-84
Кл.слова: Київ, видатний киянин, українська наука
Радогуз, Сергій. Значення організаторської діяльності В.Л. Кирпичова в становленні Київського політехнічного інституту / С. Радогуз. - С .84-92
Кл.слова: історія КПІ, політех, історія вищої освіти
Рафальська, Ганна. Діяльність Київського товариства сприяння початковій освіті (1882-1918) / Г. Рафальська. - С .92-105
Кл.слова: Київ, культурно-просвітницька діяльність, Народна аудиторія
Поліщук, Ярослав Олексійович. Образ міста у творчості Михайла Булгакова тв Іллі Еренбурга / Я. О. Поліщук. - С .106-123
Кл.слова: ідентичність, топос міста, образ
Куришевич, Євген. Поезія Бориса Грінченка у творчості українських композиторів кінця ХІХ - початку ХХ століття / Євген Куришевич. - С .144-150
Кл.слова: композиція, кантата, опера
Євтушенко, Світлана Олександрівна. Листування А. Кримського із Б. Грінченком: діалог сучасників / С. О. Євтушенко. - С .124-131
Кл.слова: епістолярій, інтелігент, спілкування
Походяща, Олена. Київський період у житті й творчій діяльності Олександра Матвійовича Лазаревського / О. Походяща. - С .131-143
Кл.слова: Перший Київський музей, іконографія, українська старовина
Лісецький, Степан Йосипович. Музично-просвітницька праця композитора Кирила Стеценка в добу Бориса Грінченка / С. Й. Лісецький : 151-161
Кл.слова: лекція-концерт, хор, тріо
Дружга, Ірина. Школа бандури Сергія Баштана / І. Дружга. - С .161-166
Кл.слова: Київська академічна школа, бандурне виконавство, фундатор
Погребняк, Інга Василівна. Історичні аспекти розвитку українського театру (на матеріалі листування Бориса Грінченка та Марка Кропивницького) / І. В. Погребняк. - С .166-175
Кл.слова: епістолярій, дискусія, народний театр
Гунька, Анна Миколаївна. Київський модерн: творчість Е. Брадтмана крізь призму століть / А. М. Гунька. - С .176-183
Кл.слова: архітектура, готель "Прем'єр Палас", Гіппо-Палас
Світайло, Світлана Валеріївна. Микола Лисенко і "Київська Громада" / С. В. Світайло. - С .184-188
Кл.слова: музична фольклористика, хорове виконавство, хорове мистецтво
Мусіяченко, Ольга Сергіївна. Музичне середовище Києва другої половини ХІХ - початку ХХ століття як соціокультурне явище / О. С. Мусіяченко. - С .189-197
Кл.слова: соціальне середовище, соціокультурне явище, кобзарське мистецтво

ДРНТІ	03.27
УДК	94(477-25)"18/19":008]:005.745(082)	008:005.745(082)	005.745(082)

Рубрики: Соціологія--Культура--Документи і матеріали

Історія Києва

Кл.слова (ненормовані):
самоусвідомлення -- товариства -- кіножиття -- полеміка -- реформатор -- простір
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Линьов, Костянтин Олександрович \редактор.\
Зінченко, Арсен Леонідович \редактор.\
Редько, Сергій Іванович \редактор.\
Бонь, Олесандр Іванович \редактор.\
Горбатюк, Ольга Олександрівна \редактор.\
Грінченко, Борис Дмитрович (письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч, політичний діяч ; 1863-1910) \про нього\
Драгоманов, Михайло Петрович (публіцист, історик, літературознавець ; 1841 - 1895) \про нього\
Бунге, М. Х. \про нього\
Щербин, В. \про нього\
Антонович, Володимир Боніфатієвич (український історик, археолог, етнограф, археограф ; 1834-1908) \про нього\
Булгаков, М. \про нього\
Еренбург, І. \про нього\
Лазаревський, О. \про нього\
Лисенко, М. \про нього\
Кропивницький, М. \про нього\
Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу київської міської ради (Київської міської державної адміністрації)
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

Мусіяченко, Ольга Сергіївна.
Музичне середовище Києва другої половини ХІХ - початку ХХ століття як соціокультурне явище / О. С. Мусіяченко ; Мін-во освіти і науки України // Київ і кияни в соціокультурному просторі ХІХ-ХХ століть: доба Бориса Грінченка : матеріали Всеукр. наук.-практ конф., 22 трав. 2013 р., М. Київ / Міністерство освіти і науки України, Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київ. міської ради (КМДА), Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - С. 189-197

УДК

94(477-25)

Кл.слова (ненормовані):
соціокультурний -- аматор -- кобзарське мистецтво
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\
Линьов, Костянтин Олександрович \ред.\
Зінченко, Арсен Леонідович \ред.\
Редько, Сергій Іванович \ред.\
Бонь , Олесандр Іванович \ред.\
Горбатюк, Ольга Олександрівна \ред.\
Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу київської міської ради (Київської міської державної адміністрації)
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шифр: У172688/2013/3 (510) травень - червень
Журнал

