Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Рідкісні та цінні видання (1)

Мережеві ресурси (12)

Наукові періодичні видання Університету (12)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=характеристика<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 571
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

159.9:612.822
М 59

    Микадзе, Юрий Владимирович.
    Нейропсихология детского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Ю. В. Микадзе. - Санкт-Петербург : Питер, 2008. - 284 с. : [4] л. цв. ил. ; 21 см. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 261-274, 283-284. - 3500 прим.. - ISBN 978-5-318-00752-1 (в пер.) : 186.00 грн.
    Зміст:
Теоретические основы нейропсихологии детского возраста . - С .13-45
Методологические предпосылки теории системной динамической локализации высших психических функций . - С .13-21
Основные понятия теории системной динамической локализации в приложении к нейропсихологии детского возраста . - С .22-34
Теория функциональных систем и системогенеза . - С .35-45
Эмпирический базис теории системной динамической локализации ВПФ . - С .46-98
Морфо- и функциогенез мозга (структурно-функциональное созревание мозга) . - С .46-68
Формирование структурно-функциональной организации мозга как базиса развития ВПФ . - С .69-84
Особенности генеза психических функций . - С .85-98
Клиническая нейропсихология детского возраста. Нарушения высших психических функций в детском возрасте в результате органических повреждений мозга . - С .99-151
Особенности поражения нервной системы и исследования нарушений психических функций в детском возрасте . - С .99-114
Нарушения речевых функций при органических повреждениях мозга . - С .115-127
Нарушения перцептивных функций при органических поражениях мозга . - С .128-140
Нарушения психических функций и поведения при эпилепсии . - С .141-146
Основные итоги исследования нарушений психических функций при органических повреждениях мозга . - С .147-151
Клиническая нейропсихология детского возраста. Пролонгированные нарушения психических функций в детском возрасте . - С .152-194
Характеристика резидуальных состояний органического генеза . - С .152-160
Нарушения психического развития . - С .161-181
Нарушения поведения . - С .182-190
Некоторые итоги анализа нарушений психических функций в клинической нейропсихологии детского возраста . - С .191-194
Дифференциальная нейропсихология детского возраста. Индивидуальные особенности психического развития в детском возрасте . - С .195-225
Общая характеристика нейропсихологического подхода к проблеме индивидуальных различий в психическом развитии детей . - С .195-203
Нейропсихологический синдромный анализ индивидуальных различий в психическом развитии . - С .204-215
Левшество как один из вариантов индивидуального развития . - С .216-225
Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте . - С .226-260
Методы нейропсихологического обследования высших психических функций в детском возрасте . - С .226-241
Основные подходы к коррекционной работе в нейропсихологии детского возраста (Т. Г. Горячева) . - С .242-260

ДРНТІ	15.81.61
УДК	159.9:612.822	612.822

Рубрики: Дитяча психологія--Нейропсихологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
нейропсихологія

