Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=інтегроване навчання<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 82
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

   376(075.8)
   М 29

    Мартинчук, Олена Валеріївна.
    Основи корекційної педагогіки : навчально-методичний посібник для студ. напряму підготовки "Дошкільна освіта" / О. В. Мартинчук ; Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. - 287 с. - 31.80 грн., 31.80 грн., 35.00 грн., 20.00 грн., 40.00 грн.

ДРНТІ	14.29
УДК	376(075.8)

Рубрики: Освіта--Корекційна педагогіка--Навчально- методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- інклюзивне навчання -- психофізичний розвиток -- корекційно-педагогічний процес -- інтегроване навчання -- спеціальна освіта -- порушення розвитку
Дод.точки доступу:
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 81
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (4),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (45),
Фаховий коледж «Універсум» (31),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (4),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (45),
Фаховий коледж «Універсум» (31),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

378.014
О-72

Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія [Текст] : монографія / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ : Едельвейс, 2013. - 459 с. - ISBN 978-966-2748-31-4 : 60.00 грн.

ДРНТІ	14.15.01
УДК	378.014

Рубрики: Педагогіка--Організація освіти--Україна

Кл.слова (ненормовані):
полікультурність -- інтегроване навчання -- освітологічний -- духовно-моральний -- реформування -- місія освіти -- освітня реформа -- модернізація освіти -- мовна освіта -- освітня політика -- шкільна освіта
Дод.точки доступу:
Кременя, Василя \за ред.\
Левовицького, Тадеуша \за ред.\
Огнев’юк, Віктор Олександрович \за ред.\
Сисоєва, С. О. (д-р пед. наук, чл.-кор. АПН України) \ред.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

74.58(4Укр)я43/Д 70-901646188
   37.01:001.891
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали VI щорічної Всеукраінської наук.-практ. конференції 21 квітня 2016 р. м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. - 156 с. - 28.35 грн.
    Зміст:
Браткова, О. І. Використання кейс-методу у вищій школі як засіб формування професійно-значущих особистісних якостей студентів / О. І. Браткова. - С .3-8. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: кейс-метод, ситуаційне навчання, педагогічна модель
Волківська, Д. А. Суб’єктний підхід до структури університетського середовища / Д. А. Волківська. - С .9-15
Кл.слова: суб’єктний підхід, середовище, університет
Дудар, Ольга Володимирівна. Актуальність і перстективи музейної педагогіки / О. В. Дудар. - С .16-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музейна педагогіка, музей, освіта
Закраєвська, О. Ю. Особливості підготовки вчителів початкової школи - не проект, а реалії часу / О. Ю. Закраєвська. - С .25-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: початкова школа, майбутній учитель, підготовка вчителів
Карпенко, Анастасія Сергіївна. Ік-технології як атрибути професійної діяльності організаційно-навчальних підрозділів ВНЗ / А. С. Карпенко. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: система, інформація, сервіси
Кипиченко, Наталія Сергіївна. Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи: реалії та перспективи / Н. С. Кипиченко. - С .37-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетентність, майбутні вчителі початкової школи, формування комунікативної компетентності
Костюк, С. С. Проблеми розвитку компетентностей міжкультурної комунікації під час навчання української мови в іншомовній аудиторії / С. С. Костюк. - С .43-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: міжкультурна компетентність, іноземні студенти, міжкультурна комунікація
Мельніченко, Тетяна Василівна. Особливості фахової підготовки здобувачів вищої освіти зі спеціальності "Корекційна освіта (логопедія)" на основі практичної діяльності (з досвіду роботи дитячого логопедичного центру "Логотренажер") / Т. В. Мельніченко, К. О. Кібальна, О. В. Мороз. - С .49-54. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова підготовка, компетентності, Київський університет імені Бориса Грінченка
Олійник, А. М. Інтегроване навчання старшокласників у контексті вивчення морфології української мови / А. М. Олійник. - С .55-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтегроване навчання, міжпредметні зв'язки, інтегрований урок
Руднік, Юлія Вікторівна. Програмно-методичне забезпечення підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .62-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, навчання іноземних мов, форма навчання
Соболь, Н. В. Щоденник художніх вражень як метод формування художньо-творчої толерантності майбутнього вчителя музики / Н. В. Соболь. - С .72-76. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художньо-творча толерантність, майбутній вчитель музики, інноваційні методи навчання
Агіляр, Туклер В. В. Ініціативність дитини дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема сучасності / Туклер В. В. Агіляр. - С .77-84. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти дошкільного віку, ініціативність, гра
Кумар, Б. Актуальність вивчення психології виховання в індійській сім’ї / Б. Кумар. - С .85-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: крос-культурні дослідження, порівняльна психологія, психологія сім'ї
Лимар, Т. О. Страх професійної дереалізації у студентів-психологів / Т. О. Лимар, Т. В. Циганчук. - С .90-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: страх, самовизначення, професія
Плісова, П. І. Український варіант європейської ідентичності та інтеграційний досвід Чеської республіки / П. І. Плісова. - С .97-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: євроінтеграція, європейська свідомість, національна самосвідомість
Помазова, О. В. Исследование самооценки подростков с разным уровнем субъективного ощущения одиночества / О. В. Помазова. - С .103-112. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самооцінка, самотність, підлітковий вік
Попова, А. О. Соціальна робота в місцевих громадах в Сполучених Штатах Америки: методи та моделі / А. О. Попова. - С .113-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна робота, громада, методи соціальної роботи
Рафіков, О. Р. Переконання як передумова виникнення соціального оптимізму / О. Р. Рафіков. - С .122-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оптимізм, переконання, атрибутивна теорія
Сало, Ганна Вікторівна. Релігійно-філософський дискурс українських філософів західної діаспори: історіографічний аспект / Г. В. Сало. - С .128-132. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: релігія, філософія, історіографія
Срібняк, Ігор Володимирович. Табір полонених вояків царської армії в Кніттельфельді (Австро-Угорщина) в кінці 1914- першій половині 1915 pp.: виокремлення українців та їх самоорганізація / І. В. Срібняк. - С .133-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Кніттельфельд, табір, полонені
Шпильова, І . С. Напрямки формування толерантності підлітків в поліетнічному середовищі / І . С. Шпильова. - С .143-152. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: толерантність, інтолерантність, етнічна ідентичність

