Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: (<.>K=ідеали<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-49 
1.
37.013
З-50


    Зелюк, Віталій Володимирович.
    Особистість в освіті: парадигма культури [Текст] : монографія / В. В. Зелюк, В. Ф. Моргун, Т. А. Устименко. - Полтава : Асмі, 2011. - 211 с. - Библиогр.: с. 187-209. - ISBN 978-966-182-172-8 : 25.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Освіта--особистість

Кл.слова (ненормовані):
відкритість -- інтегральна якість -- гуманізм -- культура -- ідеали
Дод.точки доступу:
Моргун, Володимир Федорович
Устименко, Тетяна Анатоліївна


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

2.
37.013
У 45


   
    Українська етнопедагогіка: історичний контекст : навчально-методичний посібник / М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України, Прикарпатський нац. ун-т ім. В. Стефаника, Наук-метод центр "Українська етнопедагогіка і народознавство" ; ред. Н. Лисенко. - Івано-Франківськ : [б. в.], 2005. - 184 с. - ISBN 966-640-161-4 : 18.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Етнопедагогіка--Історія--Україна--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
звичаї -- ідеали -- підходи -- предмет -- народна творчість -- напрями
Дод.точки доступу:
Лисенко, Н. \ред.\
Міністерство освіти і науки України
Академія педагогічних наук України
Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника
Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство"