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

37.09
О-72


    Освітологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / уклад.: В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2013. - 742 с. - Библиогр.: с. 727-742. - ISBN 978-966-2748-30-7 : 80.00 грн., 50.00 грн., 100.00 грн.
    Зміст:
Програма економічних реформ на 2010-2014 роки за напрямом "Реформа освіти" (2 червня 2010 р.) реформа системи освіти . - С .639-644
Альтбах, Ф. Дж. Вплив глобалізації на вищу освіту / Ф. Дж. Альтбах. - С .52-55
Андрєєв, В. І. Базові закономірності розвитку освітніх систем / В. І. Андрєєв. - С .153-161
Андрієвська, О. Т. Оновлення імперії знань / О. Т. Андрієвська. - С .375-376
Андрущенко, В. П. Метаморфози "освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .445-451
Андрущенко, В. П. Метаморфози "Освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .84-85
Андрущенко, В. П. Державно-громадський характер управління освітою / В. П. Андрущенко. - С .490-493
Андрущенко, В. П. Філософія освіти / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .257-258
Андрущенко, В. П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .265-269
Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі / В. П. Андрущенко. - С .389-392
Аношкіна, Л. І. Генезис знань у трансформаційному суспільстві / Л. І. Аношкіна. - С .622-624
Ареф’єва, О. В. Місце людського капіталу в "економіці знань" / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .619-621
Ареф’єва, О. В. Характеристика освітніх послуг та економічний підхід до системи освіти / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .628-633
Астахов, В. В. Поняття, предмет і метод освітнього права / В. В. Астахов. - С .470-475
Базалук, О. О. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. О. Базалук. - С .258-263
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті / Л. Д. Березівська. - С .348-352
Берека, В. Є. Маркетинг освіти. Особливості освітніх послуг / В. Є. Берека. - С .633-636
Бех, І. Д. Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище / І. Д. Бех. - С .686-689
Бєляков, С. А. Освітня політика і управління освітою / С. А. Бєляков. - С .441-445
Біггс, Дж. Б. Едукологія: наука про ефективне навчання / Дж. Б. Біггс. - С .186
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі Нового часу (XVII - середини XIX ст.) / С. В. Білецька. - С .333-338
Білецька, С. В. Дитинство епохи Середньовіччя: становлення християнського сприйняття / С. В. Білецька. - С .328-333
Білобровко, Т. І. Взаємозв’язок економіки і освіти / Т. І. Білобровко. - С .573-575
Білобровко, Т. І. Предмет і метод економіки освіти / Т. І. Білобровко. - С .593-598
Бондар, В. І. Методологія педагогічного аналізу як провідної функції управління школою / В. І. Бондар. - С .520-524
Валєєв, Р. Г. Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії / Р. Г. Валєєв. - С .457-463
Ващенко, Л. М. Управління інноваційними процесами загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Ващенко. - С .510-516
Вербицький, А. О. Крос-культурний контекст освіти та становлення нової педагогічної парадигми / А. О. Вербицький. - С .684-686
Гадамер, Г. Г. Провідні гуманістичні поняття. Освіта / Г. Г. Гадамер. - С .244-249
Гальпєріна, В. О. Освітня політика / В. О. Гальпєріна, В. Л. Савельєв. - С .413-414
Гальпєріна, В. О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз / В. О. Гальпєріна. - С .403-405
Гапонюк, П. Н. Функціонування і розвиток освіти як соціально-економічної системи / П. Н. Гапонюк. - С .564-567
Гершунський, Б. С. Ціннісно-цільові пріоритети освіти (прогностичний аспект) / Б. С. Гершунський. - С .129
Гершунський, Б. С. Філософсько-освітні основи політики у сфері освіти / Б. С. Гершунський. - С .405-406
Гершунський, Б. С. Філосовсько-методологічні основи освітньо-педагогічної прогностики / Б. С. Гершунський. - С .117-123
Гершунський, Б. С. Філософія освіти для XXI століття / Б. С. Гершунський. - С .254-257
Гессен, С. Й. Філософія - наука про смисл культури і про останні цілі освіти. Педагогіка як прикладна філософія / С. Й. Гессен. - С .239-240
Глузман, О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман. - С .368-370
Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор інновацій в освітній діяльності вищої школи / О. Л. Голубенко, М. М. Чурсін, В. Ф. Гайдуков. - С .720-722
Гончаренко, С. У. Освіта / С. У. Гончаренко. - С .101-102
Горобець, Ю. І. Проблема розвитку та реформування науки в університетах / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .72-76
Городяненко, В. Г. Сфера освіти та її соціологічне вивчення / В. Г. Городяненко. - С .654-659
Губерський, Л. В. Сучасна філософія гуманітарного знання: парадигми і дискурси / Л. В. Губерський. - С .279-282
Гумбольдт, В. Про внутрішню організацію вищих наукових закладів у Берліні / В. Гумбольдт. - С .358-363
Гуржій, А. М. Пріоритетні напрями інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій. - С .80-84
Д’юї, Дж. Освіта як життєва потреба / Дж. Д’юї. - С .241-243
Даниленко, Л. І. Управління інноваційним освітнім процесом в школі / Л. І. Даниленко. - С .506-510
Даниленко, Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушка. - С .524-533
Дзвінчук, Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності:історико-філософський дискурс / Д. І. Дзвінчук. - С .299-304
Дзвінчук, Д. І. Центральні органи управління освітою в законодавстві України / Д. І. Дзвінчук. - С .487-490
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти проблеми педагогічного новаторства в історії шкільництва України / Н. П. Дічек. - С .383-389
Днєпров, Е. Д. Про розробку методологічних, історіографічних та джерелознавчих проблем історії педагогіки / Е. Д. Днєпров. - С .304-305
Днєпров, Е. Д. Система освіти як об’єкт дослідження / Е. Д. Днєпров. - С .146-153
Добронравова, І. С. Філософія освіти за добу постнекласичної науки / І. С. Добронравова. - С .263-264
Довгаль, С. А. Філософія освіти як галузь наукового знання / С. А. Довгаль. - С .249-254
Євтух, М. Б. Методологічні засади трансформації вищої освіти України в контексті болонського процесу / М. Б. Євтух. - С .63-68
Єльникова, Г. В. Зміна філософії управління освітою в сучасних умовах розвитку суспільства / Г. В. Єльникова. - С .480-484
Єльникова, Г. В. Концепція адаптивного управління загальною середньою освітою в регіоні / Г. В. Єльникова. - С .516-520
Зашкільняк, Л. О. Історія "Своя" й історія "Чужа" / Л. О. Зашкільняк. - С .316-317
Іванюк, І. В. Основи освітньої політики / І. В. Іванюк. - С .414-424
Іншаков, О. В. Реалізація нових підходів / О. В. Іншаков. - С .637-638
Каленюк, І. С. Освіта в економічних концепціях / І. С. Каленюк. - С .575-585
Каленюк, І. С. Освіта як предмет економічного дослідження / І. С. Каленюк. - С .585-593
Каленюк, І. С. Освіта в умовах ринкової економіки / І. С. Каленюк. - С .567-573
Клепко, С. Ф. Освіта і освітня політика в демократичній державі / С. Ф. Клепко. - С .425-433
Клепко, С. Ф. Ставати філософом власної освіти / С. Ф. Клепко. - С .288-291
Клепко, С. Ф. Економіка освіти з точки зору філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .598-605
Коміренко, В. І. Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст / В. І. Коміренко. - С .605-615
Корж-Ікаєва, Т. Г. Освітнє право України: питання становлення / Т. Г. Корж-Ікаєва. - С .465-469
Кравченко, І. С. Економіка освіти / І. С. Кравченко. - С .593
Краєвський, В. В. Науки про освіту і наука про освіту (Методологічні проблеми сучасної педагогіки) / В. В. Краєвський. - С .104-109
Красняков, Є. В. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. В. Красняков. - С .433-438
Кремень, В. Г. Синергетична модель розвитку освіти як відовідь на виклики сьогодення / В. Г. Кремень. - С .376-381
Кремень, В. Г. Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності / В. Г. Кремень. - С .50-51
Кремень, В. Г. Якісна освіта і нові вимоги часу / В. Г. Кремень. - С .45-50
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .677-681
Кремень, В. Г. Компетентісний принцип освіти: "навчитися жити разом" / В. Г. Кремень, В. М. Ткаченко. - С .451-452
Кремень, В. Г. Філософський дискурс освітнього знання / В. Г. Кремень. - С .274-279
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .28
Кремень, В. Г. Українська освіта в історичних викликах XXI століття / В. Г. Кремень. - С .42-43
Крижко, В. В. Менеджмент в освіті / В. В. Крижко. - С .533-535
Крилова, Н. Б. Питання культурологічної освіти / Н. Б. Крилова. - С .709-713
Крістенсей, Дж. Е. Едукологія і деяк пов’язані з нею концепції: діалог / Дж. Е. Крістенсей. - С .185-186
Крістенсен, Дж. Е. Едукологія як організаційний концепт для педагогічних шкіл, коледжів та факультетів / Дж. Е. Крістенсен, Дж. Е. Фішер. - С .187-188
Круглов, Ю. Г. Сучасна держава та вища школа. До історії та теорії питання / Ю. Г. Круглов, Є. В. Олесеюк. - С .353
Кузьміна, С. Л. Освіта і культура / С. Л. Кузьміна. - С .690-694
Кузьміна, С. Л. Феномен освіти і культура / С. Л. Кузьміна. - С .705-709
Кузьміна, С. Л. Академічні філософи і педагогічна освіта у Києві XIX - початку XX ст. / С. Л. Кузьміна. - С .363-368