ДРНТІ	00.13
УДК	37.01:001.891	378:167(082)	001.891

Рубрики: Вища освіта--Конференції

   Молоді науковці--Конференції

   Професійна освіта

   Історія освіти

   Філологія

   Педагогіка--соціальна

   Психологія соціальна

Кл.слова (ненормовані):
професійна освіта -- музейна педагогіка -- соціальна робота -- психологія виховання -- інтегроване навчання -- толерантність підлітків
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Віннікова, Наталя Миколаївна \редактор.\
Кузьменко, Ольга Миколаївна \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1,
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

Шифр: У171724920/2016/10
Журнал

Учитель початкової школи [Текст] : науково-методичний журнал/ Національна академія педагогічних наук України. - Київ : Світич, 2012 - . - Виходить щомісячно
2016р. № 10

Зміст:
Кононко, Олена. Навчаємо долати агресію / О. Кононко. - С.3-7
Кл.слова: види, причини, чинники
Вашуленко, Оксана. Навчання грамоти: моделюємо урок на засадах компетентнісного підходу / О. Вашуленко. - С.8-12
Кл.слова: тип уроку, структура уроку
Барна, Марія. Дарують тематичні тижні знання й пригоди дивовижні. Організація тематичного тижня з теми "Транспорт" у 1-му класі / М. Барна [и др.]. - С.13-19
Інші автори: Волощенко О., Козак О., Паук Людмила
Кл.слова: інтегроване навчання, ігрова діяльність
Петрик, Ольга. Словники й довідники - вірні нам помічники. Ознайомлення учнів з довідковою літературою / О. Петрик, О. Гриценко. - С.20
Петрик, Ольга. Словники й довідники різноманітні розкажуть дітям все-все-все - про все на світі. Уроки літературного читання у 3-му класі / О. Петрик, О. Гриценко. - С.21-24
Драгомерецька, Одарка. Аби у ліс казковий ворота відчинити, все знане про іменники нам треба повторити. Урок української мови у 2-му класі / О. Драгомерецька. - С.25-27
Дульська, Марина. Вірші народні казки в іграх вивчаємо залюбки. Добірка ігрових завдань до уроків у 2-му класі / М. Дульська. - С.28-31
Гречук, Василь. Неоднозначний світ, і пам'ятать важливо - усе відносно в нім, ймовірно і можливо. Ознайомлення молодших школярів з елементами стохастики / В. Гречук. - С.32-37
Є примірники у відділах: всього 1 : Ф2 (1)
Вільні: Ф2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Бобрицька, Валентина Іванівна.
Державна освітня політика України у сфері освіти осіб з особливими потребами / В. І. Бобрицька // Неперервна професійна освіта: теорія і практика : науковий журнал. - 2016. - Вип. 3/4. - С. 53-58. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1609-8595