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

3.
378:005.745(082)
С 91


   
    Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матеріали міжнародної науково-практичної конференції 28-29 березня 2012 р. / Київський університет імені Бориса Грінченка, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України ; редактор В. О. Огнев’юк ; редколегія: В. П. Андрущенко, Л. Л. Хоружа. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2012. - 979 с. - 120.00 грн., 50.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Університет і суспільство / Віктор Олександрович Огнев'юк. - С .14-26. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вища освіта, трансформація вузькопрофільних університетів, академічна свобода
Андрущенко, В. П. Любити дитину — плекати духовність / В. П. Андрущенко. - С .27-35
Кл.слова: людина, культура, освіта
Глузман, Олександр Володимирович. Тенденції розвитку університетської педагогічної освіти в Україні / О. В. Глузман. - С .35-41
Кл.слова: класичний університет, університетська педагогічна освіта , системний підхід
Гонюкова, Лілія Василівна. Проблеми освіти дорослих в Україні в контексті процесів глобалізації та євроінтеграції / Л. В. Гонюкова, О. І. Мартіросян. - С .42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кевишас, И. Реконструкция педагогического процесса как способ становления личности учащегося / И. Кевишас. - С .49-63. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: духовність виховання, виховання духовності, становлення особистості
Кондратене, Р. Взаимосвязь эстетического и художественного опыта учащегося в процессе становления специалиста в вузе / Р. Кондратене. - С .64-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, естетичний досвід, художній досвід
Кочурко, В. И. Использование дистанционной формы подготовки специалистов (опыт организации в учреждении образования "Барановичский государственный университет") / В. И. Кочурко, А. Н. Унсович. - С .75-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, дистанційні форми навчання, електронний навчально-методичний комплекс
Морзе, Наталія Вікторівна. Яким має бути "розумний" університет у "розумному" суспільстві? / Н. В. Морзе. - С .87-98
Кл.слова: відкритий інформаційний простір, цифрові технології, університетська освіта
Хоружа, Людмила Леонідівна. Наукові школи - основа розвитку сучасного університету / Л. Л. Хоружа. - С .99-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наукова школа, дослідницький університет, науково-дослідна робота
Василишина, Н. М. Тенденції розвитку міжнародної співпраці українських університетів / Н. М. Василишина. - С .106-112. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: міжнародне співробітництво, вищий навчальний заклад, інтеграція
Гаврилюк, А. В. Німецький класичний університет: сучасний стан / А. В. Гаврилюк. - С .112-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ідея університету, класичний університет, міф "Гумбольдта"
Грекова, Н. В. Національна освіта у контексті формування етносвідомої особистості / Н. В. Грекова. - С .117-122. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: національна освіта, світосприйняття, культура
Жильцов, Олексій Борисович. Портрет першокурсника сучасного університету / О. Б. Жильцов, О. В. Леонтьева. - С .122-127
Кл.слова: анкетування, першокурсник, студент
Заяць, Людмила Іванівна. Становлення університетської освіти у Нідерландах на сучасному етапі / Л. І. Заяць. - С .128-133. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, реформування вищої освіти, автономія університетів
Качуріна, Л. Є. Роль ноетичного аспекту у розробці сучасної стратегії якісної університетської освіти / Л. Є. Качуріна. - С .134-139. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ноетика, теорія про ноосферу, теорія про глобальні проблем
Кузьменко, О. М. Античність: спроба осмислення витоків ідеї університету / О. М. Кузьменко. - С .139-141
Кл.слова: цілі та цінності освіти, ідеали освіченості, ліберальна освіта
Марчук, Алла Володимирівна. Забезпечення якості вищої освіти у Російській Федерації / А. В. Марчук. - С .142-147. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: якість вищої освіти, стандарти якості, контроль якості
Процька, Світлана Миколаївна. Проблема формування загальнокультурної компетенції у студентів класичного університету / C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .148-153. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетенція, компетентність, ключова компетенція
Ситник, О. І. Освіта дорослих: європейський досвід та українські перспективи / О. І. Ситник. - С .154-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта дорослих, тенденції розвитку, андрагоніка
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Підготовка наукової еліти в університетах України в умовах нового інформаційного суспільства: проблеми, перспективи / Н. О. Терентьєва. - С .160-167. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікаційне суспільство, інформаційне суспільство, К-суспільство
Фруктова, Яна Станіславівна. Передумови та проблеми модернізації змісту педагогічної освіти в Україні / Я. С. Фруктова. - С .168-177. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вища освіта, педагогічна освіта, модернізація
Шапочкіна, Ольга Володимирівна. Неформальна освіта як напрям розбудови змісту сучасного університету / О. В. Шапочкіна. - С .177-188. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неформальна освіта, рівні неформальної освіти, структура неформальної освіти
Левітас, Фелікс Львович. Формування сучасних цінностей у процесі викладання історії / Ф. Л. Левітас. - С .183-188. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична наука, чинники навчального процесу
Митник, Олександр Якович. Психолого-педагогічні умови забезпечення конкурентоздатності майбутнього вчителя початкової школи у процесі професійної підготовки / О. Я. Митник. - С .188-193. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конкурентоздатнІсть вчителя, рольовий тренінг, лекції проблемного характеру
Брусенко, Олена Леонідівна. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до соціально-педагогічної роботи з ВІЛ-інфікованими / О. Л. Брусенко. - С .194-201. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальні педагоги, ВІЛ / СНІД, ВІЛ-інфіковані
Венгловська, Олена Анатоліївна. Форми підвищення кваліфікації вихователів і завідувачів дошкільних установ на Київщині (50—70-ті pp. XX ст.) / О. А. Венгловська. - С .202-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підвищення кваліфікації, семінари підвищення кваліфікації, педагогічні класи
Волинець, Катерина Іванівна. Організація педагогічної практики в умовах неперервності педагогічної освіти в університеті / К. І. Волинець. - С .212-220. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, педагогічна практика, непереревність педагогічної освіти
Коваленко, Любов Володимирівна. Специфіка викладання англійської мови студентам заочної форми навчання / Л. В. Коваленко. - С .221-226. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самостійна робота, іншомовна компетенція, лексична компетенція
Козак, Людмила Василівна. Сучасні підходи до класифікації педагогічних інновацій / Л. В. Козак. - С .227-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновації, педагогічні інновації, класифікація інновацій
Корнят, Віра Степанівна. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічній теорії / В. С. Корнят. - С .233-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наукові дослідження, професійна підготовка, соціальний педагог
Мазур, Наталія Петрівна. Деякі аспекти підготовки майбутніх учителів профільної школи до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. - С .241-250. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моніторинг, освітній моніторинг, навчальні досягнення учнів
Машталір, Володимир Іванович. Особливості формування професійно важливих якостей учителя фізичної культури / В. І. Машталір. - С .251-258. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійні якості, педагогічні уміння, діагностика
Москальова, А. С. Громадянська активність старшокласників: психологічна характеристика проявів розвитку / А. С. Москальова, Т. О. Саврасова-В'юн. - С .259-267. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: громадянська активність старшокласників, когнітивний, мотиваційний
Новик, І. М. Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності / І. М. Новик. - С .268-273. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка вчителя, педагогічна діагностика, діагностична діяльність
Осадча, І. В. Нормативно-правове забезпечення як підґрунтя розробки концепції особистості вчителя (80-ті pp. XX ст.) / І. В. Осадча. - С .274-280. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: учитель, особистість учителя, закон
Панасенко, Е. А. Дослідницькі підходи до організації виховного експерименту у вітчизняній педагогічній науці (1945-1991 pp.) / Е. А. Панасенко. - С .281-289. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: експеримент, педагогічний експеримент, виховний експеримент
Першко, Галина Олексіївна. Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи в інклюзивному навчальному закладі під час вивчення курсу "Основи інклюзивної освіти" / Г. О. Першко. - С .290-295. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, інклюзивний навчальний заклад, діти з особливостями психофізичного розвитку
Рижкова, С. В. Умови виховання почуття любові до людини у підлітків / С. В. Рижкова. - С .295-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральне виховання, взаємовідношення, загальнолюдські цінності
Сітцева, М. В. Ключові аспекти підготовки майбутніх психологів до роботи з дітьми із використанням засобів мультиплікації / М. В. Сітцева. - С .301-305. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіаосвіта, мультиплікація, аудіовізуальна інформація
Снітко, Марина Аркадіївна. Підготовка фахівців соціальної сфери до формування безпечної поведінки підлітків в Інтернет-мережі / М. А. Снітко. - С .306-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахівці соціальної сфери, інтернет-мережа, підлітки
Хорунжа, О. В. Педагогічні умови ефективності виховання моральних якостей майбутніх учителів у позааудиторній роботі / О. В. Хорунжа. - С .312-316. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічні умови, моральні якості, майбутні вчителі
Цвєткова, Г. Г. Теоретико-методологічні основи самовдосконалення особистості: психологічний аспект / Г. Г. Цвєткова. - С .317-325. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самовдосконалення особистості, особистісні смисли, саморозвиток
Юрченко, М. П. Досвід підготовки вчителя початкових класів Іспанії / М. П. Юрченко. - С .325-330. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вчитель початкових класів, Закон про освіту, педагогічна освіта
Яненко, О. А. Професійна мобільність як психолого-педагогічне поняття / О. А. Яненко. - С .330-337. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мобільність, професійна мобільність, майбутній вчитель
Караман, Станіслав Олександрович. Реалізація стратегії співдіяльності у професійній мовленнєвій підготовці вчителя-словесника / С. О. Караман, О. В. Караман. - С .338-346. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтенсивна технологія, лінгводидактична програма дій, стратегія співдіяльності
Альошина, Марина Дмитрівна. Епізод з історії українського просвітництва: дослідження Борисом Грінченком сприйняття творів світової літератури в українському перекладі народною аудиторією / М. Д. Альошина. - С .346-352. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: переклад, рецепція, твори світової літератури
Борисенко, В. В. Теоретичні засади мовленнєвої професійної підготовки студентів нефілологічних спеціальностей / В. В. Борисенко. - С .353-360. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетенція, мовний компонент, фахова комунікація
Волох, С. В. Порівняльний аналіз відмінностей вживання термінологічної лексики, уживаної в навчальному процесі ВНЗ України, Америки та Німеччини / С. В. Волох, О. С. Рибко. - С .361-370
Кл.слова: назви та титули посадових осіб, ректор, європейська система переведення кредитів
Дерба, С. М. Комплексна філологічна підготовка іноземних студентів у вищому навчальному закладі / С. М. Дерба. - С .371-376. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєва діяльність, комунікативна спрямованість, розмовне мовлення
Дика, Наталя Михайлівна. Мовленнєва підготовка студентів-філологів у структурі системи вищої педагогічної освіти / Н. М. Дика. - С .376-383. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєва підготовка, мовленнєва компетенція, професійна мовнокомунікативна компетенція
Єсипович, К. П. Актуальні проблеми семантичних досліджень художнього тексту / К. П. Єсипович. - С .383-386. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: текст, текстова категорія, текст-кліше
Койдан, В. М. Організація самостійної навчально-дослідної роботи студентів з іноземної мови засобами інтернет-технологій / В. М. Койдан. - С .387-391. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вищий навчальний заклад, інтернет- технології, навчально-дослідна робота студентів
Кухарчук, І. О. Когнітивно-комунікативний підхід до вивчення синтаксису як один із провідних напрямів формування мовної особистості вчителя-словесника / І. О. Кухарчук, Н. О. Баранник
Кл.слова: Когнітивно-комунікативний підхід, когнітивна діяльність, концепт
Мельник, Валентина Іванівна. Контрастивні дослідження сучасного франкомовного дискурсу / В. І. Мельник. - С .401-. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контрастивна лінгвістика, типологічні дослідження, діахронний вимір
Мельник, Валентина Іванівна. Семантичні особливості французьких та українських колискових пісень / В. І. Мельник, Н. С. Яченко. - С .405-409. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: колискова пісня, фольклорний жанр, семантичний аналіз
Настенко, С. В. Функціонування семантичних фігур в іспанській поезії XVI—XVII ст. / С. В. Настенко. - С .409-412. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: поетичний текст, художній образ, оксиморон
Ольшанський, Дмитро Валентинович. Формування теоретичних основ методичної майстерності вчителя іноземної мови у процесі його професійної підготовки / Д. В. Ольшанський. - С .413-420. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчання іноземної мови, професійна підготовка вчителя, комунікативний метод навчання
Перевознюк, Н. М. Деякі аспекти навчання іншомовного ділового спілкування / Н. М. Перевознюк. - С .420-425. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: іншомовне ділове спілкування, уміння іншомовного ділового спілкування , культура ділового спілкування
Разорьонова, М. В. Система підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до діагностики та корекції рівня комунікативної культури школярів / М. В. Разорьонова. - С .426-433. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна культура школяра, діагностика рівня комунікативної культури, корекція рівня комунікативної культури
Романишина, Н. В. Специфіка застосування системного підходу при вивченні студентами-філологами художньої малої прози / Н. В. Романишина. - С .434-440. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня мала проза, системний підхід, диференціація наук
Соколовська, Світлана Володимирівна. Лінгвістична прагматика в системі філологічної освіти / С. В. Соколовська. - С .441-448. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвістична прагматика, теорія мовленнєвої діяльності, мовленнєвий акт
Соломаха, Анжеліка Вікторівна. Врахування когнітивного аспекту мовних явищ у процесі філологічної підготовки майбутніх вчителів іноземної мови / А. В. Соломаха. - С .449-457. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: філологічна підготовка, вчитель іноземної мови, когнітивний аспект
Тільняк, Н. В. Змістові аспекти мовнокомунікативної підготовки студентів ВНЗ технічних спеціальностей / Н. В. Тільняк. - С .458-466. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовнокомунікативна підготовка студентів, технічні спеціальності, педагогічний аспект
Федорова, Л. О. Надмірне, необхідне та переосмислене при перекладі казок Шарля Перро / Л. О. Федорова. - С .467-470. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовний знак, перекладацький відповідник, Перро Шарль
Ясак, Т. М. Застосування комп'ютерно зорієнтованих засобів навчання української мови в інформаційно-навчальному середовищі / Т. М. Ясак. - С .470-476. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, комп'ютерно зорієнтовані засоби навчання, інформаційно-навчальне середовище
Абдуллин, Э. Б. Актуальные проблемы современного общего музыкального образования в России / Э. Б. Абдуллин. - С .477-485
Кл.слова: музична освіта, уроки мистецтва, наукові дослідження
Майковская, Л. С. Формирование этнотолерантной личности средствами музыкального искусства / Л. С. Майковская. - С .486-493
Кл.слова: етнокультурна толерантність, музичне мистецтво, педагогічні умови
Олексюк, Ольга Миколаївна. Компетентнісно орієнтований освітній простір як основа модернізації вищої мистецької освіти / О. М. Олексюк. - С .494-501. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентнісний підхід, вища мистецька освіта, модернізація
Растригіна, А. М. Компетентнісний підхід до підготовки майбутнього магістра музичного мистецтва / А. М. Растригіна. - С .501-508. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: магістерська підготовка, компетентність, професійні компетенції
Сверлюк, Я. В. Професійно-особистісний конструкт майбутнього диригента оркестрового колективу / Я. В. Сверлюк. - С .509-515. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна рефлексія, оркестровий колектив, професійне самовизначення
Стороженко, А. М. Оценочные средства аттестации будущих музыкантов-исполнителей в вузах культуры и искусств / А. М. Стороженко. - С .516-521. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музично-виконавська компетентність, модель, оціночні засоби