Український історичний журнал [Текст] : науковий журнал. - Київ : УІЖ, 1957 - . - ISSN 0130-5247. - Виходит раз на два місяця
2013р. № 3 (510)

Зміст:
Плохій, Сергій Миколайович. Якої історії потребує сучасна Україна? / С. М. Плохій. - С.4-12
Кл.слова: ІСТОРИЧНИЙ НАРАТИВ, НАЦІОНАЛЬНА ІСТОРІЯ, УКРАЇНСЬКЕ ІСТОРІЄПИСАННЯ
Пиріг, Руслан Якович. Німецько-австрійська окупація України 1918 р.: до питання про термінологічну визначеність / Р. Я. Пиріг. - С.13-30
Кл.слова: НІМЕЦЬКО-АВСТРІЙСЬКІ ВІЙСЬКА, ГААЗЬКА КОНВЕНЦІЯ, ВІЙСЬКОВИЙ КОНТРОЛЬ
Любовець, Олена Миколаївна. Політична опора гетьманату П. Скоропадського / О. М. Любовець. - С.31-44
Кл.слова: ПРОТОФІС, ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ СОЮЗ ЗЕМЕЛЬНИХ ВЛАСНИКІВ, ПАРТІЯ НАРОДНОЇ СВОБОДИ
Лупандін, Олексій Ігоревич. Східний вектор зовнішньої політики Української Держави / О. І. Лупандін. - С.45-62
Кл.слова: БРЕСТСЬКИЙ ДОГОВІР, ДОБРОВОЛЬЧА АРМІЯ, УКРАЇНСЬКА ДИПЛОМАТІЯ
Верстюк, Владислав Федорович. Сергій Єфремов проти Павла Скоропадського / В. Ф. Верстюк. - С.63-79
Кл.слова: СКОРОПАДЩИНА, ДЕРЖАВНИЙ ПЕРЕВОРОТ, УКРАЇНСЬКА РЕВОЛЮЦІЯ
Папакін, Георгій Володимирович. Перша світова війна в рефлексії П. Скоропадського (за матеріалами листування) / Г. В. Папакін. - С.80-97
Кл.слова: ПОЛІТИЧНІ ПОГЛЯДИ П. СКОРОПАДСЬКОГО, ПЕРША СВІТОВА ВІЙНА
Ричка, Володимир Михайлович. Спадщина Володимира Мономаха / В. М. Ричка. - С.98-112
Кл.слова: КИЇВСЬКА РУСЬ, МОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО, ВОЛОДИМИР МОНОМАХ
Романюк, Неня Йосипівна. Роль підприємництва в розвитку аграрного сектору економіки Правобережної України (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) / Н. Й. Романюк. - С.113-127
Кл.слова: АГРАРНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО, МОДЕРНІЗАЦІЯ 1861-1914Р., ПРАВОБЕРЕЖНА УКРАЇНА
Ткаченко, Ігор Володимирович. Дописи в тижневику "Село" (1909-1911 рр.) як джерело розповсюдження ідей українства / І. В. Ткаченко. - С.128-139
Кл.слова: НАЦІОНАЛЬНА СВІДОМІСТЬ, СЕЛЯНСЬКІ ДОПИСИ, ЕТНІЧНІ ЗЕМЛІ
Корновенко, Сергій Валерійович. Участь В. Колокольцева в розробці проекту аграрної реформи денікінського уряду / С. В. Корновенко. - С.140-150
Кл.слова: ЗЕМЕЛЬНА КОМІСІЯ, ОСОБЛИВА НАРАДА, ДЕНІКІНСЬКИЙ УРЯД 1919Р.
Марінченко, Олександр Олександрович. Демографічний вимір поразки 1941 р.: масштаби втрат РСЧА військовополоненими на території України / О. О. Марінченко. - С.151-171
Кл.слова: ВТРАТИ ЧЕРВОНОЇ АРМІЇ, ВІЙСЬКОВОПОЛОНЕНІ 1941 Р., СТАТИСТИЧНІ ДАНІ
Захарчук, Олег Миколайович. Польське питання в дипломатії Наполеона Бонапарта: нові підходи до висвітлення проблеми у сучасній російській історіографії / О. М. Захарчук. - С.172-183
Кл.слова: ВІЙНА 1812 Р., АНТИФРАНЦУЗЬКІ КОАЛІЦІЇ, НАПОЛЕОНІВСЬКА ФРАНЦІЯ
Примаченко, Яна Леонідівна. Українська художня інтелігенція 1920-х рр. як історіографічне явище: проблеми методології дослідження / Я. Л. Примаченко. - С.184-197
Кл.слова: ІНТЕЛІГЕНЦІЯ 1920-Х РР, КОЛОНІАЛЬНІ ПІДХОДИ, НОВА ІМПЕРСЬКА ІСТОРІЯ
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (19.08.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Примаченко, Я. Л.
Українська художня інтелігенція 1920-х рр. як історіографічне явище: проблеми методології дослідження / Я. Л. Примаченко // Український історичний журнал : науковий журнал. - 2013. - N 3 (510) травень - червень. - С. 184-197 . - ISSN 0130-5247

Рубрики: Історія--історіографія

Кл.слова (ненормовані):
колоніалльний -- імперський -- дискурс

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (19.08.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

11.

