Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=innovation<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 11

378.4-005.418(477)
Ф 79

Формування інноваційної культури в українських університетах [Текст] : практ. посібник = Building Innovation Culture in the Ukrainian Universities : praktikal handbook / ред. Н. Я. Качмар-Кос. - Львів : Вид-во Львівської політехніки, 2012. - 123 с. : табл., рис. - ISBN 978-617-607-224-9 : 10.00 грн.

ДРНТІ	14.35
УДК	378.4-005.418(477)

Рубрики: Освіта

Культура--Практичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
культура -- університет -- макрофактори
Дод.точки доступу:
Качмар-Кос, Н. Я. \ред.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

   378(477)
   С 40

    Сисоєва, Світлана Олександрівна.
    Вища освіта України: реалії сучасного розвитку / С. О. Сисоєва, Н. Г. Батечко ; Київський університет імені Бориса Грінченка, Національний університет біоресурсів і природокористування України, міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - Київ : ЕКМО, 2011. - 341 с. - ISBN 978-966-2153-58-3 : 30.00 грн., 30.00 грн., 46.00 грн., 35.00 грн.

ДРНТІ	14.35.07
УДК	378(477)

Рубрики: Педагогіка--Вища освіта--Україна--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
система сучасної вищої освіти -- розвиток вищої освіти -- development of higher education -- глобалізація -- globalization -- євроінтеграція -- European integration -- інновації -- innovation -- інститут магістратури -- виховання національної еліти -- неперервна професійна освіта
Дод.точки доступу:
Батечко, Ніна Григорівна
Київський університет імені Бориса Грінченка
Національний університет біоресурсів і природокористування України
міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Примірників всього: 9
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

821.111(73)
A47

American Literature : Tradition and Innovation. Vol. 1 / ed.: H. Meserole , W. Sutton, B. Weber. - Lexington, Massachusetts : D. C. Heath and Company, 1969. - 1853 p. - 40.00 грн.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.111(73)

Рубрики: Художня література--Американська література--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
англомовні твори -- англомовна література
Дод.точки доступу:
Meserole , Harrison T. \ed.\
Sutton, Walter \ed.\
Weber, Brom \ed.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

821.111(73)
A47

American Literature : Tradition and Innovation. Vol. 2 / ed.: H. T. Meserole, W. Sutton, B. Weber. - Lexington, Massachusetts : D. C. Heath and Company, 1969. - 1855-3708 p. - 40.00 грн.

ДРНТІ	17.82
УДК	821.111(73)

Рубрики: Художня література--Американська література--Популярні видання

Кл.слова (ненормовані):
англомовні твори -- англомовна література
Дод.точки доступу:
Meserole, Harrison T. \ed.\
Sutton, Walter \ed.\
Weber, Brom \ed.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

Шифр: T107715917/2018/16/5
Журнал

The Ukrainian Journal of Business Law [Текст]. - Kiev. - Виходить щомісячно
2018р. Vol. 16 № 5

Зміст:
Molotal, Alexander. Use of third party trademarks in search advertising / A. Molotal. - P.14-16
Nikolayenko, Andrey. Framework for "Notice-and-Takedown" Procedure: UA vs US / A. Nikolayenko. - P.18-20
Kharebava, Tatiana. The Games as an IP asset / T. Kharebava, V. Zbryzka. - P.22-23
Savenko, Maryana. Innovation and Technology in tne Modern Business Law of Ukraine / M. Savenko, A. Kuksenko. - P.30-32
Lytovchenko, Taras. Employing foreign specialiats sn Ukraine - have tne Rules of the Game Been Simplified? / T. Lytovchenko, A. Kozak. - P.34-35
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

Шифр: S916280684 (Журнал)

Social Entrepreneurship Review [Текст] : рецензований багатодисциплінарний журнал. - Краків : Краківський економічний університет. Колегіум економіки та державного управління. - Переклад назви: Огляд соціального підприємства