Черкасов, В. Ф. Тенденції розвитку музично-педагогічної освіти України на початку 20-х pp. XXI ст. / В. Ф. Черкасов. - С .521-530. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музично-педагогічна освіта, тенденції, учителі музики
Андрощук, Л. М. Досвід упровадження педагогічної моделі формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя хореографії / Л. М. Андрощук. - С .531-538. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: індивідуальний стиль діяльності, творчість, самоактуалізація
Байгушова, А. Н. Сотворчество как вид посреднической деятельности музыканта-исполнителя / А. Н. Байгушова. - С .538-546. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня культура, музикант-виконавець, виконавська діяльність
Бондаренко, Лариса Анатоліївна. Модель формування готовності майбутнього вчителя музики до професійного саморозвитку у процесі інструментально-виконавської підготовки / Л. А. Бондаренко. - С .547-553. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний саморозвиток, модель, моделювання
Брюханова, Галина В’ячеславівна. Використання комп'ютерних графічних пакетів в опануванні мистецьких дисциплін студентами напрямів образотворчого мистецтва та дизайну / Г. В. Брюханова, О. І. Конопко. - С .554-560. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: графічні редактори Adobe Photoshop, Corel Painter, растрові програми та формати
Васильківська, Олена Іванівна. Професійна підготовка студентів-дизайнерів у процесі навчання роботі в матеріалах / О. І. Васильківська. - С .560-566. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, дизайн-освіта, педагогічні технології
Волкова, Людмила Миколаївна. Формування поведінкових компетенцій студентів засобами арт-педагогіки / Л. М. Волкова. - С .567-569. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: поведінкові компетенції, арт-педагогіка, особистісно-орієнтоване навчання
Гаркуша, Людмила Іванівна. Використання стильової інтеграції у навчально-виховній підготовці майбутніх учителів музики / Л. І. Гаркуша. - С .569-573. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, музично-просвітницька діяльність, інтегративні методи
Гмиріна, С. В. Природа й характерні особливості естрадного співу. Естрадний вокал: теоретичний аспект питання / С. В. Гмиріна. - С .574-581. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний естрадний вокал, виконавське мистецтво, вокальні навички
Грозан, С. В. Творчий потенціал майбутнього вчителя музики: психолого-педагогічний аспект / С. В. Грозан. - С .582-588. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчий потенціал, педагогічна імпровізація, майбутній вчитель музики
Економова, Ольга Серафимівна. Інноваційні технології компетентності мистецької освіти як напрямок інтегрованої підготовки педагога-музиканта / О. С. Економова. - С .588-597. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна діяльність, професійна компетентність, інноваційна діяльність
Іваниш, О. Б. Індивідуально-диференційований підхід до формування фахової компетентності майбутніх вчителів музики в процесі занять / О. Б. Іваниш. - С .598-603. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова компетентність, вчитель музики, індивідуально-диференційований підхід
Карташова, Ж. Ю. Формування виконавських умінь та навичок майбутнього учителя музики у процесі інтеграції інструментальних дисциплін / Ж. Ю. Карташова. - С .604-611. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, інструментально-виконавська діяльність, професійна підготовка
Кондратенко, Г. Г. Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності / Г. Г. Кондратенко. - С .612-617. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна підготовка, вчитель музики, музично-театралізована діяльність
Коновалова, Ольга Володимирівна. Мотиви української народної орнаментики як складова знакової системи національного графічного дизайну / О. В. Коновалова. - С .618-622. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: графічний дизайн, українська народна орнаментика, коммунікація
Коночкіна, О. І. Використання педагогічної технології у процесі підготовки майбутніх учителів художньо-естетичних дисциплін / О. І. Коночкіна. - С .623-628. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна технологія, професійна підготовка, компетентність
Король, А. М. Теоретичні аспекти поняття "дизайн" / А. М. Король. - С .629-635. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн, художнє проектування, проектна діяльність
Куценко, С. В. Творчий потенціал як наукова проблема / С. В. Куценко. - С .636-644. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, творча особистість, потенціал
Лабунець, В. М. Інструментальна підготовка майбутнього вчителя музики у системі неперервної освіти / В. М. Лабунець. - С .645-652. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова підготовка, музично-виконавська діяльність, мотивація
Лісневська, А. Л. Режисерсько-операторські аспекти фахової підготовки майбутніх телевізійних репортерів / А. Л. Лісневська. - С .652-659. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: якість вищої професійної освіти, звуко-зоровість мислення, міждисциплінарні зв'язки
Ляшенко, Ольга Дмитрівна. Компонентна структура художньо-педагогічної інтерпретації музичного твору / О. Д. Ляшенко, Л. А. Дерев'янко. - С .660-667. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна музична освіта, інтерпретація, музичний твір
Макарова, Емма Вікторівна. Інноваційні технології вокальної підготовки майбутнього вчителя музики / Е. В. Макарова. - С .668-673. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, інтегративне навчання, навчальна взаємодія
Максимова, А. Б. Дипломне проектування за темою фірмового або корпоративного стилю у процесі підготовки графіка-дизайнера / А. Б. Максимова. - С .674-682. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дипломне проектування, системний підхід, фірмовий стиль
Маринін, І. Г. Особливості музично-педагогічної підготовки вчителя музики - керівника шкільного народно-інструментального колективу / І. Г. Маринін. - С .683-688. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музично-педагогічна діяльність, шкільний народно-інструментальний колектив, музичні здібності
Михальчук, В. В. Галерейна діяльність в умовах сучасного арт-ринку і художньої культури / В. В. Михальчук. - С .688-693. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: галерея, інфосфера, арт-об'єкт
Музика, О. Я. Роль фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів образотворчого мистецтва / О. Я. Музика. - С .694-701. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахові дисципліни, професійна підготовка, майбутні вчителі образотворчого мистецтва
Негребецька, О. М. Використання педагогічних технологій у формуванні музичної культури майбутніх учителів музики / О. М. Негребецька. - С .702-708. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічні технології, майбутній вчитель музики, музична культура
Олексюк, Ольга Миколаївна. Форми і методи організації музично-педагогічного процесу у вищій школі / О. М. Олексюк, М. М. Ткач. - С .708-715. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: навчальна діяльність, квазіпрофесійна діяльність, навчально-професійна діяльність
Петрикова, Оксана Петрівна. Прийоми вільного керування регістрами у процесі вокальної підготовки студентів / О. П. Петрикова. - С .716-721. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: керування регістрами, вокальна підготовка студентів, постановка голосу
Пляченко, Тетяна Миколаївна. Компетентнісна модель у структурі фахової підготовки майбутнього вчителя музики / Т. М. Пляченко. - С .722-729. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній учитель музики, компетентнісна модель, фахова підготовка
Поліщук, Алла Анатоліївна. Графіка як основа візуальної грамотності та розвитку творчості студентів образотворчих спеціальностей / А. А. Поліщук. - С .730-735. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: графіка, закони здорового прийняття, образне мислення
Пономарьова, Г. Я. Розвиток творчих здібностей студентів на заняттях з постановки голосу / Г. Я. Пономарьова. - С .736-741. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: індивідуальні особливості, вокально-технічні навички, музичні здібності
Попович, Н. М. Поглиблення професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики в умовах проблемного навчання у ВНЗ / Н. М. Попович. - С .742-747. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проблемне навчання, проблемна ситуація, проблемне завдання
Прищенко, С. В. Зміст навчальної інтегрованої дисципліни "Дизайн реклами" у мистецьких вишах України / С. В. Прищенко, Є. А. Антонович. - С .747-754. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дизайн реклами, графічний дизайн, маркетинг
Прядко, О. М. Вокально-виконавський аспект фахової підготовки майбутніх педагогів-музикантів / О. М. Прядко. - С .755-759. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вокально-виконавські уміння, артистизм учителя музики, вокальна підготовка
Рибніков, Олександр Михайлович. Педагогічна діагностика рівнів готовності майбутніх учителів музики до використання цифрового електронного музичного інструментарію у професійній діяльності / О. М. Рибніков. - С .760-768. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цифровий електронний музичний інструментарій, медійний музичний проект, цифрова музично-інструментальна компетентність
Руденко, Людмила Степанівна. Підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до творчої педагогічної діяльності / Л. С. Руденко. - С .768-774. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, педагогічна творчість, творчі здібності
Салан, Н. М. Компетентність професійної самоорганізації майбутнього вчителя музики: категоріальний аналіз проблеми / Н. М. Салан. - С .775-780. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна самоорганізація, компетентність, майбутній вчитель музики
Світайло, Світлана Валеріївна. Формування фахової компетентності майбутніх учителів музики і процеси модернізації мистецької освіти / С. В. Світайло. - С .781-786. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахова компетентність, учитель музики, мистецька освіта
Сирота, В. М. Творчий розвиток на основі інтеграції у системі мистецької освіти / В. М. Сирота, З. М. Сирота. - С .787-794. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мистецька освіта, предметно-пластичні образи, емоційно-образні ситуації
Скляр, О.О. Принципи розвитку професійного інтересу майбутніх учителів музики / О.О. Скляр. - С .794-800. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний інтерес, фахові дисципліни, майбутній вчитель музики
Ткачов, К. В. Методика виявлення педагогічних умов формування творчої активності у майбутніх дизайнерів / К. В. Ткачов. - С .800-806. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній дизайнер, творча активність, педагогічні умови
Ходоровська, Ірина Миколаївна. Цілісний аналіз музичного твору у формуванні аналітичних навичок студентів (на прикладі П'ятого концерту для скрипки з оркестром В. А. Моцарта) / І. М. Ходоровська. - С .806-813. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: скрипковий концерт, Моцарт Вольфганг Амадей, аналітичний аналіз
Ходоровський, Володимир Ісаакович. До питання виховання у студентів навичок читання нот з аркуша / В. І. Ходоровський. - С .813-822. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: читання нот з аркуша, аплікатура, розбір твору
Шимова, Ольга Василівна. Інформаційно-освітнє середовище у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики / О. В. Шимова. - С .822-827. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-освітнє середовище, майбутній вчитель музики, професійна культура
Шубенко, Наталія Олександрівна. Педагогічний потенціал екранних мистецтв: до проблеми впровадження мистецької медіаосвіти / Н. О. Шубенко. - С .828-835. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: екранні мистецтва, синестезія, аудіовізуальний медіатекст
Яковенко, Віра Григорівна. Активізація внутрішніх відчуттів як метод розвитку вокально-технічних навичок студентів / В. Г. Яковенко. - С .836-842. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: внутрішні відчуття, імпеданс, вчитель музики
Мальцене, 3. М. Рефлексия профессиональной подготовки специалиста в студенческой практике / 3. М. Мальцене. - С .843-852. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна діяльність, професійна зрілість, рефлексія
Василевич, Леонід Федорович. Кількісна оцінка ефективності реалізацій стратегій університетів на основі системи збалансованих показників / Л. Ф. Василевич, І. І. Юртин. - С .853-863. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стратегія, збалансована система показників, лінгвістична змінна
Горохова, Тетяна Олександрівна. Формування україномовної компетенції студентів класичного університету засобами етнопедагогіки / Т. О. Горохова. - С .864-869. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, компетенція, комунікативна компетенція
Жигірь, В. І. Аналіз управлінської діяльності менеджера освіти як основа формування його управлінської компетентності у ВНЗ / В. І. Жигірь. - С .870-875. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: управлінська діяльність, функції менеджера освіти, управлінська компетентність
Кайріс, Олена Дмитрівна. До проблеми модернізації професійної підготовки майбутніх психологів / О. Д. Кайріс. - С .875-884. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентнісний підхід, рефлексія, сенс життя
Каменєва, К. Л. Основні елементи структури лідерства в академічній групі / К. Л. Каменєва. - С .884-889. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лідерство, педагог, академічна група
Касярум, Я. О. Фахівець економічного профілю та проблема інформаційної безпеки / Я. О. Касярум. - С .890-895. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фахівець економічного профілю, інформаційна безпека, система захисту інформації
Когут, С. Я. Сучасний стан професійної підготовки фахівців до соціально-педагогічної діяльності (з досвіду Польщі) / С. Я. Когут. - С .896-903. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ліценціат, магістратура, анімація культури
Колумбет, Олександр Миколайович. Можливості програми дисципліни «Фізичне виховання» у розвитку професійно значущих координаційних здібностей майбутніх педагогів / О. М. Колумбет. - С .903-907. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фізичне виховання, формування рухів, навчання
Люріна, Таніта Іванівна. Підготовка майбутнього педагога до особистісно орієнтованого навчання учнів / Т. І. Люріна. - С .907-913. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: майбутній учитель, організаційно-педагогічні умови, особистісно орієнтоване навчання
Мартинчук, Олена Валеріївна. Формування толерантності як складової професійно-педагогічної підготовки студентів до роботи в інклюзивних закладах освіти / О. В. Мартинчук. - С .914-919. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: толерантність, діти з особливими освітніми потребами, інклюзивна освіта
Москаленко, Алла Миколаївна. Підготовка управлінців навчальними закладами в умовах університету: якісний вимір / А. М. Москаленко. - С .919-924. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: управління, підготовка управлінців навчальними закладами, підготовка майбутніх управлінців
Наконечна, Н. В. Процес управління якістю як засіб удосконалення діяльності коледжу економічного / Н. В. Наконечна. - С .925-929. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: якість освітніх послуг, теорія управління, TQM
Олексюк, О. А. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі підвищення кваліфікації вчителів математики / О. А. Олексюк. - С .930-936. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, післядипломна освіта, підвищення кваліфікації учителів математики
Парамоненко, Л. М. Формування професійного іміджу як науково-педагогічна проблема / Л. М. Парамоненко. - С .937-943. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний імідж, самопрезентація, стратегії самоподання
Пащенко, С. Ю. Академічна мобільність викладачів як організаційно-структурна складова сучасної університетської освіти / С. Ю. Пащенко. - С .944-. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: академічна мобільність, університет, професорсько-викладацький склад
Полтавська, Н. Є. Експериментальне дослідження застосування технологій кооперативного навчання майбутніх вчителів початкових класів / Н. Є. Полтавська. - С .954-959. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтерактив, кооперативне навчання, група
Радченко, Сергій Петрович. Про деякі аспекти раціоналізації процесу навчання інформаційних технологій / С. П. Радченко, І. І. Юртин, В. Ю. Кулікова. - С .960-967. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ефективність, компетентність, ергономіка
Хитра, Зоя Михайлівна. Синергетичний підхід щодо підготовки вчителя до формування в учнів цілісної картини світу / З. М. Хитра. - С .968-974. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цілісна картина світу, професійна освіта, синергетичний підхід
Шанскова, Т. І. Розвиток професійної креативності майбутніх фахівців гуманітарного профілю в умовах другої вищої освіти / Т. І. Шанскова. - С .974-979. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: креативність, педагогічна креативність, соціальна креативність
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Вища освіта--Сучасний розвиток--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
сучасний розвиток -- освіта -- інноваційні технології -- конференції -- педагогічна майстерність -- самовдосконалення -- вимиір
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Андрущенко, В. П. \редколегія.\
Хоружа, Л. Л. \редколегія.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України


Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (5),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (5),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

4.
316.3(075.3)
А 88


    Арцишевський, Роман Антонович.
    Світ і людина : підручник для 8-9 класів / Р. А. Арцишевський ; Міжнародний фонд "Відродження". - Київ : АртЕк, 1996. - 440 с. : іл. - (Трансформація гуманітарної освіти в Україні). - ISBN 5-7707-8870-4 : 3.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Соціологія--Суспільство--Підручники для середньої школи

Кл.слова (ненормовані):
історія суспільства -- філософія -- релігія -- культура -- природа -- суспільство -- світ -- гармонія -- міра всіх речей -- цінність життя -- ідеали -- краса -- моральність життя -- смерть -- безсмерття -- потреби людини -- свідомість людини -- спілкування -- любов -- сім'я -- партнери -- 9 клас -- шкільний підручник
Анотація: Цей навчальний посібник визнано одним із кращих серед поданих на конкурс в рамках програми "Трансформація гуманітарної освіти в Україні".
Дод.точки доступу:
Міжнародний фонд "Відродження"


Примірників всього: 1
,
,
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

5.
    (Вільних примірників немає)
Шифр: В528425/2015/4
   Журнал

Всесвітня література в сучасній школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Педагогічна преса. - Київ : Освіта України, 1976 - . - Виходить щомісячно
2015р. N 4 (407)
Зміст:
Нові підручники "Світова література" для 7 класу. - С.3-6
Кл.слова: прес-реліз, навчальні книжки, конкурс підручників
Вількос, Галина. Конкурс "Жива класика" / Г. Вількос
Кл.слова: художня проза, виразне читання, артистизм
Віннічук, Галина. "Живіть віки братами!" За поемою Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату". Урок-компаративний аналіз, 6 клас / Г. Віннічук. - С.7-9
Кл.слова: план-конспект уроку, ідейний зміст, досліджування художнього тексту
Невінчана, Валентина. Вічній матері / В. Невінчана. - С.9
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Невінчана, Валентина. Диво / В. Невінчана. - С.9
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Бойко, Світлана. Генрі Лонгфелло. "Пісня про Гайявату" Ідеї миру, національного єднання. Урок світової літератури з елементами інтеграції та компаративного аналізу художнього тексту, 6 клас / С. Бойко, Г. Коломієць. - С.10-11
Кл.слова: план-конспект уроку, міфи корінного населення, національне єднання
Струць, Олександра. "Помиріться ж, мої діти, будьте друзями, братами!" За поемою Генрі Лонгфелло "Пісня про Гайавату" (розділ "Люлька згоди") Урок світової літератури, 6 клас / О. Струць. - С.12-14
Кл.слова: план-конспект уроку, аналіз твору, художній переклад
Тіхомірова, Оксана. Пізнаємо світ разом із Джанні Родарі. За віршем "Листівки з видами міст". Урок світової літератури, 6 клас / О. Тіхомірова. - С.15-17
Кл.слова: план-конспект уроку, ідея твору, провідна тема
Ведмідь, Вікторія. Хлопчик з гітарою / В. Ведмідь. - С.17
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, поезія
Невінчана, Валентина. "Маленька леді, яка спровокувала велику війну" книгою або бестселер на віки. За романом Гаррієт Бічер-Стоу "Хатинка дядька Тома". Система уроків, 6 клас / В. Невінчана. - С.18-23
Кл.слова: план-конспект уроку, рабовласництво, аналіз твору
Петричко, Ірина. Образи дядька Тома, Елізи, Джоржа Гарріса, Джорджа Шелбі, Євангеліни. За романом Гаррієт Бічер-Стоу "Хатинка дядька Тома". Спарений урок світової літератури, 6 клас / І. Петричко. - С.24-29
Кл.слова: план-конспект уроку, персонажі твору, літературні герої
Голінка, Богдана. Хайку / Б. Голінка. - С.29
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, мініатюра
Веремчук, Галина. Джеймс Олдрідж. "Останній дюйм". Своєрідність розв’язання проблем батьків і дітей. Урок світової літератури, 7клас / Г. Веремчук. - С.30-31
Кл.слова: план-конспект уроку, батько - син, взаємопорозуміння
Чередніченко, Аніта. Україна / А. Чередніченко. - С.31
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, поезія
Чередніченко, Аніта. Рідний край / А. Чередніченко. - С.31
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, поезія
Чередніченко, Аніта. Рідна мова / А. Чередніченко. - С.31
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, поезія
Хижняк, Ольга. "Ніколи не знаєш на що ти здатний, доки не спробуєш". За оповіданнями Джеймса Олдріджа "Останній дюйм". Урок світової літератури, 7клас / О. Хижняк. - С.32-34
Кл.слова: план-конспект уроку, аналіз твору, вибір світогляду
Шершенюк, Соломія. Кросворд за романом Е. Портер "Поліанна" / С. Шершенюк. - С.34
Кл.слова: конкурс, обдаровані діти, запитання
Марчик, Олена. Роль літератури у формуванні духовних цінностей людини. Проект-мультимудійна презентація зі свтової літератури, 7клас / О. Марчик. - С.35-36
Кл.слова: план-конспект уроку, пріорітети, ідеали
Наталія Євілевич – лауреат Всеукраїнсько конкурсу "Вчитель року – 2014". - С.37
Кл.слова: Євілевич Наталія, педагогічне кредо, професійний портрет
Євілевич, Наталія. Михайло Лермонтов. "Герой нашого часу". Особливості композиції та її роль у розкритті ідейно-художнього задуму роману. Конкурсний урок, 9 клас / Н. Євілевич. - С.38-40
Кл.слова: план-конспект уроку, аналіз твору, композиція роману
Сахаров, Всеволод. "Евгений Онегин" Пушкина: даль свободного романа / В. Сахаров. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: роман в стихах, аналіз твору, персонажі твору
Ганс Крістіан Андерсен / підготувала Т. Сергієнко. - С.47-48
Кл.слова: казка, казкар, підтекст
Комарова, Таїсія. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках світової літератури / Т. Комарова. - С.49-52
Кл.слова: самостійна діяльність, обдаровані діти, творчість
Ненько, Євген. Я пам'ятаю вечір той чудесний / Є. Ненько. - С.49-50
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Ненько, Євген. Природа чарівна, прекрасна / Є. Ненько. - С.50
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Вищепан, Олексій. Хайку / О. Вищепан. - С.50
Кл.слова: художня література, мініатюри, текст
Лисий, Дмитро. Дар Бога / Д. Лисий. - С.50
Кл.слова: художня література, казка, текст
Казакова, Аліса. Нові пригоди Барона Мюнхгаузена: Чудодійна корова / А. Казакова. - С.50-51
Кл.слова: художня література, казка, текст
Казакова, Аліса. Чарівна сокира / А. Казакова. - С.51
Кл.слова: художня література, казка, текст
Полтавець, Наталія. Пісня Солов'я / Н. Полтавець. - С.51
Кл.слова: художня література, казка, текст
Устименко, Олександр. Міфи про створення людини / О. Устименко. - С.51-52
Кл.слова: художня література, міфи, текст
Козакова, Олександра. Міфи про створення людини / О. Козакова. - С.52
Кл.слова: художня література, міфи, текст
Колісник, Анастасія. Чоловік і його Доля / А. Колісник. - С.52
Кл.слова: художня література, міфи, текст
Туренко, Юлія. Лист до Робінзона Крузо / Ю. Туренко. - С.52-53
Кл.слова: художня література, епістолярій, текст
Петрова, Ганна. Письмо к Евгению Онегину / Г. Петрова. - С.52
Кл.слова: художня література, епістолярій, текст
Фідкевич, Олена. Аудирование в школьном курсе русского языка. К вопросу отбора аудиативного материала с учетом задач компетентностно ориентированного обучения русскому языку в 5 классе : Закінчення. Початок див. "Всесвітня література в сучасній школі". - 2015. - №2, №3 / О. Фідкевич. - С.53-56
Кл.слова: мовознавство, тексти, завдання - тести
Баляльова, Надія. Зарифмированные правила / Н. Баляльова. - С.57-58
Кл.слова: орфограма, граматичні правила, текст
Байдак, Світлана. День землі . Інтегрований позакласний захід для учнів 6-8 класів / С. Байдак, І. Онуфрійчук, Т. Пірус. - С.59-63
Кл.слова: сценарій свята до Дня Землі, стан природи, конкурси
Всі примірники списані
Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.
37.018.1
М 63