Ачкіназі, Б.
Явище Першої світової війни в історії / Б. Ачкіназі // Історія в сучасній школі. - 2013. - N 1 (137) січень. - С. 34-41

Рубрики: Історія

Кл.слова (ненормовані):
цивілізація -- танк -- Армагедон
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

Шифр: Д357007/2013/9
Журнал

Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах [Текст] : науково-метод. журнал/ МОН України. - Київ : Редакція журналу "Дивослово", 1951 - . - Виходить щомісячно
2013р. N 9

Зміст:
Голуб, Ніна. Методичні рекомендації щодо навчання української мови в умовах компетентнісного підходу / Н. Голуб. - С.2-7
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА МОВА, ОСВІТА, КОМПЕТЕНТНІСТЬ
Фасоля, Анатолій. ІІІ Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей / А. Фасоля. - С.8-14
Кл.слова: ПЕДАГОГІКА
Гаврилюк, Оксана. Роздуми про "зміст сущого" в новелі Володимира Винниченка "Момент" / О. Гаврилюк. - С.14-17
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, ВОЛОДИМИР ВИННИЧЕНКО
Ревчук, Софія. Проблема знеособлення людини в суспільстві : урок за оповіданням Володимира Дрозда "Білий кінь Шептало" / С. Ревчук. - С.18-21
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, ДРОЗД ВОЛОДИМИР
Тиндикевич, Ірина. "Відчуй себе частинкою природи"! : урок за творчістю Богдана-Ігоря Антонича у 5 класі / І. Тиндикевич. - С.22-24
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, АНТОНИЧ БОГДАН-ІГОР
Антоняк, Соломія. Колишися, колисочко : урок у 6 класі / С. Антоняк. - С.25-27
Кл.слова: НАРОДНІ ПІСНІ, КОЛИСКОВІ ПІСНІ
Калинчук, Алла. Історичний роман "Князь Єремія Вишнивецький" / А. Калинчук. - С.36-40
Кашуба, Ніна. Звертання як синтаксичне явище : практичне заняття на мовному матеріалі / Н. Кашуба. - С.41-44
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, НЕЧУЙ-ЛЕВИЦЬКИЙ ІВАН
Шкраб'юк, Петро. Ідеаліст, який був найбільшим реалістом : до 160-річчя Михайла Павлика. / П. Шкраб'юк. - С.45-49
Кл.слова: МИХАЙЛО ДРАГОМАНОВ, РУРП, ЛЕСЯ УКРАЇНКА
Баган, Олег. Інтерпретація творчості поетів-неокласиків у школі / О. Баган. - С.50-56
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, НЕОКЛАСИЦИЗМ
Стороха, Євгенія. "Полтави тихої крони" : до 110-річчя відкриття пам'ятника Іванові Котляревському в Полтаві / Є. Стороха, В. Скриль. - С.57- 59
Кл.слова: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА, ІВАН КОТЛЯРЕВСЬКИЙ
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 1 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

Кашуба, Ніна.
Звертання як синтаксичне явище : практичне заняття на мовному матеріалі [Текст] / Н. Кашуба // Дивослово : щомісячний науково-методичний журнал міністерства освіти і науки України. - 2013. - N 9. - С. 41-44

Рубрики: українська література--Нечуй-Левицький Іван

Кл.слова (ненормовані):
Українська література -- Нечуй-Левицький Іван

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 1 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

14.

Шифр: П860805/2013/3
Журнал

Початкова школа [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : Початкова школа, 1969 - . - ISSN 0131-5358. - Виходить щомісячно
2013р. № 3