Кузьміна, С. Л. Київське освітнє середовище XIX - початку XX ст. і академічні філософи як його творці / С. Л. Кузьміна. - С .341-344
Кузьміна, С. Л. Теорія школи і питання освітніх реформ / С. Л. Кузьміна. - С .85-90
Кузьміна, С. Л. Чи має філософія освіти і виховання свою історію / С. Л. Кузьміна. - С .282-287
Кузьміна, С. Л. Освітнє середовище і місто / С. Л. Кузьміна. - С .94-98
Левовицький, Т. Учителі та їх підготовка на межі XX та XXI століть - еволюція чи революція? / Т. Левовицький. - С .90-94
Лозова, В. І. Педагогічні цінності сучасної освіти / В. І. Лозова. - С .130-133
Локшина, О. І. Стратегія Європейського Союзу у галузі освіти: етапи розвитку / О. І. Локшина. - С .393-399
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .190-192
Луговий, В. І. Управління освітою / В. І. Луговий. - С .479
Луговий, В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату педагогічної науки / В. І. Луговий. - С .134-140
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .102-104
Луговий, В. І. Генезис і розвиток освіти / В. І. Луговий. - С .297-299
Луговий, В. І. Модернізація вищої освіти в контексті болонського процесу: проблеми сьогодення / В. І. Луговий. - С .60-63
Луговий, В. І. Сутність освіти, її місце в системі культури / В. І. Луговий. - С .681-682
Луговий, В. І. Освіта як механізм передавання культурного досвіду. Освіта і навчання. Освіта і соціалізація / В. І. Луговий. - С .682-683
Луговий, В. І. Університетологія покликана часом / В. І. Луговий. - С .68-72
Масол, Л. М. Модель загальної мистецької освіти / Л. М. Масол. - С .77-79
Мацієвський, Ю. В. Чому в нас немає політичної науки / Ю. В. Мацієвський. - С .76-77
Медведєв, І. А. Університет як об’єкт державного управління / І. А. Медведєв. - С .550-554
Міцкевич, М. І. Едукологія: інваріантні характеристики / М. І. Міцкевич. - С .211-214
Мясніков, В. А. Світовий освітній простір / В. А. Мясніков. - С .41-42
Нечаєв, В. Я. Соціологія освіти. Погляд у майбутнє / В. Я. Нечаєв. - С .672-674
Новіков, О. М. Про структуру теорії освіти / О. М. Новіков. - С .109-116
Новіков, О. М. Освітній процес у постіндустріальному суспільстві / О. М. Новіков. - С .162-165
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .269-273
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Система освіти, соціальна сфера й ринкова економіка: проблема посилення взаємодії / В. О. Огнев’юк. - С .557-559
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - С .192-203
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .188-190
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .116-117
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Інтеграційні горизонти української освіти: відкритість системи й пріоритет національних інтересів / В. О. Огнев’юк. - С .43-45
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта у вимірі сучасної демографії / В. О. Огнев’юк. - С .28-35
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта в структурі українського суспільства XX століття / В. О. Огнев’юк. - С .370-374
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Еволюційний поступ освіти в контексті освітології / В. О. Огнев’юк. - С .311-316
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія як відображення міждисциплінарного підходу у наукових дослідженнях феномену сучасної освіти / В. О. Огнев’юк. - С .220-221
Олійник, В. В. Управління освітою в умовах державотворення / В. В. Олійник. - С .485-487
Олійник, В. В. Управління освітою з позицій співвідношення потреб держави та окремих галузей виробництва / В. В. Олійник. - С .494-498
Пінчук, Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук. - С .406-412
Піскунов, А. І. Історія педагогіки та освіти. Від зародження виховання у первісному суспільстві до кінця XX ст. / А. І. Піскунов. - С .319
Побірченко, Н. А. Шкільний менеджмент / Н. А. Побірченко, Г. В. Лопушанська, О. М. Онаць. - С .535-541
Подольська, Є. А. Предмет соціології освіти. Функції, які виконує соціологія освіти / Є. А. Подольська. - С .667-672
Поляков, М. В. Передісторія і початок середньовічного університету / М. В. Поляков. - С .354-358
Попов, А. А. Соціально-антропологічні основи практик сучасної освіти / А. А. Попов. - С .161-162
Проказа, О. Т. Проблема трансформації класичної педагогіки в сучасну інфоосфетну едукологію (питання теорії) / О. Т. Проказа. - С .217-219
Прокопенко, І. Ф. Учитель і полікультурна освіта / І. Ф. Прокопенко. - С .715-720
Прокопенко, Л. Л. Державна освітня політика: історико-теоретичний аспект / Л. Л. Прокопенко. - С .438-441
Прокопцов, В. І. Едукологія - інтегроване знання про освіту / В. І. Прокопцов. - С .214-217
Пузіков, В. Г. Соціологія освіти: місце і роль у системі соціально-гуманітарного значення / В. Г. Пузіков, А. Ф. Тимофєєв. - С .664-667
Равкін, З. І. Проблеми освіти і виховання в контексті гуманістичної парадигми педагогіки (кінця XIX ст. - 90-ті рр. XX ст.) / З. І. Равкін. - С .345
Радул, О. С. Володимир Великий. Ярослав Мудрий / О. С. Радул. - С .319-323
Русова, С. Ф. Національна школа / С. Ф. Русова. - С .338-341
Савченко, О. Я. Актуальні проблеми розвитку сучасної шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .79
Самчук, З. Ф. Концептуальні пріоритети науково-освітньої сфери як елемент системи суспільної модернізації / З. Ф. Самчук. - С .291-293
Саух, П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас (між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією) / П. Ю. Саух. - С .453-457
Свірідов, О. А. Теорія і методологія функціонування освітніх систем / О. А. Свірідов. - С .221-223
Сисоєва, С. О. Методологічні концепти освітології / С. О. Сисоєва. - С .223-227
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .559-563
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .36-40
Сисоєва, С. О. Освіта як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва. - С .140-146
Сисоєва, С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .713-715
Сірополко, С. О. Освіта від упадку Києва до половини XVI ст. / С. О. Сірополко. - С .323-327
Скідін, О. Л. Вищий навчальний заклад як соціальна організація / О. Л. Скідін. - С .546-549
Смірнова, Є. Е. Соціологія освіти як галузева соціологічна наука / Є. Е. Смірнова. - С .660-664
Стейнер, Е. Едукологія вільних / Е. Стейнер. - С .179-185
Стейнер, Е. Про важливість едукології / Е. Стейнер. - С .178-179
Степко, М. Ф. Відповідність стану сучасного глобалізованого суспільства - головне стратегічне завдання розвитку системи вищої освіти / М. Ф. Степко. - С .55-59
Субетто, О. І. Принципи, закони і структура науки про освіту - "образованиеведения". Імператив некласичного синтезу / О. І. Субетто. - С .204-206
Субетто, О. І. Суспільний інтелект та освітнє суспільство. Логіка становлення / О. І. Субетто. - С .615-618
Сухомлинська, В. О. Історико-педагогічний процес в Україні: регіональний вимір / В. О. Сухомлинська. - С .305-311
Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. В. Сухомлинська. - С .123-129
Сухомлинська, О. В. Колектив і особливість в контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С .287-288
Сухомлинська, О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи / О. В. Сухомлинська. - С .382-383
Сухомлинський, В. О. Знання - і мета, і засіб / В. О. Сухомлинський. - С .273-274
Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором школи / В. О. Сухомлинський. - С .505-506
Торосян, В. Г. Історія освіти та педагогічної думки / В. Г. Торосян. - С .318
Тоффлер, Е. Школа індустріальної ери / Е. Тоффлер. - С .345-348
Тоффлер, Е. Освіта у майбутньому / Е. Тоффлер. - С .27
Тоффлер, Е. Новий переворот у системі освіти / Е. Тоффлер. - С .25-27
Філіпчук, Г. Г. Культурологічна основа сучасної освіти / Г. Г. Філіпчук. - С .694-697
Фішер, Дж. Е. Коротка історія розвитку змісту, характеристики, важливоті поняття "едукологія" / Дж. Е. Фішер. - С .177-178
Флієр, А. Я. Культурологія освіти. Концепція / А. Я. Флієр. - С .698-705
Фурман, А. В. Освітологія як синтетична наукова дисципліна: проблема завдань, об’єкта, предмета, методу / А. В. Фурман. - С .207-210
Фурман, А. В. Методологічна план-карта освітології як синтетичної наукової дисципліни / А. В. Фурман. - С .227-229
Хома, О. І. Сон розуму в сутінках освіти / О. І. Хома. - С .98
Хоружа, Л. Л. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С .229-233
Хоружий, Г. Ф. Академічна культура: поняття і функції / Г. Ф. Хоружий. - С .722-723
Цехмістрова, Г. С. Державне управління вищою освітою / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .541-546
Цехмістрова, Г. С. Організація управління освітнім закладом / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .499-505
Шевчук, Д. М. Культура у мереживі мереж / Д. М. Шевчук. - С .724-726
Ягофаро, Д. А. Освіта як елемент правового простору / Д. А. Ягофаро. - С .463-465
Ягофаров, Д. А. Методологія теоретичного аналізу освітньої нормотворчості: запрошення до дискусії / Д. А. Ягофаров. - С .165-174
Ягофаров, Д. А. Освіта як соціальний інститут / Д. А. Ягофаров. - С .650-654
Яковенко, Л. І. Актуалізація модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань / Л. І. Яковенко, О. В. Пащенко. - С .624-628
Ярська, В. М. Наука освіти. Освіта як інститут / В. М. Ярська. - С .647-649