   
    Мир детства. Юность / составитель Н. А. Кушаев ; редактор А. Г. Хрипкова. - 2-е издание, переработанное. - Москва : Педагогика, 1991. - 256 с. : ил. - (Библиотека для родителей). - ISBN 5-7155-0434-1 : 18.00 грн.,
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Сімейна педагогіка--Виховання

Кл.слова (ненормовані):
юнацький вік -- моральні ідеали -- активна життєва позиція
Дод.точки доступу:
Кушаев, Н. А. \составитель.\
Хрипкова, А. Г. \редактор.\


Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

7.
Шифр: С707612/2015/3
   Журнал

Слово і час [Текст] : наук.-теорет. журнал/ Ін-т літ. ім. Т. Г. Шевченка. - Київ : Фенікс, 1957 - . - ISSN 0236-1477. - Виходит раз на два місяця
2015р. № 3
Зміст:
Жулинський, Микола. Апостольська місія Тараса Шевченка та ідеали слов'янської єдності / М. Жулинський. - С.3-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Харчук, Роксана. Проблема історичної пам'яті: коментар до Шевченкового образу Петра Конашевича-Сагайдачного / Р. Харчук. - С.19-24. - Бібліогр. в кінці ст.
Боронь, Олександр. Творчість Оноре де Бальзака і проза Тараса Шевченка / О. Боронь. - С.24-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Левицький, В’ячеслав. Наснага та моторошність "іного краю" : урбанізм у літературних творах Тараса Шевченка / В. Левицький
Ожоган, Лілія. Тарас Шевченко в "Indtryk fra Rusland" Ґеорґа Брандеса / Л. Ожоган. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Нич, Ришард. Інноваційна гуманітаристика: текст як лабораторія. Традиції, гіпотези, пропозиції / Р. Нич ; пер. Л. Бербенець. - С.41-55. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: теорія тексту, кіберкультура, культура тексту
Герасименко, Ніна. Жіноча література: чи справді "рожева"? / Н. Герасименко. - С.56-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: жіночий роман, українська сучасна література, жанр
Пастух, Богдан. Про дві лінії розвитку сучасної української лірики / Б. Пастух. - С.70-76. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: поезія, сакральний, лірика
Матеріали круглого столу "Середньовіччя: Візантія - Русь - Україна". - С.77-94
Кл.слова: історія літератури, література Київської Русі, методика викладання літератури
Сліпушко, Оксана. Вступне слово / О. Сліпушко. - С.77-78
Кл.слова: література Середньовіччя, релігійна іпостась, ментальна і соціальна іпостась
Чорноморець, Юрій. Візантійські та візантологічні наративи.Чому і як потрібно їх деконструювати? / Ю. Чорноморець. - С.79-87
Кл.слова: робота над текстом, робота над перекладом, наукові міфи
Білоус, Петро. Постколоніальна рецепція української літератури періоду Київської Русі / П. Білоус. - С.87-90
Кл.слова: література Київської Русі, маргінальне, партикулярне
Сулима, Віра. Давньоукраїнська проповідь як літературний жанр в контексті нової герменевтичної стратегії / В. Сулима. - С.91-94
Кл.слова: Іван Златоуст, Візантійська патристика, українська медієвістика
Володимир та Розалія Винниченки: родинне листування (1921-1949 роки) : Продовження. Початок див. : Слово і Час. - 2015. - № 1, 2 / уклад. Н. Миронець. - С.95-114
Яременко, Олександр. Філателістична шевченкіана (до 200-річного ювілею Тараса Шевченка) : Продовження. Початок див. : Слово і Час. - 2013. - № 2-12; 2014. - № 1, 2 / О. Яременко. - С.115-117
Кл.слова: філателія, Шевченкіана
Кузьменко, Володимир. Творчість Михася Ткача в рецепції критиків і літературознавців : [рецензія] / В. Кузьменко. - С.118-120
Кл.слова: літературознавство, Ткач Михась, творчість
Александрова, Галина. Шевченкова проза: зв'язки із західноєвропейським літературним процесом : [рецензія] / Г. Александрова. - С.121-122
Кл.слова: літературознавство, шевченко Тарас, творчість
Бондар, Костянтин. Шевченко, сповнений загадок : [рецензія] / К. Бондар. - С.123-124
Кл.слова: літературознавство, шевченко Тарас, творчість
Брайко, Олександр. Презентація Шевченківського тому "Історії української літератури" : Інформація / О. Брайко. - С.125-126
Кл.слова: Національна спілка письменників України, презентація, 2015, шевченко Тарас, аналіз творів
Пам’ятка для авторів. - С.126
Кл.слова: тематичне спрямування, обов'язкові структурні елементи, класифікатор функціональної інформації
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (16.06.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8.


    Жулинський, Микола.
    Апостольська місія Тараса Шевченка та ідеали слов'янської єдності [Текст] / М. Жулинський // Слово і час : наук.-теорет. журнал. - 2015. - № 3. - С. 3-19. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0236-1477
ДРНТІ

Рубрики: Літературознавство--Персоналія--аналіз творчості--життєвий шлях

Кл.слова (ненормовані):
Кирило-Мефодієвське братство -- націоналізм -- християнство -- мовна самоідентифікація -- месіанізм
Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (український поет, письменник, художник, громадський та політичний діяч ; 1814-1861) \про нього\


Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (16.06.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)


Знайти схожі

9.
   378.6:37
   К 38


. Київський університет імені Бориса Грінченка

    Герасименко, Л. В.
    "Педагогічний процес" П. Каптерєва у контексті педагогічної антропології / Л. В. Герасименко // Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. пр. / Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. Антона Макаренка. - Київ : Едельвейс, 2011. - Вип. 2. - С. 36-44. - Бібліогр.: с. 44 (6 назв)
УДК

Рубрики: Педагогічна антропологія--Збірники наукових праць

   Педагогічний процес--Збірники наукових праць


Кл.слова (ненормовані):
педагогічний процес -- педагогічна антропологія -- педагогічні системи -- педагогіка -- свобода суб’єктів навчання -- педагогічні ідеали
Дод.точки доступу:
Сисоєва, Світлана \голов. ред.\
Хоружа, Людмила \редкол.\
Безпалько, Ольга \редкол.\
Бобрицька, Валентина \редкол.\
Болтівець, Сергій \редкол.\
Караман, Станіслав \редкол.\
Козак, Людмила \редкол.\
Кудикіна, Надія \редкол.\
Лозова, Ольга \редкол.\
Мартиненко, Світлана \редкол.\
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Олексюк, Ольга \редкол.\
Побірченко, Неоніла \редкол.\
Сергєєнкова, Оксана \редкол.\
Соколова, Ірина \редкол.\
Яценко, Тамара \редкол.\
Благодійний фонд імені Антона Макаренка
Київський університет імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)


Знайти схожі

10.
37.013.43:17.035.3
С 37


   
    Сім’я та родинне виховання у національній етнопедагогічній культурі : збірник наукових статей / Міністерство освіти і науки України. - Переяслав-Хмельницький : Ризографіка, 2005. - 437 с. - ISBN 966-8743-09-1 : 74.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Етнопедагогіка--Збірники

   Культурна педагогіка--Збірники


Кл.слова (ненормовані):
народна педагогіка -- ідеали -- феномен -- виховання

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

11.
159.9.2
П 86


   
    Психолого-педагогічні основи процесу самотворення особистості : монографія / Л. З. Сердюк, Т.М. . [та ін.] ; ред. Л. З. Сердюк ; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України. - Київ : Педагогічна думка, 2015. - 197 с. - ISBN 978-966-644-410-6 : Б. ц.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Психологія особистості--монографії

Кл.слова (ненормовані):
самотворення особистості -- самовдосконалення особистості -- самооцінка -- ціннісні основи -- етнічна ідентичність -- світоглядні орієнтації -- самореалізація особистості
Анотація: Авторами монографії розкривається психологічна сутність процесу самотворення особистості та самовдосконалення як одного із його основних механізмів; вікові та індивідуально-психологічні особливості самовдосконалення особистості; чинники самотворчих процесів та самовдосконалення особистості, зокрема світоглядні орієнтації, морально-естетичні та гуманістичні ідеали, роль сімейно-родинних ціннісних орієнтацій, етнічних та міжособистісних взаємин.
Перейти до зовнішнього ресурсу ПОВНИЙ ТЕКСТ

Дод.точки доступу:
Сердюк, Т.М. . , Л. З.
Яблонська, Т. М.
Данилюк, І. В.
Пенькова, О. І.
Володарська, Н. Д.
Сердюк, Л. З. \ред.\
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України


Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

12.
159.923.2
С 17


   
    Самотворення у розвитку особистості : науково-методичний посібник / Л. З. Сердюк [та ін.] ; ред. Л. З. Сердюк ; Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України. - Київ : Педагогічна думка, 2015. - 93 с. - ISBN 978-966-644-409-0 : Б. ц.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Вікова психологія--Науково - методичні посібники

   Психологія розвитку


Кл.слова (ненормовані):
самотворення особистості -- психологічні засади -- самовдосконалення особистості -- самореалізація особистості
Анотація: Авторами посібника розкривається психологічна сутність процесу <самотворення особистості> та самовдосконалення як одного із його основних механізмів; <вікові> та <індивідуально-психологічні> <особливості>; чинники самотворення та самовдосконалення, зокрема <світоглядні орієнтації>, <морально-естетичні> та <гуманістичні ідеали>, роль <сімейнородинних ціннісних орієнтацій> та <міжособистісних взаємин>.
Перейти до зовнішнього ресурсу ПОВНИЙ ТЕКСТ

Дод.точки доступу:
Сердюк, Л. З.
Яблонська, Т. М.
Пенькова, О. І.
Володарська, Н. Д.
Сердюк, Л. З. \ред.\
Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України


Примірників всього: 1
Сервер (1)
Вільні:
Сервер (1)

Знайти схожі

13.