Зміст:
Логачевська, Світлана. Підготовка до школи дітей, які не відвідують дитячий садок / С. Логачевська, Т. Логачевська. - С.5-9
Кл.слова: підготовка дітей до школи, підготовка дітей з математики, математичні уявлення
Вар'ян, Ірина. Застосування технології "Збільшення дидактичних одиниць" на уроках української мови у 3 класі / І. Вар'ян. - С.10-13
Кл.слова: 3 клас, українська мова, дидактична одиница
Приходько, Олена. Шевченкове слово (Підсумковий урок читання у 3 класі) / О. Приходько. - С.14-17
Кл.слова: 3 клас, читання, Шевченкове слово
Компаній, Олена. Формування читацьких інтересів молодших школярів із використанням мультимедіа та інтернету / О. Компаній. - С.17-19
Кл.слова: читацькі інтереси, мультимедійний урок, молодші школярі
Трунова, Валентина. Види уроків позакласного літературного читання у 3-4 класах і методика їх проведення / В. Трунова. - С.20-22
Кл.слова: урок позакласного читання, 3 клас, 4 клас
Онопрієнко О,. Компетентнісно зорієнтовані задачі як засіб формування математичної компетентності учнів / О, Онопрієнко. - С.23-26
Кл.слова: математична компетентность учнів, система навчальних завдань
Чмиренко, Наталія. Урок-екскурсія / Н. Чмиренко. - С.27-29
Кл.слова: урок-екскурсія
Туніна, Єлизавета. Птахи - наші друзі (Виховна година) / Є. Туніна. - С.30-31
Кл.слова: виховна робота
Левченко, Олена. Засоби розвитку співацького голосу / О. Левченко. - С.32-35
Кл.слова: спів, співацьке дихання, навички звукоутворення
Майданенко, Світлана. Обдарованість як соціально-педагогічне явище / С. Майданенко. - С.36-37.
Кл.слова: дитяча обдарованість, природа обдарованості, талант
Вашуленко, Оксана. Орієнтоване календарне планування уроків читання, письма і розвитку мовлення у післябукварний період навчання грамоти (1 клас) / О. Вашуленко. - С.38-43
Кл.слова: 1 клас, післябукварний період, орієнтоване календарне планування
Мартиненко, Світлана. Діагностичні методики вивчення особистісно-професійної готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності / С. Мартиненко. - С.44-47
Кл.слова: професійна діяльність вчителя, початкова школа, діагностичні методики
Приходченко, Катерина. Метод ейдетики як розвивальна технологія / К. Приходченко. - С.48-50
Кл.слова: ейдетика, творче освітньо-виховне середовище, розвивальна технологія
Шелудько, Тетяна. Інтегрований урок (математика, читання, природознавство) у 3 класі / Т. Шелудько. - С.51-52
Кл.слова: 3 клас, інтегрований урок
Щебетенко, Наталія. Симетрія як найпростіший засіб композиційної організації (Урок обратворчого мистецтва, 4 клас) / Н. Щебетенко. - С.53-54
Кл.слова: 4 клас, урок обратворчого мистецтва, декоративно-ужиткове мистецтво
Лактіонова, Тетяна. Засідання батьківського клубу / Т. Лактіонова. - С.55-57.
Кл.слова: сім'я, культура виховання, батьківський клуб
Жила, Вікторія. Агресивність школярів як причина виникнення конфліктів / В. Жила. - С.57-59.
Кл.слова: конфлікт, агресивність школярів
Є примірники у відділах:
Ф2 (04.09.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
Ф3 (14.10.2013р. Прим. 2 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

Шифр: У360188/2013/9
Журнал

Українська мова й література в сучасній школі [Текст] : наук.-метод. та літературно-мистецький журн./ Інститут педагогіки НАПН України. - Київ : Педагогічна преса, 1997 - . - Виходить 8 раз на рік
2013р. № 9

Зміст:
Таранік-Ткачук, К. В. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення навчальних предметів у 2013/2014 навчальному році. / К. В. Таранік-Ткачук. - С.2-20
Задорожний, Василь. Традиція та інновації у формуванні літературного стандарту / В. Задорожний. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст.
Литвин, Любов. Складні прикметники та позначення кольору / Л. Литвин. - С.28-31. - Библиогр. в конце ст.
Соловець, Лариса. Фразеологізми як засіб оцінки ситуацій вербальної і невербальної комунікації в повістях Бориса Грінченка / Л. Соловець. - С.32-36. - Библиогр. в конце ст.
Грицай, Любов. Літературний процес в Україні кінця XX - початку XXI ст. Українська література, 11клас / Л. Грицай. - С.37-45. - Библиогр. в конце ст.
Мартинова, Марія. Чіпка Варениченко - месник чи злочинець? За романом Панаса Мирного"Хіба ревуть воли,як ясла повні?". Українська література, 10 клас / М. Мартинова, О. Кучеренко. - С.46-55. - Библиогр. в конце ст.
Джаджа, Надія. Художній твір як явище мистецтва. Українська література, 7клас / Н. Джаджа. - С.56-57
Скорульська, Роксана. Композитор Микола Лисенко в житті Лесі Українки / Р. Скорульська. - С.58-61
Токарчук, Борис. Засвоєння фразеологізмів за допомогою спеціальних прозових текстів / Б. Токарчук. - С.62-64. - Библиогр. в конце ст.
Мержвинська, Любов. "Недаром звалась Пчілка - від Бога трудівниця". Сценарій театралізованої екскурсії по літературно-меморіальному музею Лесі Українки в селі Колодяжному / Л. Мержвинська. - С.65-71
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 3 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

Шифр: К989922/1999/112
Журнал

Кур’єр Кривбасу [Текст]/ трудовий колектив тов. Звезда-4. - Кривий Ріг, 1994 - . - Виходить щомісячно
1999р. № 112