Цвіклікі Макер. - ISSN 2081-321Х

Кл.слова (ненормовані): некомерційне управління -- стале підприємництво та сталий розвиток -- соціальна економіка та економіка розвитку -- розвиток соціального підприємства, умови та фактори -- соціальна політика -- державна політика -- соціальні інновації -- мікрофінансування -- права людини та питання соціального обслуговування -- жінки / підприємництво меншин -- освіта -- неприбуткові організації та соціальне залучення -- управління соціальними підприємствами -- гібридні організації та кооперативи -- фінансування соціальних підприємств -- соціальний вплив та його вимірювання -- суспільство та солідарність -- співпраця із зацікавленими сторонами -- підприємницькі можливості для незахищених верств населення -- social entrepreneurship -- sustainable entrepreneurship and sustainable development -- social economy and development economics -- development of social entrepreneurship, conditions and factors -- social policy -- public policies -- social innovation -- not-for-profit management -- entrepreneurial opportunities for the disadvantaged -- micro-financing -- human rights and social service issues -- women/minority entrepreneurship -- education -- ngos and social engagement -- social enterprise management -- hybrid organizations and cooperatives -- funding for social ventures -- social impact and its measurement -- society and solidarity -- cooperation with stakeholders
Анотація: Журнал «Social Entrepreneurship Review» (SER) - це рецензований багатодисциплінарний журнал, призначений бути платформою для академічних дебатів з усіх питань, що стосуються соціального підприємництва, включаючи теоретичні перспективи, сучасні дослідження та ефективні рішення актуальних проблем, що становлять особливий інтерес для полісімейкерів, соціальних підприємців, менеджерів, науковців та дослідників. Соціальне підприємництво привернуло підвищену увагу серед різних академічних дисциплін, включаючи управління, державну політику, економіку та фінанси. Ця сфера стала ключовим елементом у світовій дискусії про соціальний прогрес. Соціальне підприємництво стосується як комерційних, так і некомерційних організацій, а також організацій державного сектору, основною метою яких є соціальний прогрес. Однак він виключає всі організації, основною метою яких є максимізація прибутку. У журналі публікуються як наукові дослідницькі статті, так і матеріали, що аналізують конкретні аспекти із практики соціального підприємництва. Найбільший інтерес для журналу представляють роботи, що пов’язані з теорією та емпіричними дослідженнями щодо соціального підприємництва з особливим акцентом на країнах Центральної і Східної Європу та країнах, що розвиваються. Теоретичні та оглядові статті також вітаються, оскільки вони формують нові уявлення або надають цінні коментарі, що сприяють поглибленню наших знань про соціальне підприємництво. Social Entrepreneurship Review (SER) is a peer-reviewed multi- disciplinary journal dedicated to serve as platform for academic debate on all issues relevant to social entrepreneurship including theoretical perspectives, cutting-edge research, and actionable solutions to identified problems of particular interest to policy makers, social entrepreneurs, managers, academics and researchers. Social entrepreneurship has gained amplified attention in different academic disciplines including management, public policy, economics and finance. It has become a key element in worldwide discussion on social progress. Social entrepreneurship refers to for and not-for-profit organizations, as well as public sector organizations which primary purpose is social progress. However, it excludes all organizations which primary purpose is profit-maximization, irrespective of whether they engage in social good, as this falls under a separate research stream of Corporate Social Responsibility. Social Entrepreneurship Review publishes research results on social entrepreneurship from a range of scholarly perspectives based on different methodological settings: qualitative, quantitative, and mixed methods. The paper’s special interest is in theory-inflected work and broader empirical studies with particular emphasis on Central and Eastern Europe and developing countries Theoretical and review papers are also welcome as they provide new insights or valuable comments advancing our knowledge about social entrepreneurship. The journal takes a multifaceted, multidimensional approach to social entrepreneurship and analyses this issue in relation to the characteristics, management and performance of social entrepreneurs, social ventures, entrepreneurial process and social impact. At the same time, significant research attention is paid to the public, cultural, social and national contexts inSocial Entrepreneurship Review (SER) is a peer-reviewed multi- disciplinary journal dedicated to serve as platform for academic debate on all issues relevant to social entrepreneurship including theoretical perspectives, cutting-edge research, and actionable solutions to identified problems of particular interest to policy makers, social entrepreneurs, managers, academics and researchers. Social entrepreneurship has gained amplified attention in different academic disciplines including management, public policy, economics and finance. It has become a key element in worldwide discussion on social progress. Social entrepreneurship refers to for and not-for-profit organizations, as well as public sector organizations which primary purpose is social progress. However, it excludes all organizations which primary purpose is profit-maximization, irrespective of whether they engage in social good, as this falls under a separate research stream of Corporate Social Responsibility. Social Entrepreneurship Review publishes research results on social entrepreneurship from a range of scholarly perspectives based on different methodological settings: qualitative, quantitative, and mixed methods. The paper’s special interest is in theory-inflected work and broader empirical studies with particular emphasis on Central and Eastern Europe and developing countries Theoretical and review papers are also welcome as they provide new insights or valuable comments advancing our knowledge about social entrepreneurship. The journal takes a multifaceted, multidimensional approach to social entrepreneurship and analyses this issue in relation to the characteristics, management and performance of social entrepreneurs, social ventures, entrepreneurial process and social impact. At the same time, significant research attention is paid to the public, cultural, social and national contexts in which studies are conducted
Зареєстровані надходження:
2020 2019 2018 2017
Перейти до зовнішнього ресурсу САЙТ ЖУРНАЛУ
Знайти схожі