    Тарнашинська, Людмила.
    Парадигма світоглядних шукань Христі Алчевської: від ідеалу краси до ідеалу соціальної справедливості [Текст] / Л. Тарнашинська // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах : науково-метод. журнал. - 2015. - N 10. - С. 46-49. - Бібліогр. в кінці ст.
ДРНТІ

Рубрики: Літературознавство--Персоналія--аналіз творчості

Кл.слова (ненормовані):
патріотичні ідеали -- ідеал краси -- освітньо-педагогічна діяльність -- літературна діяльність -- поетична спадщина -- епістолярій
Дод.точки доступу:
Алчевська, Христина Олексіївна (українська письменниця, драматург, прозаїк, поетеса і педагог. Вона належала до славетної української родини Алчевських, дочка Христини Алчевської та Олексія Алчевського ; 1882-1931) \про неї\


Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (19.10.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)


Знайти схожі

14.
37.09
З-99


    Зязюн, І. А.
    Педагогіка добра : ідеали і реалії : науково-методичний посібник / І. А. Зязюн. - Київ : МАУП, 2000. - 309 с. - 25.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка.--Практичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
керівництво -- аспірантура -- сільська школа -- становлення

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

15.
74.0я43
П 24


    Попчук, Олена Володимирівна.
    Формування професійної культури майбутніх документознавців: ціннісно-регулятивний аспект [Текст] / О. В. Попчук // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2012. - № 17. - С. 65-70. - Бібліогр. в кінці ст.
ДРНТІ
ББК 74.0я43

Рубрики: Освіта--Методика навчання

Кл.слова (ненормовані):
підготовка фахівців -- професійна культура -- професійні ідеали -- професійні цінності -- моральність -- документознавці
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)


Знайти схожі

16.
[37.091.3:316.42](100)(06)
М 79


   
    Мораль і освіта в полікультурному суспільстві: ідеали і цінності [Текст] : Матеріали Міжнародної наук.-практ. конф., 22 жовтня 2010 р. / Національна академія педагогічних наук України, Всеукраїнський фонд "Добро". - Київ : [б. в.], 2011. - 147 с. - ISBN 978-966-493-323-7 : 30.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Організація освіти

Кл.слова (ненормовані):
полікультурне виховання -- християнські цінності -- високогуманна особистість -- етичне виховання дітей -- соціальність особистості
Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України
Всеукраїнський фонд "Добро"


Примірників всього: 1
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

17.
Шифр: Д402894/2015/7/9
   Журнал

Дніпро [Текст] : літературно-художній журнал. - Київ : ТОВ Редакція журналу "Дніпро", 1927 - . - ISSN 0130-321X. - Виходить щомісячно
2015р. № 7/9
Зміст:
Кокотюха, Андрій. Сніговий гість / А. Кокотюха. - С.7-11
Кл.слова: художня література, оповідання, детектив, текст
Сонячна, Ліка. Значення / Л. Сонячна. - С.12
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Хмеленок, Микола. Я не можу без тебе, кохана... / М. Хмеленок. - С.12
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Кримовська, Софія. Стишені кроки і два силуети вночі... / С. Кримовська. - С.13
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Залета, Юрій. Словацька пісня / Ю. Залета. - С.14
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Чернишов, Костянтин. Скіфська баба / К. Чернишов. - С.15
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Чернишов, Костянтин. Буває так, що дух Сковороди... / К. Чернишов. - С.15
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Комберянов, Сергій. Капкан для печалі й радості / С. Комберянов. - С.16-72
Кл.слова: проза, психотрилер, текст
Женченко, Віктор. Сонцем ти була мені помічена... / В. Женченко. - С.73
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Імена, події, дати. - С.74-75
Кл.слова: ювілеї, знаменні дати, пам'ятні дати
Кобилянська, Ольга. Valse melancolique (Меланхолійний вальс) / О. Кобилянська. - С.76-83
Кл.слова: проза, новела, текст
Литовченко, Галина. Осінній декаданс / Г. Литовченко. - С.84
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Стецула, В. Полум'ям закрутить врода магнетична... / В. Стецула. - С.84. - Бібліогр. в кінці ст.
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Ковалюк, Надія. Я чекаю тебе... / Н. Ковалюк. - С.85
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Саковець, Ірина. Ця синява свіжа, як море, солодка, мов сік... / І. Саковець. - С.85
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Полевіна, Ольга. містичне оповідання Повернення / О. Полевіна. - С.86-89
Кл.слова: художня література, оповідання, текст
Мордатенко, Костянтин. Це не любов - це шал, це дур, це ґандж... / К. Мордатенко. - С.90
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Мордатенко, Костянтин. Казкові люди ходять поруч... / К. Мордатенко. - С.90
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Кузів, Оксана. Постарайся любити життя... / О. Кузів. - С.91
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Миколаєнко, Алла. Підземка / А. Миколаєнко. - С.91
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Бюлло, Жак. Таємниця крапель дощу : Закінчення. Початок у №4-6. - 2015 р. / Ж. Бюлло. - С.92-103
Кл.слова: проза, детектив, текст
Филипович, Павло. Небо осіннє, мов квітка, марніє... / П. Филипович. - С.104
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Филипович, Павло. Білявий день втомився і притих... / П. Филипович. - С.104
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Мисик, Василь. Трави / В. Мисик. - С.105
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Мисик, Василь. Ніч / В. Мисик. - С.105
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Мисик, Василь. Крапля / В. Мисик. - С.105
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Цілик, Ірина. Сніжка / І. Цілик. - С.106-113
Кл.слова: проза, оповідання, текст
Алєйнікова, Юлія. Сьогодні день для светрів і какао... / Ю. Алєйнікова. - С.114
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Дідух-Романенко, Світлана. Там, де в інших крапка, у мене кома... / С. Дідух-Романенко. - С.114
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Близнюк, Алла. Про тугу колись голосила свою... / А. Близнюк. - С.115
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Данилюк, Наталя. Цій осені так до лиця... / Н. Данилюк. - С.115
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Яновський, Юрій. Майстер корабля : Уривок з роману / Ю. Яновський. - С.116-123
Кл.слова: проза, роман, текст
Баткіліна, Юлія. Був простий, як старе кресало, як та зима... / Ю. Баткіліна. - С.124
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Шувалова, Ірина. Там де ступало світло лишився слід... / І. Шувалова. - С.124
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Пугач, Сергій. В вогні безсмертники горіли... / С. Пугач. - С.125
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Поліщук, Ярослав. Світлана Алексієвич: хроніки зужитого часу / Я. Поліщук. - С.126-131
Кл.слова: Алексієвич С., про неї, стаття, Нобелівська премія, 2015 р.
Бойчук, Богдан. Чим зсувалося небо ближче... / Б. Бойчук. - С.132
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Бойчук, Богдан. Перехилиться і пригорне... / Б. Бойчук. - С.132
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Бойчук, Богдан. Ще одно фото з летовища весною / Б. Бойчук. - С.133
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Бойчук, Богдан. Як я тебе люблю, питаєш? / Б. Бойчук. - С.133
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Самара, Ірина. Невідоме тіло української жіночої прози / І. Самара. - С.134-139
Кл.слова: літературознавство, жіноче тіло, стаття
Корнейко, Олександр. Вулиці / О. Корнейко. - С.140
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Корнейко, Олександр. К. - К. / О. Корнейко. - С.140
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Боднар, Мірек. Світ обертається довкола родимки внизу її живота / М. Боднар. - С.140
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Боровець, Оксана. Коли сніги сягнуть мого плеча... / О. Боровець. - С.141
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Литвинюк, Таня-Марія. Дні такі - ніби дівчина на виданні… / Т-М. Литвинюк. - С.141
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Попович, Віталій. Бітники / В. Попович. - С.142-147
Кл.слова: ідеали бітників, філософія біт-покоління, стаття
Бондаренко, Володимир. Покер / В. Бондаренко
Кл.слова: проза, оповідання, текст
Григор'єв, Григорій. Літературні бувальщини / Г. Григор'єв. - С.150-153
Кл.слова: крилаті слова, крилаті вислови, крилаті фрази
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (01.12.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