Зміст:
Медвідь, В’ячеслав. Життя і правда : З книжки мемуарів / В. Медвідь. - С.3-28
Жовна, Олександр. Чого-то Сашко не приходить? : Оповідання / О. Жовна. - С.28-32
Забужко, Оксана. Нескінченний рубін / О. Забужко. - С.32-37
Вольвач, Павло. твоя Батьківщина, де не по-твоєму / П. Вольвач. - С.37-46
Баран, Євген. "Ніколи не даруйте поетові щастя" : Мистецькі зустрічі / Є. Баран. - С.46-47
Гордон, Олександр. Я заховався у зеленому куточку / О. Гордон. - С.47-50
Петренко, Микола. Чи й ми були богемою? : Фрагменти з книги / М. Петренко. - С.50-71
Костюк, Григорій. Зустрічі і прощання : Книга друга / Г. Костюк. - С.71-117
Корогодський, Роман. Як Йосиф мідим грейсер пипик врятував весілля / Р. Корогодський. - С.117-123
Холодний, Микола. "Я його так кохала..." / М. Холодний. - С.123-124
Осадчий, Михайло. ДО проблеми мозолів / М. Осадчий. - С.124-130
Павлишин, Марко. Явище і норма: Іван Дзюба, критик / М. Павлишин. - С.130-159
Мельників, Ростислав. До п’ятої річниці сучасного літпроцесу / Р. Мельників. - С.159-161
Вонгейм, Інгер. Дві новели / І. Вонгейм. - С.165-174
Коллар, Валентин. Не грайтесь у себе / В. Коллар. - С.161-165
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (13.11.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
ГП ЧЗ (13.11.2013р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.

Шифр: К989922/2010/242/243
Журнал

Кур’єр Кривбасу [Текст]/ трудовий колектив тов. Звезда-4. - Кривий Ріг, 1994 - . - Виходить щомісячно
2010р. № 242/243

Зміст:
Іваничук, Роман. Домороси : Студентський роман / Р. Іваничук. - С.4-115
Теодоряну, Іонел. Дорога дитинства / І. Теодоряну. - С.116-122
Бренон, Анн. Нерозкаяна : зима катаризму / А. Бренон. - С.123-166
Цибулько, Володимир. Поміж анголів і партизанів / В. Цибулько. - С.167-171
Лучук, Іван. Із книги "Нове та давнє" / І. Лучук. - С.172-185
Коцарев, Олег. Лесь Белей: малі метафори психології / О. Коцарев. - С.186-187
Белей, Лесь. 12 устиянських книг / Л. Белей. - С.187-200
Шимборська, Віслава. Незбагненне життя / В. Шимборська. - С.201-213
Паунд, Езра. Поезії / Е. Паунд. - С.214-219
Андрієвська, Лариса. Від публікатора / Л. Андрієвська. - С.220-222
Римарук, Ігор. Останні вірші / І. Римарук. - С.222-236
Корнієнко, Валентин. Три начерки про Анатолія Перепадю / В. Корнієнко. - С.237-257
Петров, Віктор. Пантелимон Куліш У пятдесяті роки / В. Петров. - С.258-333
Голобородько, Ярослав. Нобеліантка з Баната / Я. Голобородько. - С.334-342
Знаходить той, хто копає : Бесіда з Сергієм Іванюком. - С.343-348
Коцюбинська, Михайлина. Голос духу / М. Коцюбинська. - С.349-352
Пагутяк, Галина. Листя, віднесене вітром край поля / Г. Пагутяк, П. Сорока. - С.353-412
Петрова, Ольга. Імпресіонізм як маргінальне явище українського живопису 50-70-х років ХХ ст. / О. Петрова. - С.413-426
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (13.11.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.