Шифр: С794174244/2021/9/10
Журнал

Схід : аналітично-інформаційний журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Маріуполь : Український культурологічний центр, 1995 - . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 1728-93432411-3093. - Виходить кожного кварталу
2021р. № 9/10

Зміст:
Adera, B. M. Social Media, Public Sphere and the Political Tragedies of Contemporary Ethiopia / B. M. Adera. - P.5-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Bezprozvanna, T. Monetary identification of a person as a product of dissemination of values of Western Civilization / T. Bezprozvanna. - P.13-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Yereskova, T. Social dimension of innovation research in the conditions of social transformations / T. Yereskova, O. Mazuryk. - P.21-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Lazorevych, I. Humanistic aspects of ecological values in Buddhism and Taoism and their social significance / I. Lazorevych. - P.29-33. - Бібліогр. в кінці ст.
Lomachinska, I. The religious factors of the Ukrainian mentality formation / I. Lomachinska, E. Deinega, O. Donets. - P.34-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Sekisov, V. The political nature of the church according to Stanley Martin Hauerwas, William T. Cavanaugh and Walter Brueggemann / V. Sekisov. - P.40-44. - Бібліогр. в кінці ст.
Fylypovych, L. Transformation of religious values: dimensions of religious studies and sociology / L. Fylypovych, V. Tytarenko. - P.45-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

   37.01
   P36

    Pedagogical and Psychological Sciences: Development Prospect in Countries of Europe at the Beginning of the Third Millenium [Текст] : collective monograph. - Stalova Wola, Poland, 2018 - .
   Vol. 1 / Economics College in Stalowa Wola. - 2018. - 408 p. - ). - Англійська, українська, російська мова. - Бібліогр. в кінці ст. - ISBN 978-9934-571-62-6 (в пер.) : 100.00 грн.
Переклад назви: Педагогічні та психологічні науки: перспективи розвитку в країнах Європи на початку ІІІ тисячоліття : колективна монографія
    Зміст:
Алєксєєнко-Лемовська, Л. В. Зміст і сутність методичної компетентності вихователів закладів дошкільної освіти / Л. В. Алєксєєнко-Лемовська. - P .1-25
Bogutskyi, Yu. P. The perspective of pedagogical innovation / Yu. P. Bogutskyi, O. K. Katsero. - P .26-44
Bonchuk, N. V. Formation of divergent thinking of mathematically gifter student / N. V. Bonchuk. - P .45-63
Велитченко, Л. К. Система "субъект-результат" в концептуализации понятия "личность" / Л. К. Велитченко. - P .64-82
Vykhrushch, V. O. Prospect for the development of andragogy / V. O. Vykhrushch, A. V. Vykhrushch. - P .83-100
Hovorun, T. M. Gender in pedagogical dimensions / T. M. Hovorun, P. Manjushree. - P .101-120
Derhach, M. A. Follow-up for social and psychological adaptation among elderly people / M. A. Derhach. - P .121-139
Dobrovolska, N. V. Formation model of future creativity managers of non-productive sphere by business games / N. V. Dobrovolska. - P .140-161
Zhornyak, B. E. Methodological bases for the formation of prfessional qualities of the future music teacher in pedagogical college / B. E. Zhornyak, I. V. Rehulich. - P .162-178
Zarytska, A. A. Theoretical and acmetological bases of professional self-actualization of the future teacher of pop singing / A. A. Zarytska, A. O. Zarytskiy. - P .179-199
Kashina, G. S. The system of mixed leaning in teachers in the system of postgraduate education / G. S. Kashina. - P .179-198
Колодич, О. Б. Формування мовленнєвої компетентності у дітей із затримкою психічного розвитку як засіб комунікативної активності / О. Б. Колодич. - P .218-240
Куземко, Л. В. Сучасні аспекти особистісно-професійного розвитку майбутніх педагогів / Л. В. Куземко, І. М. Новик. - P .241-258
Lazarieva, T. A. Theoretical frameworks of maintaning the basis of health-saving for the future engineers-technologists of the food industry / T. A. Lazarieva, O. S. Blahyi. - P .259-274
Melnyk, S. A. Corporate image of higher educational institutions as strategic management resource / S. A. Melnyk, V. G. Churkina. - P .275-296
Onyschuk, I. A. General approaches to preparing future masters for preschool educational institutions / I. A. Onyschuk. - P .297-313
Perminova, L. A. Problems of organization of professional and educational trajectory of future primary scool teachers / L. A. Perminova, N. A. Voropai. - P .314-329
Savchenko, O. V. The cognitive strategies as a basis of learning styles in modern cognitive psychology / O. V. Savchenko. - P .330-349
Tynkaliuk, O. V. ESP teacher preparationaspects of teaching professional foreign language commiunication to future economists / O. V. Tynkaliuk, I. Z. Semeriak. - P .350-365
Udech, Z. I. Training of future teachers of Ukraine to work in the conditions of inclusive education / Z. I. Udech. - P .366-385
Фляк, М. М. Морально-етичні основи соціальної роботи та професійної діяльності соціального педагога / М. М. Фляк. - P .386-406