18.
Шифр: З659149/2016/1
   Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2016р. № 1
Зміст:
Відверто про шкільні програми із зарубіжної літератури: що було, що є і що буде далі? Думки учителів, методистів, науковців. - С.2-11
Кл.слова: шкільні програми, аналітика, практика
Зуєнко, Марина. аЛітература Великої Британії в шкільній програмі із зарубіжної літератури / М. Зуєнко. - С.12-13
Кл.слова: Джонс Д.-В., про неї, Донн Джон, про нього, Доджсон Ч.-Л., про нього
Тіхоненко, Світлана. Методичні рекомендації щодо вивчення роману Діани Вінн Джонс "Мандрівний замок Хаула" / С. Тіхоненко. - С.14-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: англійська література (7 клас), аналіз твору, Джонс Д.-В., Мандрівний замок Хаула, про твір
Сегеда, Тамара. Бог і Сатана (добро і зло) в романі М. Булгакова "Майстер і Маргарита". Матеріали до підсумкового уроку з вивчення роману М. Булгакова "Майстер і Маргарита" / Т. Сегеда. - С.16-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: зарубіжна література, аналіз твору, Булгаков М., Майстер і Маргарита, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Навіщо людині випробування? (роздуми над сторінками роману Елеанор Портер "Полліанна") / О. Гузь. - С.18-20
Кл.слова: зарубіжна література, аналіз твору, Портер Е., Полліанна, про твір
Гайченко, Ольга. Актуальні проблеми шкільної літературної освіти та ефективні шляхи їх розв'язання / О. Гайченко. - С.21
Кл.слова: літературна освіта, пізнавальна діяльність, об'єкт літературної освіти
Моргун, М. С. Психологічні особливості сприйняття учнями художньої літератури / М. С. Моргун. - С.22-23
Кл.слова: літературний розвиток, читання, читач
Васильянц, М. С. Мотиваційний етап уроку. Мета та завдання активізації пізнавальної діяльності, нестандартні прийоми роботи на уроках світової літератури / М. С. Васильянц. - С.23-25
Кл.слова: пізнавальна діяльність, навчальна діяльність, активізація навчально-пізнавальної діяльності
Культурологічна природа осмислення художнього твору учнями основної школи. З досвіду роботи вчителя-методиста Олени Пітерської. - С.26-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: аналіз художнього твору, міжпредметний аспект, осмислення змісту творів
Пітерська, О. Подорож Скруджа в часі та просторі. За повістю Чарльза Діккенса "Різдвяна пісня в прозі" / О. Пітерська. - С.27-29
Кл.слова: план-конспект уроку, гуманістичні ідеали, Діккенс Чарльз, Різдвяна пісня у прозі, про твір
Богосвятська, А. І. Ділова гра в навчальному процесі / А. І. Богосвятська. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна гра, літературні ігри, етапи ділової гри
Гузь, Ольга Олександрівна. Детектив як жанр літератури, характерні ознаки жанру. Едгар По - засновник детективу у світовій літературі. Жанрове розмаїття детективів / О. О. Гузь
Кл.слова: план-конспект уроку, літературний детектив, По Е., про нього
Гузь, Ольга Олександрівна. Едгар Аллан По (1809-1849). "Золотий жук". Особливості сюжету й композиційної будови повісті "Золотий жук" / О. Гузь. - С.38-40
Кл.слова: план-конспект уроку, аналіз художнього твору, По Е., Золотий жук, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Особливості створення й функціонування системи образів у літературному детективі: Легран, Джупітер, оповідач / О. Гузь. - С.41-43
Кл.слова: план-конспект уроку, художній образ, По Е., Золотий жук, про твір
Шулик, Ірина. Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі "Маленький принц" А. де Сент-Екзюпері / І. Шулик. - С.44-45
Кл.слова: план-конспект уроку, аналіз художнього твору, Сент-Екзюпері А., Маленький принц, про твір
Козієва, В. В. Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі Р. Акутагави "Павутинка" / В. В. Козієва. - С.46-48
Кл.слова: Акутагава Р., моральна справедливість, Акутагава Р., Павутинка, про твір
Сорока, І. І. Скрапбукінг як дидактичний прийом підвищення мотивації учнів до вивчення зарубіжної літератури в школі / І. І. Сорока. - С.49-52
Кл.слова: стилі скрапбукінгу, журналінг, скрап-листівки
Приходько, Л. І. Художньо-естетичне наповнення уроків літератури / Л. І. Приходько. - С.52-53
Кл.слова: зарубіжна література, живопис, методика викладання
Полякова, В. В. Вивчаємо повість Миколи Гоголя "Ніч перед Різдвом" / В. В. Полякова. - С.54-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, сюжет твору, Гоголь М., Ніч перед Різдвом, про твір
Тутко, Н. І. Роздуми про майбутнє людини і людства в оповіданні Айзека Азімова "Фах" / Н. І. Тутко. - С.59-61
Кл.слова: план-конспект уроку, аналіз художнього твору, Азімов А., Фах, про твір
Кожукало, Н. В. Трагічна історія американського успіху. Матеріали до уроку позакласного читання за романом Джека Лондона "Мартін Іден" / Н. В. Кожукало. - С.62-63
Кл.слова: план-конспект уроку, історія написання твору, Лондон Джек, Мартін Іден, про твір
Гладка, Євдокія. Гранатові зерна / (Кашуба) Є. Гладка. - С.64
Кл.слова: художня література, поезія, текст
Шандригіна, Аліса. Лист літературному герою / А. Шандригіна. - С.65
Кл.слова: творчий конкурс, проза, епістолярій
Перейти до зовнішнього ресурсу ЗМІСТ
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

19.
Шифр: З659149/2016/11
   Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2016р. № 11
Зміст:
Ніколенко, Ольга. Світло, яке ніколи не згасає / О. Ніколенко. - С.2-8
Кл.слова: підсумки конкурсу, переможці конкурсу, зарубіжна література
Северин, Ольга. Учитель - майстер, який творить людину! / О. Северин. - С.3
Кл.слова: Северин Ольга, про неї, переможець конкурсу, зарубіжна література
Кожукало, Наталія. Професія. Покликання. Життя / Н. Кожукало. - С.3-4
Кл.слова: Кожукало Наталія, про неї, переможець конкурсу, зарубіжна література
Петричко, Ірина. Серце віддаю дітям / І. Петричко. - С.4-5
Кл.слова: Петричко Ірина, про неї, переможець конкурсу, зарубіжна література в школі
Лінчук, Тетяна. Вчитель живе у думках і справах своїх учнів / Т. Лінчук. - С.5
Кл.слова: вчитель-філолог, переможець конкурсу, зарубіжна література в школі
Ільяшенко, Марина. Педагогическая поэма / М. Ільяшенко. - С.6
Кл.слова: вчитель, переможець конкурсу, зарубіжна література в школі
Наливайко, Олена. Гуманність і творчість - два крила педагога / О. Наливайко. - С.6-7
Кл.слова: Наливайко Олена, про неї, переможець конкурсу, вчитель
Полякова, Валентина. Мої сходинки / В. Полякова. - С.7
Кл.слова: Полякова Валентина, про неї, переможець конкурсу, зарубіжна література в школі
Простяк, Леся. Хто стоїть на місці, той відстає... / Л. Простяк. - С.8
Кл.слова: Простяк Леся, про неї, переможець конкурсу, вчитель
Петричко, Ірина. Сила Різдва. Урок за повістю М. Гоголя "Ніч перед Різдвом" : Кохання в повісті М. Гоголя "Ніч перед Різдвом" / І. Петричко. - С.9-16. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, образ Оксани, образ Вакули
Наливайко, Олена. Квіти улюбленому письменникові / О. Наливайко. - С.16-19
Кл.слова: позакласний захід, сценарій літературного вечора
Роботи переможців учнівського конкурсу : вікова категорія: 9-11 класи. - С.20-23
Кл.слова: конкурс, переможці конкурсу, роботи переможців конкурсу
Марціник, Яна. Бути сильною / Я. Марціник. - С.20
Кл.слова: переможець конкурсу, проза, текст
Дрозд, Артур. Де є любов, там є життя / А. Дрозд. - С.21
Кл.слова: переможець конкурсу, проза, текст
Стафійчук, Дарина. Наодинці з книжкою... / Д. Стафійчук. - С.22-23
Кл.слова: переможець конкурсу, проза, текст
Бугайова, Єлизавета. Лікуйте душу відчуттями, а відчуття нехай лікує душа ! / Є. Бугайова. - С.23
Кл.слова: переможці конкурсу, проза, текст
Богосвятська, Анна-Марія. Мотив - джерело діяльності людини. Мотиви в навчанні / А. Богосвятська. - С.24-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мотив, мета, мотивація
Гузь, Ольга Олександрівна. Уроки №27-33 : уроки № 27- 32 / О. Гузь. - С.31-61
Кл.слова: теми уроків, план-конспект уроку, зарубіжна література в школі
Денисюк, Ольга. Світлиця школи аж світиться / О. Денисюк. - С.63
Кл.слова: Денисюк Ольга, про неї, фестиваль вчительських робіт, вчитель зарубіжної літератури
Гордій, Наталія. Літературний фотоквест / Н. Гордій. - С.64-65
Кл.слова: педагогічна діяльність, віртуальні екскурсії, літературні фотоквести
Щербонос, Катерина. Калейдоскоп літературних ігор / К. Щербонос. - С.66-68
Кл.слова: інтелектуальна гра, літературна гра, гра "Поле чудес"
Гетьман, Ольга. Боб Ділан: достукався до небес! / О. Гетьман. - С.69-71
Кл.слова: Нобелівська премія з літератури 2016 р., Ділан Боб, про нього, Боб Ділан, лауреат Нобелівської премії 2016 р.
Ділан, Боб. Лиш вітер тобі відповість / Б. Ділан ; пер. М. Байдюк. - С.71
Кл.слова: поезія, вірш, текст
Куцевол, Ольга. Пішов у засвіти Анатолій Градовський / О. Куцевол [и др.]. - С.72
Інші автори: Гладишев В., Ситченко A., Шуляр Василь, Логвіненко Наталя, Паламар Світлана, Фасоля Анатолій
Кл.слова: Градовський Анатолій, про нього, вшанування пам'яті, філолог
Гузь, Ольга Олександрівна. Особливості розвитку китайської лірики епохи Тан. Основні теми і мотиви лірики митця. Вплив даосизму на його світогляд. Своєрідність пейзажів Лі Бо, утілення в них краси природи і духовного життя : урок №27 / О. Гузь. - С.31-35
Кл.слова: план-конспект уроку, китайська література, Лі Тай-Бо, про нього
Гузь, Ольга Олександрівна. Зв’язок поезії Ду Фу з історичною реальністю. Вплив конфуціанства на його світогляд. Національні образи, символи в ліриці митця. Образ ліричного героя : його сприйняття життя й природи, почуття, мрії, ідеали, дума про батьківщину : урок № 28 / О. Гузь. - С.35-38
Кл.слова: план-конспект уроку, китайська література, Ду Фу, про нього
Гузь, Ольга Олександрівна. Золота доба персько-таджицької лірики, її характерні особливості, видатні представники. Омар Хайям (бл. 1048-після 1122). Рубаї. Лаконізм і місткість жанру рубаї. Основні теми й мотиви творчості Омара Хайяма : урок № 29 / О. Гузь. - С.39-43
Кл.слова: план-конспект уроку, персько-таджицька лірика, Омар Хайям, про нього
Гузь, Ольга Олександрівна. Література середньовічної Європи : основні тенденції та жанрово-тематичне розмаїття. Історична основа "Пісні про Роланда", поетичне переосмислення в ній реальних подій : урок № 30 / О. Гузь. - С.43-47
Кл.слова: план-конспект уроку, література середньовічної Європи, Пісні про Роланда, про твір
Гузь, Ольга Олександрівна. Патріотичні ідеї в "Пісні про Роланда". Образна система (Роланд, Ганелон, Карл та ін.). Елементи фольклору. Особливості поетичної мови твору : урок № 31 / О. Гузь. - С.48-54
Кл.слова: план-конспект уроку, Пісні про Роланда, про твір, середньовічний епос
Гузь, Ольга Олександрівна. Данте як ключова постать італійського Середньовіччя і переходу до Відродження. Загальна характеристика його творчості. Утілення в сонеті № 11 краси високого почуття кохання : урок № 32 / О. Гузь. - С.54-58
Кл.слова: план-конспект уроку, італійська література Середньовіччя, Данте Аліг’єрі, про нього
Гузь, Ольга Олександрівна. Утілення в сонеті 11 Данте краси високого почуття кохання. Контрольний тест з теми "Середньовіччя" : урок № 33 / О. Гузь. - С.59-61. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: план-конспект уроку, Данте Аліг'єрі, В своїх очах вона несе Кохання, про твір, контроль знань
Вовк, Тамара. Весна дарує надію / Т. Вовк. - С.62
Кл.слова: фестиваль вчительських робіт, есе, текст
Денисюк, Ольга. Світлиця школи аж світлиться / О. Денисюк. - С.63
Кл.слова: фестиваль вчительських робіт, проза, текст
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах: всього 1 : ГП ЧЗ (1)
Вільні: ГП ЧЗ (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

