Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Мережеві ресурси- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: (<.>U=316.772.5<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 1

   159.98:316.772.5(076)
   Ч-19

    Чаплінська, Юлія.
    Кіберкультура та кібербезпека в умовах війни: психологічний практикум [Електронний ресурс] : практичний посібник / Ю. Чаплінська ; Національна академія педагогіічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. - Електронні текстові дані. - Київ : [б. в.], 2023. - 80 on-line. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-966-189-691-7 : Б. ц.

ДРНТІ	15.81
УДК	159.98(076)	316.772.5

Рубрики: Психологія--Практична психологія--Кіберкультура--Кібербезпека--Практичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
кіберризики -- кіберзагроза -- воєнна кібербезпека
Анотація: Психологічний практикум має на меті підготувати дітей до зустрічі з потенційними кіберризиками – ризиками, з якими вони можуть зіткнутися в інтернет-середовищі. Особливої актуальності набуває ця проблема в часи воєнного протистояння. У першій, теоретичній, частині практикуму представлено понятійний апарат кіберзагроз, висвітлено практичні і юридичні аспекти кібербезпеки в мирний і воєнний час, описано поняття воєнної кібербезпеки в її ключових моментах (безпека мобільних пристроїв, двохетапна аутентифікація, програмне забезпечення, безпека соціальних мереж, неправдиві повідомлення, або фейки, сумнівні сайти і посилання). Особливу увагу приділено юридичним аспектам кібербезпеки; нормативним та правовим документам, що регулюють цю сферу як в Україні, так і у світі; діяльності кіберполіції в Україні в мирний і воєнний час. У другій частині представлено п’ять практичних занять для дітей, мета яких – закріплення матеріалу, представленого в теоретичній частині. Ідеться про створення у свідомості дітей цілісної картини кіберризиків, з якими вони можуть зіткнутися в мирний час, та узагальнення й доповнення знань про кіберзагрози воєнного часу, формування алгоритму дій у критичних ситуаціях та вміння протистояти кібернебезпекам.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://lib.iitta.gov.ua

Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України. Інститут соціальної та політичної психології

Примірників всього: 1
(1)
Вільні:
(1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)