ДРНТІ	14.07
УДК	37.09

Рубрики: Педагогіка--Хрестоматії

Освітологія

Кл.слова (ненормовані):
освітологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \уклад.\

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)

Знайти схожі

37.013.2(4)
С 40

Сисоєва, Світлана Олександрівна.
Освітні системи країн Європейського союзу: загальна характеристика [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С. О. Сисоєва, Т. Є Кристопчук ; Національна академія педагогічних наук України, Київський університет імені Бориса Грінченка. - Рівне : Овід, 2012. - 351 с. - Библиогр.: с. 342-349. - ISBN 966-8179-77-8 : 35.00 грн.

ДРНТІ	14.15
УДК	37.013.2(4)

Рубрики: Освіта--Принципи навчання--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

   Освітні системи--Європейський Союз--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

   Педагогіка--Організація навчання--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

   Розвиток сучасної освіти--Проблематика--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
передові технології -- приватні школи -- пост-дипломне навчання
Дод.точки доступу:
Кристопчук, Тетяна Євгенівна
Національна академія педагогічних наук України
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1)

Знайти схожі

159.9(075)
М 79

Моргун, В. Ф.
Основи психологічної діагностики : навчальний посібник / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - 2-ге вид. - Київ : Слово, 2012. - 459 с. - ISBN 978-966-194-022-1 : 135.00 грн., 135.00 грн.

ДРНТІ	15.81
УДК	159.9(075)

Рубрики: Психологічна діагностика--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
психодіагностична діяльність -- теоретико-методологічні аспекти -- типології діагностичних методів -- характеристика психодіагностичного методу -- математико-статистичні методи у психодіагностиці
Анотація: У навчальному посібнику розглянуто історичні етапи становлення психодіагностики та її специфіку як теоретико-практичної дисципліни.
Дод.точки доступу:
Тітов, І. Г.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

796.011.3-057.87(075.8)
К 61

Колумбет, Олександр Миколайович.
Професійно-прикладна фізична підготовка студентів : навчально-методичний посібник / О. М. Колумбет, Н. Ю. Максимович ; Міністерство освіти і науки України, Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : КМПУ ім. Б. Д. Грінченка, 2009. - 128 с. - Библиогр.: с. 125-127. - 12.00 грн., 14.38 грн.

ДРНТІ	77.03.05
УДК	796.011.3-057.87(075.8)

Рубрики: Фізична культура--Студенти--Професійна підготовка--Навчально-методичні посібники

Спорт

Кл.слова (ненормовані):
фізична підготовка -- характеристика фізичних вправ -- основні поняття -- принципи навчання -- оздоровча фізична культура
Дод.точки доступу:
Максимович, Наталія Юріївна
Київський міський педагогічний університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 44
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (22),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (19)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (22),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (19)

Знайти схожі

616.9(075)
С 83


    Інфекційні хвороби, що набули соціального значення [Текст] / Науково-методичний центр вищої освіти, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова ; розроб.: С. В. Страшко [та ін.]. - Київ : Освіта України, 2006. - 55 с. - Бібліогр.: с.51-54. - ISBN 966-8847-13-X : 5.00 грн., 1.00 грн.
    Зміст:
Стан здоров’я населення України
Інфекційні хвороби в історії людства
Загальна характеристика інфекційних хвороб
Імунітет
Щеплення
Інфекційні хвороби крові
Інфекційні хвороби органів дихання
Інфекційні хвороби, що передаються статевим шляхом

ДРНТІ	76.29.50
УДК	616.9(075)

Рубрики: Медицина--Інфекційні хвороби--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
імунітет -- малярія -- СНІД -- грип -- туберкульоз -- пневмонія -- сифіліс -- гонорея
Дод.точки доступу:
Страшко, С. В. \розроб.\
Кривич, І. П. \розроб.\
Левицька, Л. М. \розроб.\
Чорненька, В. Д. \розроб.\
Флоренсова, К. М. \розроб.\
Науково-методичний центр вищої освіти
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2)