20.
Т465626091/1999/2

    Тема: на допомогу вчителю зарубіжної літератури [Текст] : громадський науково-методичний журнал / Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури.
   № 2 : Зарубіжна література : випускний іспит-99 / ред. Ю. І. Ковбасенко. - Київ : [б. в.], 1999. - 128 с.
    Зміст:
Провідні жанри і проблеми французької прози XIX століття . - С .2-4
Кл.слова: французька проза, романтизм, реалізм
Новаторський характер і тематичне розмаїття поетичної збірки В. Вітмена "Листя трави" . - С .4-6
Кл.слова: Листя трави, новаторство, Вітмен
французький роман XIXст., його характерні ознаки- за романом Стендаля "Червоне і чорне". Г. Флобера "Пані Боварі" . - С .6-8
Кл.слова: французький роман, Червоне і чорне, Пані Боварі
Виникнення і сутність поняття "декадансу" як літературного явища . - С .8-9
Кл.слова: декаданс, зарубіжна література
Трагізм протистояння особистості суспільству в зображенні французьких письменників XIX століття (за романом Стендаля "Червоне і чорне" . - С .10
Кл.слова: Червоне і чорне, трагізм, французькі письменники
Поняття про модернізм та авангардизм у літературі та мистецтві кінця XIX-початку XX століття . - С .11-13
Кл.слова: модернізм, авангардизм, мистецтво
І. Г. Флобер "Пані Боварі": художні прийоми викриття суті тогочасного суспільства . - С .13
Кл.слова: Пані Боварі, художні прийоми, тогочасне суспільство
Модеорністські напрями і течії в літературі кінця XIX-початку XX століття . - С .13-16
Кл.слова: імпресіонізм, символізм, натуралізм
Історія задуму і створення "Людської комедії" О. де Бальзака; своєрідність структорної побудови; ключові твори . - С .16-19
Кл.слова: аналітичні етюди, філосовські етюди, етюди про звачаї
Поняття про символізм у європейській літературі кінця XIX століття та його філослфсько-естетичні засади. . - С .19-22
Кл.слова: символізм, філософсько-естетичні засади, молода муза
Влада золота й уособлення її філософії в образі лихваря Гобсека . - С .22-27
Кл.слова: Гобсек, критика, зарубіжна література
Дійсність та ідеал у поетичній збірці Ш. Бодлера "Квіти зла", її основні мотиви . - С .28-30
Кл.слова: Квіти зла, Бодлер, зарубіжна література
Специфіка англійського реалізму та її втілення в творчості Ч. Діккенса . - С .31-32
Кл.слова: англійський реалізм, Діккенс, критика
Символіка та основний смисл поезії А. Рембо "П’яний корабель" . - С .32-33
Кл.слова: А. Рембо, П’яний корабель, зарубіжна література
Соціальні контрасти і моральні конфлікти у висвітленні Ч. Діккенсом - За романом "Пригоди Олівера Твіста . - С .33-35
Кл.слова: Пригоди Олівера твіста, Домбі і син, Діккенс
"Музика вірша" і "Пейзажі душі" у ліриці П. Верлена . - С .35-38
Кл.слова: пейзажі душі, музичність, П. Верлен
Образ дитини і тема дитинства в творчості Ч. Діккенса -за романом "Пригоди Олівера Твіста", "Домбі і син" . - С .38-40
Кл.слова: образ дитини, Пригоди Олівера Твіста, Домбі і син
Мистецькі ідеали угрупування французьких поетів "Парнас" та їх вплив на подальший розвиток європейської поезії кінця XIX - початку XX століття . - С .40-42
Кл.слова: європейська поезія, французькі поети, Парнас
Конфлікт між ілюзією та реальністю (за одним із романів : "Червоне і чорне" Стендаля або "Пані боварі" Г. Флобера) . - С .42-46
Кл.слова: ілюзія та реальність, Червоне і чорне, Пані Боварі
Авангардистські течії ц мистецтві і літературі XX століття . - С .46-49
Кл.слова: авангардизм, ірраціональність, зарубіжна література
Зображення жіночої долі на сторінках творів художньої літератури XIX століття . - С .49-51
Кл.слова: Емма Броварі, Анна Кареніна, жіноча доля
Пізня поезія Анни Ахматової ("Реквієм"). Ахматова і Україна . - С .51-53
Кл.слова: поезія, Анна Ахматова, Реквієм
Філософські та соціальні витоки теорії Родіона Раскольнікова, її антигуманний смисл (за романом Ф.Достоєвського "Злочин і кара") . - С .53-54
Кл.слова: філософські витоки, соціальні витоки, Злочин і кара
Загальна характеристика "Срібної доби" російської поезії, її провідних напрямів, течії та художніх здобутків . - С .54-56
Кл.слова: Срібна доба, російська поезія, напрями та течії
Біль за людину як основа авторської позиції у романі Ф. Достоєвського "Злочин і кара" . - С .56-58
Кл.слова: біль за людину, Достоєвський , Злочин і кара
Своєрідність російського символізму, його естетичні засади та художні досягнення найвизначніших поетів-символістів . - С .58-60
Кл.слова: російський символізм, поети-символісти, зарубіжна література
Жанрова та художня своєрідність романів Л. Толстого, засоби відродження в них "діалектики душі" героїв . - С .60-67
Кл.слова: діалектика душі, Анна Кареніна, Війна і мир
Поняття про акмеїзм, його естетичні засади та художні здобутки представників цієї течії . - С .67-69
Кл.слова: акмеїзм, літературна течія, зарубіжна література
Постулати теорії естетизму О. Уальда та їхня інтерпритація у романі "Портрет Доріана Грея" . - С .69-70
Кл.слова: теорія естетизму, Портрет Доріана Грея, портрет
Основні мотиви, образи і символи лірики О. Блока . - С .71-73
Кл.слова: О. Блок, символ лірики, мотиви
Творчі пошуки і новаторські відкриття у драматургії кінця XIX - початку XX століття . - С .73-77
Кл.слова: драматургія, школа здорового глузду, театральна школа
Своєрідність поезії та ліричної героїні творів Анни Ахматової . - С .77-78
Кл.слова: поезія, лірична героїня, Анна Ахматова
Філософсько-символічний характер змісту та системи образів п’єси-феєрії М.Метерлінга "Синій птах" . - С .78-80
Кл.слова: п’єса-феєрія, Синій птах, М. Метерлінг
Поняття про футуризм, його естетичні засади та експериментаторство у царині поезії . - С .80-84
Кл.слова: футуризм, поезія, зарубіжна література
Трансформація давньогрецького міфу в комедії "Пігмаліон", її проблематика; новаторські відкриття Б. Шоу - драматурга . - С .84-87
Кл.слова: Б. Шоу, Пігмаліон, давньогрецький міф
Основні мотиви й філософська насиченість лірики Б. Пастернака . - С .87-88
Кл.слова: філософська лірика, Б. Пастернак, мотиви
Проблема мистецтва та місця художника у суспільстві -за романом Джека Лондона "Мартін Іден", за новелою Томаса Манна "Смерть у Венеції", за романом Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" . - С .88-92
Кл.слова: Мартін Іден, Смерть у Венеції, Майстер і Маргарита
Експериментаторство і художні відкриття Гійома Аполлінера у царині поезії . - С .92-94
Кл.слова: поезія, Гійома Аполлінер, експериментаторство
Нові засоби зображення внутрішнього світу людини у модерністській прозі XX століття . - С .94-96
Кл.слова: поток свідомості, психологічний час, епіфанія
Тематична та художня самобутність лірики Р. М. Рільке . - С .96-97
Кл.слова: лірика, Р. М. Рільке, зарубіжна література
Поліфонія і проблематика роману М. Булгакова "Майстер і Маргарита", традиції світової літератури у творі . - С .97-99
Кл.слова: поліфонія, пролема добра і зла, проблема мистецтва
Контрастність почуттів та фольклорно-національний колорит у поезії Ф. Гарсія Лорки, її жанрова специфіка . - С .99-101
Кл.слова: Гарсія Лорка, фольклорно-національний колорит, поезія
"Епічний театр" Б. Брехта: теоретичні засади і творча практика- за п’єсою "Матінка Кураж і її діти", "Життя Галілея" . - С .101-103
Кл.слова: епічний театр, Б. Брехт, Матінка Кураж і її діти. Життя Галілея
Основні мотиви і жанри лірики Т. С. Еліота . - С .103-105
Кл.слова: Т. С. Еліот, криза духу, міфологічні мотиви, мотив повернення до Бога, до віри
Своєрідність світобачення та його художнє вираження в оповіданні Ф. Кафки "Перевтілення" . - С .106-109
Кл.слова: Перевтілення, фантастичний елемент, своєрідність світобачення
Протест проти війни у творах письменників XX століття . - С .109-113
Кл.слова: війна, письменники XX століття, зарубіжна література
"Світ фантастичної реальності" у творі Г. Гарсія Маркеса " Сто років самотності", його жанрові особливості . - С .113-115
Кл.слова: фантастична реальність, Сто років самотності, жанрові особливисті
Літературні премії, їх роль у розвитку літературного процесу; найвідоміші письменники - лауреати Нобелівської премії . - С .115-116
Кл.слова: літературні премії, лауреати Нобелівської премії, зарубіжна література
Символіка змісту та образів філософської повісті-притчі Е. Хемінгуея "Старий і море" . - С .116-117
Кл.слова: символіка, повість-притча, Старий і море
Українська перекладацька школа, її найвидатніші представники та художні здобутки . - С .117-125
Кл.слова: перекладацька школа, представники школи, зарубіжна література

Рубрики: Художня література--Навчальні видання

Дод.точки доступу:
Ковбасенко, Юрій Іванович \ред.\


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

 1-20    21-40   41-49 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)