316.61
Ш 70


    Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства : матер. міжнар. наук.-практ. конференції, 13 грудня 2012 року, м. Київ / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - 448 с. - 62.11 грн., 72.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Багатомірна людина. Епоха трансформацій. Освіта / В. О. Огнев'юк. - С .7-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сучасне суспільство, система освіти, підготовка фахівців
Хоружа, Людмила Леонідівна. Сучасна особистість і нові педагогічні ракурси / Л. Л. Хоружа. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна наука, соціальне середовище, навчально-виховні проблеми
Безпалько, Ольга Володимирівна. Социальная педагогика в Украине:реалии и перспективы развития / О. В. Безпалько. - С .20-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна педагогіка, соціальне виховання, соціальність
Левітас, Фелікс Львович. Навчання історії та виховання особистості / Ф. Л. Левітас. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична освіта, особистість, виховання
Козак, Людмила Василівна. Інноваційне навчання як основа розвитку інноваційної особистості майбутнього викладача / Л. В. Козак. - С .36-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна освіта, інноваційне навчання, інноваційна особистість
Леонтьева, Інна Василівна. Класифікація особистостей за О. Ф. Лазурським (психолого-педагогічний аспект) / І. В. Леонтьева. - С .42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, адаптивна активність особистості, Лазурський О. Ф.
Мартинюк, А. Г. Особливості використання гештальт-технологій у навчальному процесі на етапі професійного становлення майбутніх практичних психологів / А. Г. Мартинюк. - С .48-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотерапія, психолог, гештальд-підхід
Матусяк, Агнєшка. Маскуліністичний дискурс та українська література XX- початку XXI ст. / А. Матусяк. - С .54-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маскуліністичний дискурс, література, культура
Міщенко, 3. І. Набуття навичок педалізації як невід'ємний компонент особистішого розвитку майбутнього вчителя музики / 3. І. Міщенко, З. О. Ворзаковська. - С .65-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педалізація, слуховий контроль, інтерпретація музичних творів
Серебряк, В. В. Педагогічні умови формування гуманістичних принципів у майбутніх правоохоронців - захисників громадського порядку / В. В. Серебряк, О. А. Єнна. - С .69-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: громадське суспільство, громадська безпека, гуманно-правова культура
Царьов, Олександр Дмитрович. Розвиток особистості майбутнього правоохоронця у процесі професійної адаптації / О. Д. Царьов. - С .75-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, правоохоронець, професійна адаптація
Артемова, Л. В. Особистісне зростання та розвиток студентів під впливом фахового навчання у вищій школі / Л. В. Артемова. - С .80-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: зміст, методика, особистісний розвиток
Бобрицька, Валентина Іванівна. Професійний розвиток педагога: актуалізація досвіду країн Центральної і Західної Європи для України / В. І. Бобрицька. - С .89-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний розвиток, освіта дорослих, неперервна професійна педагогічна освіта
Бєлоліпцева, Олена Василівна. Формування професійних ролей соціального педагога під час підготовки до роботи з сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / О. В. Бєлоліпцева. - С .96-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійні ролі, підготовка, сім'я
Братко, Марія Василівна. Освітнє середовище вищого навчального закладу:пошук стратегій розвитку / (Сорока) М. В. Братко. - С .100-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освітнє середовище, середовищний підхід, управління
Матвієнко, О. В. Сучасні проблеми педагогічної освіти / О. В. Матвієнко. - С .105-113. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, гуманізація суспільства, педагогічна освіта
Варіна, Г. Б. Емпіричні принципи дослідження компонентів професійної стійкості майбутнього практичного психолога / Г. Б. Варіна. - С .113-122. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна стійкість, професійна компетентність, мотивація
Герлянд, Т. М. Використання інноваційних технологій у загальноосвітній підготовці учнів професійно-технічних навчальних закладів України / Т. М. Герлянд. - С .123-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: загальноосвітня підготовка, інновації, педагогічний процес
Гуцало, Е. У. Особливості соціального виховання студентства / Е. У. Гуцало, Я. О. Муха. - С .129-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: традиційні механізми соціалізації, інституційні механізми соціалізації, стилізовані механізми соціалізації
Джевага, Г. В. Активізація творчості учнів у процесі виконання лабораторних робіт / Г. В. Джевага. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, дослідницька діяльність, лабораторна робота
Кахіані, Ю. В. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах / Ю. В. Кахіані. - С .141-146. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, професійна готовність, педагогічна діяльність
Качар'ян, B. C. Психологічні чинники ефективності навчання старших дошкільників іноземної мови / B. C. Качар'ян. - С .147-154. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сензитивний період, психологічна готовність, психічні пізнавальні процеси
Максименко, Валентина Петрівна. Шляхи забезпечення повноцінної навчально-пізнавальної діяльності учня / В. П. Максименко. - С .154-160
Кл.слова: навчально-пізнавальна діяльність, структура учіння, змістово-операційні компоненти учіння
Мелащенко, О. М. Проблема технократизму у вищій технічній школі і розвиток особистості студента / О. М. Мелащенко. - С .161-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, технократизм, освіта
Процька, Світлана Миколаївна. Практичні аспекти професійного розвитку студентів філологічних спеціальностей / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .165-169
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, професія
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Розвиток особистості в умовах університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .170-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, університет
Чеснокова, Л. Г. Умови, механізми та реалізація профільного навчання старшокласників у Російській Федерації / Л. Г. Чеснокова. - С .175-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профільне навчання, професійне самовизначення, моделі профілізації
Шевченко, С. П. Формування особистості студента вищого навчального закладу / С. П. Шевченко. - С .180-183. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: виховання особистості, гуманізація освіти, моральне виховання
Петухова, Любов Євгенівна. Особливості трансформації педагогічної системи підготовки вчителів початкових класів в Україні у XX ст. / Л. Є. Петухова, Н. А. Воропай. - С .184-191. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: трансформація, педагогічна система, підготовка вчителів
Побірченко, Неоніла Антонівна. Проблема самовизначення особистості юнацького віку в трансформаційному суспільстві / Н. А. Побірченко. - С .192-195. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісне самовизначення, професійне самовизначення, психологічний супровід
Ромм, Т. А. Социальное воспитание - концепт педагогической науки в изменяющемся обществе / Т. А. Ромм. - С .196-203. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне, виховання, соціалізація
Савчин, Мирослав Васильович. Проблеми духовного розвитку і саморозвитку особистості в сучасних умовах загальноцивілізаційних трансформацій / М. В. Савчин. - С .203-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цивілізація, духовний розвиток, умови духовного розвитку