ДРНТІ

14.43

Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта--Інклюзивне навчання

Кл.слова (ненормовані):
державна освітня політика -- інтегроване навчання -- освіта дітей з особливими потребами -- підготовка педагогів
Перейти до зовнішнього ресурсу http://npo.kubg.edu.ua/article/view/182322

Є примірники у відділах: всього 2 : ГП ЧЗ (2)
Вільні: ГП ЧЗ (2)

Знайти схожі

371.314.5(477)
П 49

Полещук, Наталя.
Бінарний урок: пошук шляхів інтеграції знань, формування цілісної картини світу / Н. Полещук // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 8/9. - С. 71–75. - Бібліогр.: 14 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

371.314.5(477)

Рубрики: Інтеграція знань--бінарні уроки--середня школа

Кл.слова (ненормовані):
інтеграція знань -- бінарні уроки -- групова робота -- самостійна робота -- інтегровані курси -- інтегроване навчання -- пізнавальна діяльність
Анотація: У статті обґрунтовано доцільність та ефективність використання інтегрованих курсів та наведено приклади фрагментів бінарних уроків. Доведено, що ідея інтегрованого навчання передбачає досягнення мети якісної освіти, тобто освіти конкурентоздатної, самостійної людини, з можливостями творчо самоутверджуватися у різних соціальних сферах.

Є примірники у відділах:
Ф3 (20.12.2016р. Прим. 1 - ) (вільний)
Ф2 (26.12.2016р. Прим. 3 - ) (вільний)

Знайти схожі

378(08)
П 11

Проблеми освіти : науково-методичний збірник. Вип. 44 / редактор: В. Г. Кремень, М. Ф. Степко, К. М. Левківський. - Київ : Науково-методичний центр вищої освіти, 2006. - 132 с. - ISBN 966-597-072-0 : 9.73 грн.

ДРНТІ	14
УДК	378(08)

Рубрики: Педагогіка--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
інноваційні технології -- пластичні техніки -- інтегроване навчання -- інформаційна культура -- дидактичні ігри -- психолингвістика -- екологічна культура
Дод.точки доступу:
Кремень, В. Г. \редактор.\
Степко, М.Ф. \редактор.\
Левківський, К. М. \редактор.\

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

373.3.016:821.161.2]:371.31
Б 51

Берник, О.
Душа нашого народу в піснях : інтегрований урок літературного читання та музичного мистецтва (4 клас) / Орися Берник, Марія Кривко // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 2. - С. 14–16. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:821.161.2]:371.31

373.3.016:78]:371.31

Рубрики: Інтегровані уроки--літературне читання--музика--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- літературне читання -- музика -- народні пісні -- українські пісні -- словникова робота -- аналіз твору -- пісні Січових Стрільців -- початкова школа
Анотація: Мета статті - збагатити знання учнів про народну пісню; вчити слухати і співати українські народні пісні, пісні січових Стрільців; відроджувати звичаї, традиції та обряди нашого народу; виховувати любов до народної творчості, гордість за український народ, який має героїчне минуле і багату творчу спадщину.
Дод.точки доступу:
Кривко, М.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Канюка, І. О.
Психологічні арт-техніки в академічному навчанні / І. О. Канюка // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць / Київський ун-т ім. Бориса Грінченка; редкол.: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, О. В. Безпалько [та ін.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2017. - №27. - С. 61-65