ДРНТІ	14.07
УДК	37.01	159.9

Рубрики: Педагогіка--Психологія--Розвиток--Монографії

Дод.точки доступу:
Economics College in Stalowa Wola

Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

378.014.25
E91

European Higher Education Area: The Impact of Past and Future Policies [Текст] / editor: A. Curaj, L. Deca, R. Pricopie. - Cham : Springer, 2018.
Vol. I. - 2018. - 406 p. - ). - ISBN 978-3-319-77407-7 : 100.00 грн.

ДРНТІ	14.35
УДК	378.014.25

Рубрики: Вища освіта--Міжнародна діяльність--Розвиток

Болонський процес--Європейський досвід

Кл.слова (ненормовані):
болонський процес -- диверсифікація вищої освіти -- EHEA освіта, дослідження та інновації -- європейська освітня політика -- фінансування та управління вищою освітою -- інтернаціоналізація вищої освіти -- Bologna process -- diversification of higher education -- EHEA education, reserach and innovation -- european education policies -- internationalization of higher education -- european higher education area
Анотація: Інтернаціоналізація вищої освіти широко вважається стратегічним пріоритетом для урядів у всьому світі через економічні, політичні, соціальні та академічні вигоди, пов’язані з нею. Виходячи з передумови, що національна держава відіграє центральну роль у процесі інтернаціоналізації вищої освіти, у статті стверджується, що важливо проаналізувати поточний стан справ і запитати: що роблять національні держави для інтернаціоналізації вищої освіти ? У статті наведено оригінальні дані про поширення національної політики інтернаціоналізації в усьому світі. Виявляється, що стратегічне мислення щодо інтернаціоналізації є відносно новим явищем з обмеженим охопленням. З огляду на кількість країн, які приймають національну політику, аналіз показує, що у світі домінують розпорошені зусилля, коли йдеться про інтернаціоналізацію вищої освіти. Чому проблематичною є відсутність національної стратегії? У країнах, де університети значною мірою залежать від державних коштів, відсутність узгодженого напрямку інтернаціоналізації на національному рівні може обмежити масштаби та підірвати ефективність стратегій інтернаціоналізації на інституційному рівні.
Дод.точки доступу:
Curaj, Adriana \editor\
Deca, Ligia \editor\
Pricopie, Remus \editor\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

10.

378.014.25
E91

European Higher Education Area: The Impact of Past and Future Policies [Текст] / editor: A. Curaj, L. Deca, R. Pricopie. - Cham : Springer, 2018.
Vol. II. - 2018. - 410-706 p. - ). - ISBN 978-3-319-77407-7 : 100.00 грн.