Знайти схожі

82.0:665(078)
Л 64


    Літературний процес: територія Гутенберга чи віртуальна реальність? : матеріали Всеукраїнської наукової конференції, 5-6 квітня 2013 року, місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка ; редактор: О. Є. Бондарева [и др.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 275 с. - 54.30 грн., 48.00 грн.
    Зміст:
Александрова, Галина Андріївна. Слово в поетичній моделі світу Андрія Малишка / Г. А. Александрова. - С .5-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: поезія, слово, пісня
Бітківська, Галина Володимирівна. Інтермедіальні параметри сучасного літературного журналу / Г. В. Бітківська. - С .13-18
Кл.слова: взаємодія мистецтв, сучасний український літературний журнал, інтермедіальна стратегія
Богданова, Ольга Іванівна. Особливості урбаністичної прози М. Хвильового та А. Дьобліна / О. І. Богданова. - С .18-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ольфакторний аспект, міський простір, міський текст
Бородінова, Маргарита Веніамінівна. Палімпсестова організація поетичних текстів М. Костомарова / М. В. Бородінова. - С .24-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: античність, рецепція, Костомаров Микола
Букіна, Наталія Валеріївна. Рецепція "готичного" карнавалу в романі Василя Шкляра "Чорний ворон" / Н. В. Букіна. - С .30-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жах, чужий, готика
Буратевич, Анна Олегівна. Специфіка трагічного у літературно-видавничому процесі ХХ ст. / А. О. Буратевич. - С .38-45
Кл.слова: кінострічка, стаття, Чорнобильська катастрофа
Гайдаш, Анна Владиславівна. Вплив візуальних образів на систему персонажів у п'єсі Т. Хау "В пошуках Мане" / А. В. Гайдаш. - С .45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: старість, живопис, будинок для літніх
Галич, Олександр Андрійович. Глобалізаційні процеси у світі та документальна література / О. А. Галич. - С .51-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: глобалізація, документалістика, мемуари
Генералюк, Леся Станіславівна. Аспекти диференціації дескриптивних структур у художньому тексті: екфразис та гіпотипоз / Л. С. Генералюк. - С .59-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: література, образотворче мистецтво, візуальний образ
Гладышев, Владимир Владимирович. Общая характеристика контекстного изучения художественных произведений в школьном курсе мировой литературы / В. В. Гладышев. - С .76-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контекстне вивчення, види контексту, світова література
Деркач, Лариса Микалаївна. Комунікативні стратегії в наратологічному аналізі / Л. М. Деркач. - С .89-94. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наратив, комунікативні стратегії , абстрактний автор
Ігошев, Кирило Михайлович. Українські шістдесятники в романі-спогаді І. Жиленко "Homo feriens" / К. М. Ігошев. - С .83-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Жиленко Ірина, шістдесятництво, дисиденство
Карачова, Д. В. Псевдобіографія Сковороди в історичному романі Василя Шевчука "Григорій Сковорода" / Д. В. Карачова. - С .95-99. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історичний роман, біографія, псевдобіографія
Климчук, Юлія Володимирівна. Образ жінки-викладача в американській драматургії (на матеріалі п'єси Венді Вассерштайн "Хроніки Хайді") / Ю. В. Климчук. - С .100-105
Кл.слова: жіноцтво, Посмішка Мони Лізи, кар'єра
Кремінська, ОЛександра Олександрівна. Етнокультурний компонент національної ідентичності в оповіданнях Ред'ярда Кіплінга / О. О. Кремінська. - С .111-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: національна ідентичність, мала проза, менталітет індійського народу
Кремінь, Тарас Дмитрович. До проблеми дескрипції в Київському літописі / Т. Д. Кремінь. - С .105-110. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: віршований епос, літопис, дескрипція
Лопатинська, Ольга Михайлівна. Втілення ідеї свободи засобами комунікативних стратегій і тактик у романі Чака Паланіка "Бійцівський клуб" / О. М. Лопатинська. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маніпуляція, кооперація, солідарність
Мацевко-Бекерська, Лідія Василівна. Лекція в академічному викладанні літературознавчих дисциплін: проблеми та перспективи / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С .122-130. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературознавство, теорія літератури, рецепція
Мельник, Ярослав Григорович. Антиномії та протиріччя в медіа: новий погляд на конструювання текстового простору / Я. Г. Мельник, С. В. Возняк. - С .131-136. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: антиномія, протиріччя, синергетика
Мислива, Вікторія Миколаївна. Гіпертекст Оксани Забужко / В. М. Мислива. - С .137-143. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мереживна поезія, гіпертекст, інтертекст
Мочернюк, Наталія Дмитрівна. Поетика екфразису у творчості Святослава Гординського / Н. Д. Мочернюк . - С .143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: екфразис, поезія, образотворче мистецтво
Науменко, Наталія Валентинівна. Поетика іконопису в сучасній українській ліриці / Н. В. Науменко. - С .150-158. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ікона, іконопис, поезія
Нестеренко, Юлія Вікторівна. Структура есеїстичного тексту: на прикладі сучасної української малої прози / Ю. В. Нестеренко. - С .158-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жанр, есе, типологія
Одаренко, Оксана Василівна. Виртуальная телесность как структурный элемент компьютерной мифологемы / О. В. Одаренко
Кл.слова: віртуальна тілесність, медіа-арт, медіа-арт-міф
Олійник, Алла Михайлівна. Використання інтерактивних методів на уроках української літератури в профільних класах загальноосвітніх навчальних закладів / A. M. Олійник ; A. M. Олійник ; A. M. Олійник. - С .173-181. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно зорієнтований підхід, інноваційний урок, інтерактивний метод
Поліщук, Ярослав Олексійович. Львів versus Київ: контраверсії літературної урбаністики / Я. О. Поліщук. - С .181-194
Кл.слова: місто, образ, ідентичність
Починок, Юлія Мирославівна. Особливості експериментальної поезії:теорія, генеза, типологія / Ю. М. Починок. - С .181-202
Кл.слова: експериментальна поезія, поети "розбитого покоління", мистецтво "техно"
Пухонська, Оксана Ярославівна. Діалогічність романів "Танго смерті" Ю. Винннчука та "Львівська гастроль Джимі Хендрікса" А. Куркова / О. Я. Пухонська . - С .202-208
Кл.слова: діалогічність, місто, автор
Родчин, Зоряна Ярославівна. Дискурс західноукраїнської комедії 20-30-х років XX ст. (на матеріалі п'єс Григора Лужницького) / З. Я. Родчин. - С .209-214. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жанр, символізм, модерністичне мислення
Сафарян, Світлана Іванівна. Теоретико-методологічні засади лінгвопоетичного тлумачення художнього тексту / С. І. Сафарян. - С .215-220. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвопоетика, художній текст, позатекстові елементи
Сердюк, Олена Костянтинівна. Комп'ютерні технології у процесі вивчення літератури / O. K. Сердюк ; O. K. Сердюк ; O. K. Сердюк . - С .220-224. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комп'ютерні технології, принципи диференціації, особистісно орієнтоване навчання
Сімаковська, Анна Станіславівна. Символіка художнього простору і часу в оповіданні Ред'ярда Кіплінга “A Madonna of the Trenches” / А. С. Сімаковська. - С .225-229. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: масонство, хронотоп, художній час і простір
Степанищенко, Валерія Леонідівна. Історична та художня біографії: точки перетину (на матеріалі твору Стефана Цвейга "Марія Стюарт") / В. Л. Степанищенко. - С .229-234. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: життєпис, метафоричність, психологізм
Сухарєва, Світлана Володимирівна. Основні засади творення української та польської парадигм полемічного поунійного дискурсу / С. В. Сухарєва. - С .235-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: бароко, синтез, парадигма
Тимошенко, Катерина Олександрівна. Мовний комплекс культурної пам'яті в романах В. Лиса "Століття Якова" та К. Фалькенланд "Моя тінь" / К. О. Тимошенко. - С .241-247. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конструктивний, деструктивний, мотивний комплекс
Тімофєєв, Андрій Валерійович. Аспекти становлення позитивного іміджу політика у Кам'янці-Подільському / А. В. Тімофєєв. - С .247-251. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: реклама, політична реклама, соціум
Фіалко, Дарина Григорівна. Особливості популяризації художньої літератури в Інтернеті / Д. Г. Фіалко. - С .252-259. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня література, книга, твір
Юзькова, Ірина Валеріївна. Концепт "дім" у романі Герти Мюллер "Гойдалка дихання" / І. В. Юзькова. - С .260-265. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: концепт, художній концепт, ядро концепту
Ярошенко, Роман Васильович. Конотації релігійного спектра видавничої справи України / Р. В. Ярошенко. - С .266-272
Кл.слова: релігійні видання, Українська православна церква, УПЦ

ДРНТІ	17.07
УДК	82.0:665(078)	665(078)

Рубрики: Літературознавство--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
ПАЛІМПСЕСТИ -- УРБАНІСТИЧНИЙ -- іконопис -- ЛІНГВОПОЕТИЧНИЙ -- ЕСЕЇСТИЧНИЙ -- ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ -- ПАРАДИГМА -- процес
Дод.точки доступу:
Бондарева, Олена Євгеніївна \редактор.\
Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \редактор.\
Васьків, Микола Степановаич \редактор.\
Єременко, Олена Володимирівна \редактор.\
Кудряшова, Оксана Валентинівна \редактор.\
Кузьменко, Володимир Іванович \редактор.\
Поліщук, Ярослав Олексійович \редактор.\
Малишко, Андрій Самійлович (український поет, перекладач, літературний критик ; 1912-1970) \про нього\
Шкляр, Василь Миколайович (український письменник, політичний діяч (деякі оглядачі називають його «батьком українського бестселера») ; 1951) \про нього\
Паланік, Чак (американський сатиричний письменник і вільний журналіст) \про нього\
Забужко, Оксана Стефанівна (українська поетеса, письменниця, літературознавець, публіцист ; 1960) \про нього\
Мюллер, Герта (румунсько-німецька письменниця - поет, прозаїк, есеїст ; 1953) \про нього\
Кіплінг, Ред’ярд (англійський поет і прозаїк ; 1865-1936) \про нього\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

376-056.24(075.8)
Д 26

Дегтяренко, Тетяна Миколаївна.
Корекційно-реабілітаційна робота в спеціальних дошкільних закладах для дітей з особливими потребами : навчальний посібник / Т. М. Дегтяренко, Л. С. Вавіна ; Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка. - Суми : Університетська книга, 2013. - 301 с. - ISBN 978-966-680-398-9 : 99.68 грн.

ДРНТІ	14.29
УДК	376-056.24(075.8)

Рубрики: Дефектологія--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
спеціальні дошкільні заклади -- типи -- специфіка завдань -- характеристика роботи -- модель корекційно-реабілітаційної роботи -- діти з особливими потребами -- супровід
Дод.точки доступу:
Вавіна, Людмила Сергіївна
Міністерство освіти і науки України
Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка

Примірників всього: 16
Бульвар І. Шамо, 18/2 (11),
Фаховий коледж «Універсум» (4),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (11),
Фаховий коледж «Універсум» (4),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

811.161.1’38(075.8)
П 31

Петрушова, Ольга Васильевна.
Научный стиль [Текст] : учебное пособие по русскому языку. Ч.1 / О. В. Петрушова, И. И. Черненко, Г. О. Славтич. - 2-е изд., испр. и доп. - Харків : Компания СМИТ, 2012. - 313 с. - ISBN 978-966-2028-90-4 : 15.00 грн.