ДРНТІ

14.35

ББК 74.0я43

Рубрики: Освіта--Педагогічна психологія

Кл.слова (ненормовані):
модернізація освіти -- інтегроване навчання -- студентоцентроване навчання -- компетентнісний підхід -- психологічні арт-техніки -- плейбек-театр
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

371.314.5:51](477)
О-59

Онопрієнко, О.
Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 9. - С. 22–29. . - ISSN 0131-5358

УДК

371.314.5:51](477)

373.3.016:51]:371.31

37:001.32](477)Онопрієнко

Рубрики: Інтегроване навчання--математика--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегрована форма навчання -- інтегрований підхід -- міжпредметні зв'язки -- геометричні фігури -- методика викладання -- математика -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі.
Дод.точки доступу:
Скворцова, С.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

11.

371.314.5(477)
В 31

Веремійчик, І.
Інтеграція трудового навчання і математики та образотворчого мистецтва в предметних дидактичних іграх : (1 клас) / Іван Веремійчик // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 9. - С. 39–42. . - ISSN 0131-5358

УДК

371.314.5(477)

373.3.016:62/64]:371.31

373.3.016:51]:371.31

373.3.016:72/76]:371.31

Рубрики: Інтегроване навчання--Трудове навчання--Математика--Образотиворче мистецтво

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- методика викладання -- трудове навчання -- математика -- образотворче мистецтво -- дидактичні ігри -- різання паперу -- композиції з рослинних форм -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті подано цикл інтегрованих уроків з трудового навчання, математики та образотворчого мистецтва з тем: "Різання паперу", "Вирізування з паперу заокруглених форм", "Композиції з рослинних форм" для учнів початкової школи під час яких учні виготовляють ігри.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

12.

Василашко, Ірина.
Упровадження STEM-навчання. Відповідь на виклик часу [Текст] / І. Василашко, Т. Білик // Управління освітою : часопис для керівників освітньої галузі. - 2017. - № 2. - С. 26-32. - Зміст: Переваги STEM-освіти

Кл.слова (ненормовані):
система освіти -- реформування освіти -- інформаційні технології
Дод.точки доступу:
Білик, Тетяна

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

13.

УДК

371.314.5:51](477)

373.3.016:51]:371.31

37:001.32](477)Онопрієнко

Рубрики: Інтегроване навчання--математика--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегрована форма навчання -- інтегрований підхід -- геометричні фігури -- методика викладання -- математика -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі.
Дод.точки доступу:
Скворцова, С.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

14.

371.314.5(477)
В 11

Вільк, Г.
Хліб – це багатство нашої країни / Галина Вільк // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 10. - С. 35–39. - Бібліогр.: 12 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

371.314.5(477)

373.3.016:51]:371.31

373.3.016:502/504]:371.31

373.3.016:003-028.31]:371.31

Рубрики: Інтегроване навчання--інтегровані уроки--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- навчання грамоти -- математика -- природознавство -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті представлено розробку інтегрованого заняття з навчання грамоти, математики, природознавства на тему: "Хліб – це багатство нашої країни" для учнів 1 класу.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

15.

371.314.5:51](477)
О-59

Онопрієнко, О.
Інтеграція у навчанні молодших школярів математики / Оксана Онопрієнко, Світлана Скворцова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 22–25. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-5358

УДК

371.314.5:51](477)

373.3.016:51]:371.31

37:001.32](477)Онопрієнко

Рубрики: Інтегроване навчання--математика--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегрована форма навчання -- інтегроване навчання -- інтегрований підхід -- геометричні фігури -- методика викладання -- математика -- додавання -- віднімання -- арифметичні дії -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про інтегрований підхід у навчанні математики в початковій школі.
Дод.точки доступу:
Скворцова, С.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

16.