Сергєєнкова, Оксана Павлівна. Професійна майстерність вчителя як чинник формування особистості в умовах освітнього простору / О. П. Сергєєнкова. - С .212-215. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічний професіоналізм, професійна майстерність учителя
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Суспільство й особистість: гармонізація розвитку / С. О. Сисоєва. - С .216-225. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, неперервність розвитку
Каткова, Т. А. Діагностика стресостійкості старшокласників у період професійного самовизначення / Т. А. Каткова. - С .226-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стресостійкість, стрес, професійне самовизначення
Косенкова, І. А. Особистість майбутнього фахівця дошкільної освіти в сучасних умовах: формування комунікативної компетентності / І. А. Косенкова. - С .233-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільна освіта, комунікативна компетентність, педагог
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна. Мораль як детермінанта становлення сучасної особистості / Л. А. Овсянкіна. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральні відносини, особистість, суспільство
Паламарчук, Лариса Борисівна. Соціокультурні знання у розвитку особистості / Л. Б. Паламарчук. - С .246-254. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, трансформаційне суспільство
Песоцька, О. П. Готовність до інноваційної діяльності як інтегрована якість соціального працівника / О. П. Песоцька, Т. С. Гаміна. - С .255-263. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна діяльність, соціальний працівник, інноваційна компетентність
Работа, Т. О. Вплив психотравмуючих переживань на емоційний стан підлітків / Т. О. Работа. - С .264-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотравма, психотравмуючі переживання, травматичний стрес
Савенко, О. А. Аспекти дослідження рефлексії / О. А. Савенко. - С .270-277. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рефлексія, аспекти рефлексії, міжособистісна рефлексія
Сергієнко, А. В. Особливості підготовки сучасного музичного працівника в період суспільних трансформацій / А. В. Сергієнко. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: суспільні трансформації, освіта, культура
Сітцева, М. В. Мультиплікація як детермінанта розвитку особистості дитини в умовах сучасного медіа-простору / М. В. Сітцева. - С .283-287. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мультиплікація, мультфільм, анімація
Сорокін, І. І. Профілактична робота з підлітками групи ризику в умовах суспільних трансформацій / І. І. Сорокін. - С .287-291. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підлітки групи ризику, девіантна поведінка, суспільні трансформації
Фалько, Н. М. Теоретико-методологічні детермінанти організації освітнього простору особистості / Н. М. Фалько. - С .292-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, особистість, освітній простір
Чернєва, І. В. Психологічний зміст та характеристика стратегій допомоги особистості у стресових ситуаціях / І. В. Чернєва, К. О. Скрипка. - С .301-307. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психологічний зміст, стратегії, психолог-практик
Шеплякова, І. О. Категорія "свобода" як складник деонтологічного потенціалу особистості / І. О. Шеплякова. - С .307-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: свобода, деонтологічний потенціал, особистість
Шишарина, Н. В. Роль инноваций в воспитании как ресурса успешной социализации личности / Н. В. Шишарина. - С .312-318. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, виховання, інновації у вихованні
Алєко, O. A. Первинний соціальний досвід дітей дошкільного віку та його компоненти / O. A. Алєко. - С .319-324. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний досвід, соціалізація особистості, соціальний розвиток
Говар, А. О. Особливості психокорекції тривожності старших підлітків / А. О. Говар. - С .324-329. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тривожність, підлітковий вік, корекція
Заболоцька, С. І. Особливості діяльності педагога-вихователя щодо розвитку моральних форм поведінки у дошкільників / С. І. Заболоцька. - С .330-335. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, моральна поведінка, моральні форми поведінки
Заміщак, М. І. Особливості діяльності вчителя щодо формування моральної самооцінки у молодших школярів / М. І. Заміщак. - С .336-342. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральна самооцінка, моральне самооцінювання, моральна норма
Нагач, М. В. Соціалізація студентів у процесі вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі / М. В. Нагач. - С .342-347. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація, суспільні відносини, соціальна адаптація
Холковська, Ірина Леонідівна. Компоненти готовності майбутніх учителів до попередження і розв'язання конфліктів / І. Л. Холковська. - С .347-352. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конфлікт, конфліктологічна компетентність, попередження конфлікту
Шутько, Т. П. Розвиток професіоналізму акмеологічного типу викладачів / Т. П. Шутько. - С .353-356. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, професіонал, професіоналізм
Фруктова, Яна Станіславівна. Сучасний університет як інститут соціалізації фахівця / Я. С. Фруктова. - С .357-362. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація особистості, соціальна компетентність, соціальна роль
Кравченко, Т. В. Соціалізація дитини у контексті внутрішньосімейних відносин / Т. В. Кравченко. - С .363-371. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, внутрішньосімейні відносини, соціалізація
Чернуха, Надія Миколаївна. Інтеграція соціальних інституцій у професійній підготовці сучасного фахівця / Н. М. Чернуха. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, соціальні інституції, гуманітарна освіта
Андрєєнкова, В. Л. Вплив соціального середовища на формування делінквентної поведінки молодших школярів / В. Л. Андрєєнкова. - С .378-385. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне середовище, делінквентна поведінка, однолітки
Гаврилюк, А. В. Розвиток особистості студента в класичних університетах Східної Німеччини / А. В. Гаврилюк. - С .385-390. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, класичний університет, Народна Демократична Республіка
Гуляєва, М. М. Соціотворча діяльність неурядових організацій стосовно профілактики насильства щодо дітей / М. М. Гуляєва. - С .391-398. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неурядові організації, жорстоке ставлення, насильство
Курінна, C. M. Теоретичні аспекти соціально-пєдагогічної роботи в дитячому будинку / C. M. Курінна. - С .399-408. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, технології, методичні моделі
Павлюк, Роман Олександрович. Інтегративний компонент у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи / P.O. Павлюк ; P.O. Павлюк. - С .409-413. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, майбутній вчитель початкової школи, полікультурність
Рассказова, О. І. Розвиток соціальності особистості в інклюзивному освітньому середовищі / О. І. Рассказова. - С .414-423. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне освітнє середовище, особистість
Столярчук, Олеся Анатоліївна. Вплив сім'ї на формування самооцінки дитини / О. А. Столярчук. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самосвідомість, самооцінка, сім'я
Терещенко, Марія Вікторівна. Вплив дошкільного навчального закладу на становлення образу сім'ї у дітей / М. В. Терещенко. - С .427-431. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім’я, казки, ігрові вправи
Фалько, Н. М. Психологічні засади філософсько-освітніх та світоглядно-ціннісніх стратегій проектування життєвого простору особистості / Н. М. Фалько. - С .432-440. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, життєвий простір, освітній простір
Чаплінська, Ю. С. Соціально-психологічні компоненти образу сім'ї молодого подружжя / Ю. С. Чаплінська. - С .440-446. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: молоде подружжя, сім'я, емоції