ДРНТІ	16.41.21
УДК	811.161.1’38(075.8)

Рубрики: Мовознавство--Російська мова--Науковий стиль--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
визначення предмету -- склад предмету -- характеристика предмету
Дод.точки доступу:
Черненко, Ирина Ивановна
Славтич, Галина Александровна

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

10.

Шифр: З659149/2013/9
Журнал

Зарубіжна література в школах України [Текст] : науково-методичний журнал/ Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. - Київ : Антросвіт, 1996 - . - Виходить щомісячно
2013р. № 9

Зміст:
Гайченко, О. В. Організація методичної роботи з учителями світової літератури: заняття №1 / О. В. Гайченко. - С.2-7
Кл.слова: шкільне МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ, УЧИТЕЛІ-словесники, методична робота
Хроменко, Ірина. Симон Соловейчик - "невтомний ідеаліст і реформатор освіти" / І. Хроменко. - С.8-11. - Библиогр. в конце ст.
Кречетова, О. Н. О доблестях, о подвигах, о славе...: заседание клуба юных фольклористов. 7класс / О. Н. Кречетова. - С.12-15. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ФОЛЬКЛОР, билини, 7клас
Залозна, С. А. Диво, створене генієм: позакласний захід, присвячений життю та творчості Г. К. Андерсена / С. А. Залозна, В. В. Гуріна. - С.16-17
Кл.слова: Андерсен Г. К., про нього, СЦЕНАРІЙ
Братко, В. О. Культурологічний підхід до вивчення літературної казки: на прикладі казки Г.К.Андерсена"Дикі лебеді" / В. О. Братко. - С.18-21. - Библиогр. в конце ст., літературна казка
Гузь, Ольга Олександрівна. Орієнтовне планування уроків для 5 класу: Уроки №11-18 / О. О. Гузь. - С.22-43
Орлова, Ольга Василівна. І поллється в душу нам блакить: Сергій Єсенін. Вірші про природу / О. В. Орлова. - С.44-46
Шкаруба, Леонід Михайлович. Джон Кітс: співець поезії землі / Л. М. Шкаруба, І. О. Ткач. - С.47-54, англійський романтизм, ВІРШІ
Химинець, А. А. Велич подвигу Прометея, його самопожертва заради людей: урок / А. А. Химинець. - С.55-56
Кл.слова: ДАВНЬОГРЕЦЬКА МІФОЛОГІЯ, Прометей
Чернишенко, О. А. Філософсько-моральний конфлікт драми П. Кальдерона "Життя - це сон" / О. А. Чернишенко. - С.57-58
Комар, О. Жан Батіст Мольєр - найвідоміший комедіограф французького класицизму / О. Комар. - С.58-59
Хмельницька, О. Влада золота та її філософія в повісті Гобсек: характеристика образу Гобсека. Романтичні й реалістичні тенденції в повісті / О. Хмельницька. - С.59-60
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (10.10.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

821.133.1(091)(075.8)
Ш 88

Штейн, Абрам Львович.
История французской литературы [Текст] : учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / А. Л. Штейн, М. Н. Черневич, М. Я. Яхонтова. - 2-ге изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1988. - 333 с. - ISBN 5-09-000266-5 : 3.00 грн.

ДРНТІ	17.09.91
УДК	821.133.1(091)(075.8)

Рубрики: Французька література--Історія літератури--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
абсолютизм -- басні -- побутовий роман -- відродження -- героїчниий епос -- классицизм -- клерикальна література -- комедія -- куртуазна література -- натуралізм -- новели -- поезія -- реалізм -- революційна поезія -- романтизм -- романи -- сентименталізм -- симвоілізм -- сюрреалізм -- трагедія -- екзистенциалізм -- епоха просвітництва
Анотація: В книге дана характеристика основных литературных направлений и анализ творчества крупнейших ее представителей.
Дод.точки доступу:
Черневич, Мариам Наумовна
Яхонтова, Марина Александровна
Арагон, Луі (французький письменник, критик, громадський діяч ; 1897-1982) \про нього\
Базен, Ерве (французский писатель ; 1911-1996) \про нього\
Бальзак, Оноре (де ; французький письменник ; 1799-1850) \про нього\
Барбюс, Анрі (французький письменник-марксист, журналіст ; 1873-1935) \про нього\
Беранже, П'єр Жан (французский поэт ; 1780-1857) \про нього\
Бодлер, Шарль (французский поэт, предшеств. франц. символизма ; 1821-1867) \про нього\
Бомарше, П'єр-Огюстен (французский писатель; наст. имя Огюстен Карон ; 1732-1799) \про нього\
Буало, Нікола (французский писатель и поэт ; 1636-1711) \про нього\
Війон, Франсуа (французький поет ; 1431-1463) \про нього\
Вольтер (французький письменник, філософ-деїст, публіцист ; 1694-1778) \про нього\
Гонкур, Едмон де (французский писатель ; 1822-1896) \про нього\
Гонкур, Жюль де (французский писатель ; 1830-1870) \про нього\
Гюго, Віктор Марі (французский писатель-романтик ; 1802-1885) \про нього\
Д’Обінье, Теодор Агриіппа (французский поэт, писатель и историк конца эпохи Возрождения ; 1552-1630) \про нього\
Дідро, Дені (французький філософ, енциклопедист епохи Просвітництва ; 1713-1784) \про нього\
Доде, Альфонс (французский писатель ; 1840-1897) \про нього\
Дю Белле, Жоашен (Иоахим) (французский поэт, член поэтической группировки «Плеяда» ; 1522-1560) \про нього\
Елюар, Поль (французский поэт ; 1895-1952) \про нього\
Золя, Еміль (французский писатель ; 1840-1902) \про нього\
Корнель, П'єр (французский драматург, представитель классицизма ; 1606-1684) \про нього\
Лафайєт, Марs Мадлен (французская писательница ; 1634 - 1693) \про неї\
Маргарита Наваррська (представительница раннего французского гуманизма, поэт) \про неї\
Маро, Клеман (французский поэт ; 1496-1544) \про нього\
Меріме, Проспер (французский писатель ; 1803-1870) \про нього\
Мерль, Робер (французский писатель ; 1908-) \про нього\
Мольєр, Жан-Батист (французский комедиограф, актер; наст. фам. Поклен ; 1622-1673) \про нього\
Монтень, Мішель де (французский философ, писатель ; 1533-1592) \про нього\
Монтеск’є, Шарль-Луї (де ; французький правник, письменник, політичний мислитель ; 1689-1755) \про нього\
Мопассан, Гі (де ; французький письменник ; 1850-1893) \про нього\
Моріак, Франсуа (французский писатель ; 1885-1970) \про нього\
Мюссе, Альфред де (французский поэт-романтик ; 1810-1857) \про нього\
Пруст, Марсель (французький письменник, есеїст, критик ; 1871-1922) \про нього\
Рабле, Франсуа (франц. писатель-гуманист, врач ; 1494-1553) \про нього\
Расін, Жан (французский драматург, поэт, предст. классицизма ; 1639-1699) \про нього\
Роісар, П'єр де (французский поэт ; 1524-1585) \про нього\
Роллан, Ромен (французький письменник, музикознавець, театрознавець, мистецтвознавець ; 1866-1944) \про нього\
Руссо, Жан- Жак (французький філософ-просвітник, письменник, композитор ; 1712-1778) \про нього\
Санд, Жорж (французька письменниця ; 1804-1876) \про неї\
Сартр, Жан-Поль (французький філософ, драматург, письменник ; 1905-1980) \про нього\
Сент-Екзюпері, Антуан (де ; французький письменник, авіатор; граф ; 1900-1944) \про нього\
Стендаль (французький письменник ; 1783-1842) \про нього\
Флобер, Гюстав (французский писатель ; 1821-1880) \про нього\
Франс, Анатоль (французский писатель и литературный критик, лауреат Нобелевской премии по литературе (1921) ; 1844-1924) \про нього\
Парнас, поэтическая группа \про неї\

Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (2)

Знайти схожі

12.