ДРНТІ	14.35
УДК	378.014.25

Рубрики: Вища освіта--Міжнародна діяльність--Розвиток

Болонський процес--Європейський досвід

Кл.слова (ненормовані):
болонський процес -- диверсифікація вищої освіти -- EHEA освіта, дослідження та інновації -- європейська освітня політика -- фінансування та управління вищою освітою -- інтернаціоналізація вищої освіти -- Bologna process -- diversification of higher education -- EHEA education, reserach and innovation -- european education policies -- internationalization of higher education -- european higher education area
Анотація: Майбутнє вищої освіти – Конференція дослідників Болонського процесу (FOHE-BPRC) вже зарекомендувала себе як орієнтир у європейському середовищі вищої освіти. Два попередні видання (17-19 жовтня 2011 р., 24-26 листопада 2014 р.) із приблизно 200 європейськими та міжнародними учасниками в кожному, що охоплювали понад 50 країн, були організовані до Конференцій міністрів, таким чином заохочуючи послідовний діалог між дослідниками та політики. Основні висновки конференцій FOHE були представлені на конференціях міністрів ЄПВО (2012 та 2015), щоб зробити так, щоб голос дослідників краще почули європейські політики та особи, які приймають рішення. Цей том присвячений продовженню збору доказів і розробки політики на основі досліджень, а також подальшому скороченню розриву між політикою та дослідженнями в ЄПВО та в більш широкому глобальному контексті. Він має на меті визначити дослідницькі сфери, які потребують більшої уваги до ювілейної конференції міністрів ЄПВО 2020 року, з наголосом на нових питаннях, що виникають в академічній та освітній спільноті. Ця книга є платформою для обговорення ключових питань між дослідниками, різними безпосередніми суб’єктами вищої освіти, особами, які приймають рішення, та широкою громадськістю.
Дод.точки доступу:
Curaj, Adriana \editor\
Deca, Ligia \editor\
Pricopie, Remus \editor\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

11.

Yereskova, T.
Social dimension of innovation research in the conditions of social transformations = Соціальний вимір дослідження інновацій в умовах суспільних трансформацій / T. Yereskova, O. Mazuryk // Схід = Skhid : аналітично-інформаційний журнал. - 2021. - № 9/10. - P21-28. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1728-9343. - ISSN 2411-3093

Кл.слова (ненормовані):
інновація -- суспільні трансформації -- соціальний вимір -- соціальний процес -- життєвий цикл інновацій -- індикатори соціального самопочуття
Анотація: Стаття присвячена осмисленню соціального виміру сприйняття інновацій, що дозволяє визначити вектор сприйняття трансформаційних змін у суспільстві. Актуальність проблеми обумовлена багатокомпонентністю процесів суспільних трансформацій та поліваріантністю їх наслідків для суспільного розвитку. Теоретичні підвалини наукового пошуку ґрунтуються на аналізі теорій суспільних трансформацій, стадій «життєвого» циклу інновацій, наявній у соціогуманітарному дискурсі типології суб’єктів сприйняття інновацій. Обґрунтовується доцільність урахування методологічних аспектів дослідження інновацій як соціального процесу через акцентуацію впливу соціального самопочуття членів соціуму на сприйняття інноваційних змін як результату соціально-економічних, політичних, культурних трансформацій. Пропонується класифікація інновацій, залежно від їх сприйняття членами соціуму («визнані інновації», «фрагментарні інновації», «маргінальні інновації», «антагоністичні інновації», «відторгнені інновації»). Проведена апробація можливостей їх емпіричної класифікації за результатами вторинного аналізу даних щорічного моніторингу «Українське суспільство: моніторинг соціальних змін» (Інституту соціології НАН України). У результаті дослідження вдалося визначити базові індикатори сприйняття соціальної реальності членами українського суспільства у періоди суспільних трансформацій («задоволеність своїм становищем у період суспільних перетворень», «вміння жити у нових соціальних умовах», «задоволеність власним життям»); простежити їх динаміку у періоди, які у статті визначені авторами як етапи суспільних трансформацій (1994, 2004, 2014, 2020). На думку авторів, саме в ці періоди ініціюються певні соціокультурні зміни, які детермінують життєдіяльність українського соціуму. Зроблено висновок, що показники соціального самопочуття членів соціуму доцільно аналізувати та враховувати під час планування інновацій, бо це дозволяє спрогнозувати та врахувати потенційні соціальні реакції не лише на появу інновацій, що запроваджуються як складові процесу суспільних перетворень, а й рівень їх соціальної підтримки в умовах суспільних трансформацій.
Дод.точки доступу:
Mazuryk, O.
Олег Мазурик
Тетяна Єрескова

Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)