ДРНТІ	14.07.03
УДК	316.61

Рубрики: Соціологія--Освіта--Психологія--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
професійна адаптація -- стратегія розвитку -- медіа-простір -- розвиток
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Безпалько, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

19.

796.011.3(075.8)
Т 33

Теорія і методика фізичного виховання [Текст] : підручник для студ. вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту : у 2-х томах . / редактор Т. Ю. Круцевич. - Київ : Олімпійська література, 2008.
Т. 1 : Загальні основи теорії і методики фізичного виховання / [Т. Ю. Круцевич, Ю. Ф. Курамшин, В. В. Петровський та ін.]. - Київ : Олімпійська література, 2008. - 391 с. : іл. - Авт. зазначено в змісті. - Бібліогр. : с. 380-391. - ISBN 966-7133-96-6 (в опр.) : 45.00 грн.

ДРНТІ	77
УДК	796.011.3(075.8)

Рубрики: Фізичне виховання--Теорія--Методика--Підручники для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
предмет -- методика фізкультури -- педагогічний процес -- засоби фізичного виховання -- навантаження і відпочинок -- методи -- розвіток фізичних якостей
Анотація: У підручнику викладено сучасні погляди на трактування основних положень теорії і методики фізичного виховання. У першому томі розглянуто фізичне виховання як соціальне явище, основні теорії адаптації тв звуоносірності її використання у фізичному вихованні.
Дод.точки доступу:
Круцевич, Т.Ю. \редактор\
Круцевич, Т.Ю.
Курамшин, Ю.Ф.
Петровський

Примірників всього: 2
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

20.

   17(075)
   М 18

    Малахов, Віктор Аронович.
    Етика : курс лекцій : навчальний посібник для студентів ВНЗ / В. А. Малахов ; редактор: С. Головко, О. Вербило ; Міжнародний фонд "Відродження". - Київ : Либідь, 1996. - 304 с. - ISBN 5-325-00124-8 : 2.00 грн., 4.78 грн., 4.70 грн., 15.40 грн.

ДРНТІ	02.51
УДК	17(075)

Рубрики: Етика--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
мораль -- моральна свідомість -- моральне зло -- добро -- сенс життя -- категорії моральної свідомості -- етика спілкування -- моральна свобода
Анотація: Мораль як суспільне явище, як феномен культури, як форма світовідношення; проблематика людської свідомості, діяльності й спілкування.
Дод.точки доступу:
Головко, Світлана \редактор.\
Вербило, Олена \редактор.\
Міжнародний фонд "Відродження"

Примірників всього: 185
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент,
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (8),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (24),
Фаховий коледж «Універсум» (153)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (8),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (24),
Фаховий коледж «Універсум» (153)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)