Хмельницька, О.
Влада золота та її філософія в повісті Гобсек: характеристика образу Гобсека. Романтичні й реалістичні тенденції в повісті [Текст] / О. Хмельницька // Зарубіжна література в школах України : науково-методичний журнал. - 2013. - № 9. - С. 59-60

ДРНТІ

Рубрики: Літературознавство--Література Франції

Дод.точки доступу:
Бальзак, Оноре (де ; французький письменник ; 1799-1850) \о произв.\

Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (10.10.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

13.

51.23
К 89

Кузьмінська, О. В.
Значення раціонального харчування для підтримки здоров'я молоді / [О. В. Кузьмінська, М. С. Червона ; за ред. О. О. Яременка]. - Київ : Державний інститут проблем сім’ї та молоді, 2005. - 124 с. : табл. - (Бібліотечка слухачів курсів підвищення кваліфікації Міністерства України в справах сім'ї, молоді та спорту). - Глосарій: С. 119-121. - Л-ра: С. 122. - ISBN 966-7902-71-4 : 5.00 грн.

ДРНТІ

76.33.35

ББК 51.23

Рубрики: Гігієна харчування--Наукові видання

Кл.слова (ненормовані):
енергетична цінність раціону -- калорійність продуктів -- раціональне харчування -- склад раціону -- білки -- жири -- вуглеводи -- мінеральні речовини -- вітаміни -- фрукти -- молочні продукти -- м'ясопродукти -- овочі -- продукти переробки зерна -- напої -- сценарії тренінгів
Анотація: В монографії викладені основні положення сучасної наукової теорії раціонального харчування, а саме: закони та принципи раціонального харчування, характеристика харчових речовин та продуктів харчування, їх значення для формування здоров'я та профілактика захворювань; основні принципи побудови здорового раціону та режиму харчування.
Дод.точки доступу:
Червона, М. С.
Яременко, О. О. \ред.\

Примірників всього: 1
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)
Вільні:
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1)

Знайти схожі

14.

Шифр: Н057263/2012/3/4
Журнал

Неперервна професійна освіта: теорія і практика [Електронний ресурс] : науковий журнал/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд ім. А. Макаренка. - Електронні текстові дані. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка ; Київ : Благодійний фонд імені Антона Макаренка, 2001 . - on-line. - Назва з титул. екрана. - ISSN 1609-85952412-0774. - Виходить кожного кварталу
2012р. Вип. 3/4

Зміст:
Дзвінчук, Дмитро Іванович. Освіта як суспільна цінність: історико-філософський аналіз / Д. І. Дзвінчук. - С.6-8. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СПАРТАНСЬКА СИСТЕМА ВИХОВАННЯ, АФІНСЬКА СИСТЕМА ВИХОВАННЯ, ЛІБЕРАЛЬНА ОСВІТА
Александрова, Олена Станіславівна. Цінності середнього класу і сучасна концепція освіти / О. С. Александрова. - С.9-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: КОНЦЕПЦІЯ ОСВІТИ, ЛЮДСЬКИЙ КАПІТАЛ, СЕРЕДНІЙ КЛАС
Логуш, Л. Г. Національна освітня політика та напрями розвитку медичної освіти / Л. Г. Логуш. - С.15-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ, НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, МЕДИЧНА ОСВІТА
Конох, Анатолій Петрович. Теорія і технології цілісної педагогічної діяльності у професійній підготовці майбутніх спеціалістів / А. П. Конох. - С.21-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ВЧИТЕЛІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ, ОРГАНІЗАТОРИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧОГО ТУРИЗМУ
Батечко, Ніна Григорівна. Акмесинергетичний підхід у моделюванні процесу підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури / Н. Г. Батечко. - С.25-29. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВИКЛАДАЧ ВИЩОЇ ШКОЛИ, АКМЕСИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД, МАГІСТЕРСЬКІ ПРОГРАМИ
Заскалєта, Світлана Григорівна. Система професійної підготовки фахівців аграрної галузі: напрями модернізації / С. Г. Заскалєта. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, МОДЕРНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ, АГРАРНА ГАЛУЗЬ
Сергеєва, Ольга Степанівна. Основні тенденції освіти дорослих в освітній політиці Європейського Союзу / О. С. Сергеєва. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ОСВІТА ДОРОСЛИХ, РИМСЬКИЙ ДОГОВІР, ЛІСАБОНСЬКА СТРАТЕГІЯ
Соколова, Ірина Володимирівна. Професійна ідентифікація майбутнього вчителя / І. В. Соколова. - С.40-46. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИЧНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНА ІДЕНТИФІКАЦІЯ
Задорожна-Княгницька, Леніна Вікторівна. Формування мотивації студентів до неперервної професійної освіти засобами навчального курсу "Університетська освіта" / Л. В. Задорожна-Княгницька. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НЕПЕРЕРВНА ОСВІТА, САМООСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ, УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА
Мачинська, Наталія Ігорівна. До проблеми формування інформаційної компетентності викладача вищого навчального закладу / Н. І. Мачинська. - С.53-56. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: СОЦІАЛЬНИЙ ПЕДАГОГ, ДІАГНОСТИЧНІ ВМІННЯ, ДІАГНОСТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
Притула, Олександр Леонтійович. Професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури до застосування національних видів фізичного виховання / О. Л. Притула. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: БОЙОВІ МИСТЕЦТВА, УКРАЇНСЬКИЙ РУКОПАШ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Корнят, Віра Степанівна. Інформатизація професійної підготовки соціальних педагогів у педагогічних коледжах / В. С. Корнят. - С.61-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ, ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ
Вайнола, Ренате Хейкієвна. Можливості рекламно-інформаційних технологій в професійній підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери / Р. Х. Вайнола. - С.67-71. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: РЕКЛАМНО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, СОЦІАЛЬНА РЕКЛАМА, ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ
Осадча, Катерина Павлівна. Використання мультимедійних навчальних програм в професійній підготовці викладачів-тьюторів / К. П. Осадча. - С.72-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: МУЛЬТИМЕДІЙНІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ, ВИКЛАДАЧ-ТЬЮТОР, КОМП'ЮТЕРНІ ТРЕНАЖЕРИ
Омельяненко, Галина Анатоліївна. Формування науково-дослідницьких умінь студентів засобами інформаційно-комунікативних технологій: теоретичний аспект / Г. А. Омельяненко. - С.76-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКІ УМІННЯ, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Осадчий В., В'ячеслав Володимирович. Професійна підготовка майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій: зарубіжний досвід / В. Осадчий В. - С.80-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА, МАЙБУТНІЙ УЧИТЕЛЬ
Кристопчук, Тетяна Євгенівна. Сучасні освітні системи країн Європейського Союзу: загальна характеристика / Т. Є. Кристопчук. - С.87-93. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКІЛЬНА ОСВІТА, БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА, ОСВІТА ДОРОСЛИХ
Литвин, Лілія Володимирівна. Виникнення освіти вихователів для дітей дошкільного віку в Німеччині (ХIX ст.) / Л. В. Литвин. - С.94-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД, ОСВІТА ВИХОВАТЕЛІВ, ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
Марчук, Алла Володимирівна. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій професійній освіті РОсійської Федерації / А. В. Марчук. - С.101-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВІДКРИТА ОСВІТА, ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ЯКІСТЬ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Воєвутко, Натялія Юріївна. Розвиток інформаційної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти Республіки Кіпр / Н. Ю. Воєвутко. - С.106-110. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА, ОСВІТА РЕСПУБЛІКИ КІПР
Біницька, Катерина Миколаївна. Вищі педагогічні школи Республіки Польща у часи активного реформування (90рр. ХХ ст. - початок ХХIст.) / К. М. Біницька. - С.111-116. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ВИЩІ ПЕДАГОГІЧНІ ШКОЛИ, ПЕДАГОГІЧНІ КАДРИ, НАУКОВА РОБОТА
Побірченко, Неоніла Антонівна. Трансформація психологічних процесів в освітології / Н. А. Побірченко. - С.118-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТРАНСФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР ОСВІТОЛОГІЇ, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНА ТРАНСФОРМАЦІЯ, НАПРЯМИ ТРАНСФОРМАЦІЇ
Яремчук, Наталія Володимирівна. Програма психологічної підготовки молодої жінки до материнства: розробка та апробація / Н. В. Яремчук. - С.124-131. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА, МАЙБУТНЄ МАТЕРИНСТВО, ПСИХОЛОГІЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (02.12.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)
ГП ЧЗ (21.08.2019р. Прим. 2 - Б.ц.) (вільний)