373.3.016:502/504]:371.31
Б 48

Березанська, К.
Бінарний інтегрований урок природознавства та трудового навчання (1 клас) / Катерина Березанська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 11. - С. 25–27. - Бібліогр.: 9 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.3.016:502/504]:371.31

373.3.016:62/64]:371.31

Рубрики: Інтегровані уроки--природознавство--трудове навчання--початкова кшола

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- бінарний інтегрований урок -- методика викладання -- природознавство -- трудове навчання -- рослини -- охорона рослин -- саморобні дидактичні ігри -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті подано розробку бінарного інтегрованого уроку з природознавства та трудового навчання для учнів початкової школи. Тема (природознавство). "Рослини. Різноманітність рослин. Значення рослин для людини. Охорона рослин." Тема (трудове навчання). "Комбіновані роботи. Саморобні дидактичні ігри. "Сад і город".

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

17.

Шифр: С839171598/2018/1
Газета

Сучасна школа України [Текст]/ Міністерства освіти і науки України, Національна академія педагогічних наук України. - Київ : Шкільний світ, 2001 - . - Виходить щомісячно
2018р. № 1

Зміст:
Ріпний, Микола. Учителі, які вчаться або як школі підготувати педагога-новатора / М. Ріпний. - С.4-9
Кл.слова: педагог-новатор, інноваційна діяльність
Ріпний, Микола. Чи готовий учитель до новацій Інструментарій оцінювання / М. Ріпний. - С.10-24
Кл.слова: інноваційні форми роботи, критерії оцінювання
Міхал, Іванна. Професійний розвиток учителя. Індивідуальні форми методичної роботи / І. Міхал. - С.25-36
Кл.слова: самоосвіта, наставництво, творчий звіт
Ягупа, Ірина. Інтегроване навчання в початковій школі: як першокласники досліджують світ / І. Ягупа. - С.37-38
Кл.слова: інтегроване навчання, початкова школа
Ягупа, Ірина. Інтегроване заняття "Я досліджую світ" Тема тижня "Пригоди крапельки" / І. Ягупа. - С.38-42
Кл.слова: вода, природа, конспект уроку
Ягупа, Ірина. Якою буває вода в природі? Як вона мандрує? / І. Ягупа. - С.43-48
Кл.слова: вода, природа, конспект уроку
Ягупа, Ірина. Навіщо потрібна вода? Що станеться, якщо її не буде? / І. Ягупа. - С.49-54
Кл.слова: вода, конспект уроку
Ягупа, Ірина. Як берегти воду? / І. Ягупа. - С.54-58. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: конспект уроку, вода
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)
Замовлені прим-ки для відділів: Ф2

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.

Стрюк, Т.
Інтегрований урок у 4 класі : (літературне читання, трудове навчання, предмет "Я у світі") / Тетяна Стрюк // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 24–26. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегроване навчання--літературне читання--трудове навчання--інтегровані курси

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- методика викладання -- літературне читання -- трудове навчання -- я і світ, курс -- інтегровані курси -- діяльнісний підхід -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, трудового навчання, інтегрованого курсу "Я у світі" для учнів початкової школи. Літературне читання. Юлія Смаль "Перед Святвечором". (Оновлене коло читань). Трудове навчання. "Янгол із синтепону". Робота зі штучними матеріалами. Я у світі. Свята нашої держави.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

19.

Ягупа, І.
Інтегровані заняття у 1 класі / Ірина Ягупа // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 26–33. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегроване навчання--інтегровані заняття--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані заняття -- тематичні тижні -- Батьківщина -- тематичні дні -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: Запропоновано один із тематичних тижнів "Я і моя Батьківщина" у 1 класі, розроблено тематичні інтегровані заняття на кожен день окремо.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

20.

Касперська, Г.
Українська народна пісня. Телеміст : (інтегрований урок з музики та літературного читання) / Галина Касперська // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 46–47. . - ISSN 0131-5358

Рубрики: Інтегровані уроки--музичне мистецтво--літературне читання--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- методика викладання -- музичне мистецтво -- літературне читання -- виховання патріотизму -- народні пісні -- початкова школа
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з музики та літературного читання на тему: "Українська народна пісня як засіб виховання патріотизму в учнів початкової школи".

Є примірники у відділах: всього 2 : Ф3 (1), Ф2 (1)
Вільні: Ф3 (1), Ф2 (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-82

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)