Учбова література:
ФПСРСО / СПСР / 231 / Рекламно-комунікаційна діяльність соціального працівника / 7 / ДОП
Знайти схожі
Перейти до описів статей

15.

159.9(075.8)
В 29

Венгер, Леонид Абрамович.
Психология : учебное пособие для учащихся педагогических училищ по специальности № 2002 "Дошкольное воспитание" и № 2010 "Воспитание в дошкольных учреждениях" / Л. А. Венгер, В. С. Мухина. - Москва : Просвещение, 1988. - 336 с. - библиограф. в начале глав. - ISBN 5-09-000760-8 : 1.10 грн.

ДРНТІ	15.21
УДК	159.9(075.8)

Рубрики: Психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
спілкування -- особистість -- дитяча психологія -- вихователь -- праця -- навчання -- гра -- розвиток дитини -- малювання -- раннє дитинство
Анотація: Краткое изложение основ общей психологии: освещение основных закономерностей психического развития ребенка, возрастная характеристика психического развития.
Дод.точки доступу:
Мухина, В. С.

Примірників всього: 6
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

16.

159.9
П 86

Психологія : республіканський науково-методичний збірник. Вип. 31 / Міністерство народної освіти УРСР, Науково-дослідний інститут психології УРСР ; Міністерство народної освіти УРСР, Науково-дослідний інститут психології УРСР. - Київ : Радянська школа, 1988. - 120 с. - Бібліогр. в кінці ст. - 0.50 грн.

ДРНТІ	15.41.21
УДК	159.9

Рубрики: Психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
організаційні задачі -- самоконтроль -- діагностика в учбовій діяльности -- характеристика розвитку людини -- стиль педагогічного керівництва -- педагогічна оцінка -- лінгвістичний аналіз
Дод.точки доступу:
Проколієнко, Л. Н. \відп. ред.\
Проколієнко, Л. М. \ред.\
Міністерство народної освіти УРСР
Науково-дослідний інститут психології УРСР

Примірників всього: 2
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (2)

Знайти схожі

17.

347
Р 70

    Ромовська, Зорислава Василівна.
    Українське цивільне право. Загальна частина : академічний курс : підручник / Зорислава Ромовська ; Міністерство освіти і науки України. - 3-тє видання, доповнене. - Київ : Дакор, 2013. - 672 с. - ISBN 978-617-7020-03-4 : 88.00 грн
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :
    Зміст:
Цивільні відносини
Соціальні регулятори цивільних відносин
Статутне право
Договірне право
Звичаєве право
Моральне право
Канонічне право
Історія прийняття Цивільного кодексу України
Джерела Цивільного кодексу України
Загальна характеристика Цивільного кодексу України
Цивільні правовідносини
Майно і речі як об’єкт цивільних прав
Правовий режим окремих видів майна
Учасники цивільних правовідносин
Фізичні особи
Юридичні особи
Український народ та держава Україні як учасники цивільних відносин
Рух цивільних відносин. Правочини
Здійснення цивільного права
Захист цивільного права та інтересу. Позовна давність

ДРНТІ	10.27
УДК	347

Рубрики: Цивільне право--Підручники для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
цивільні відносини -- статутне право -- договірне право -- моральне право -- цивільний кодекс -- цивільні правовідносини -- фізичні особи -- юридичні особи -- юридичні факти -- позовна давність

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України

Примірників всього: 10
Фаховий коледж «Універсум» (9),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (9),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

18.

316.61
Ш 70


    Розвиток особистості в умовах трансформаційного суспільства : матер. міжнар. наук.-практ. конференції, 13 грудня 2012 року, м. Київ / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. - 448 с. - 62.11 грн., 72.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Багатомірна людина. Епоха трансформацій. Освіта / В. О. Огнев'юк. - С .7-14. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сучасне суспільство, система освіти, підготовка фахівців
Хоружа, Людмила Леонідівна. Сучасна особистість і нові педагогічні ракурси / Л. Л. Хоружа. - С .15-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічна наука, соціальне середовище, навчально-виховні проблеми
Безпалько, Ольга Володимирівна. Социальная педагогика в Украине:реалии и перспективы развития / О. В. Безпалько. - С .20-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна педагогіка, соціальне виховання, соціальність
Левітас, Фелікс Львович. Навчання історії та виховання особистості / Ф. Л. Левітас. - С .31-36. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історична освіта, особистість, виховання
Козак, Людмила Василівна. Інноваційне навчання як основа розвитку інноваційної особистості майбутнього викладача / Л. В. Козак. - С .36-42. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна освіта, інноваційне навчання, інноваційна особистість
Леонтьева, Інна Василівна. Класифікація особистостей за О. Ф. Лазурським (психолого-педагогічний аспект) / І. В. Леонтьева. - С .42-48. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, адаптивна активність особистості, Лазурський О. Ф.
Мартинюк, А. Г. Особливості використання гештальт-технологій у навчальному процесі на етапі професійного становлення майбутніх практичних психологів / А. Г. Мартинюк. - С .48-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотерапія, психолог, гештальд-підхід
Матусяк, Агнєшка. Маскуліністичний дискурс та українська література XX- початку XXI ст. / А. Матусяк. - С .54-65. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маскуліністичний дискурс, література, культура
Міщенко, 3. І. Набуття навичок педалізації як невід'ємний компонент особистішого розвитку майбутнього вчителя музики / 3. І. Міщенко, З. О. Ворзаковська. - С .65-69. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педалізація, слуховий контроль, інтерпретація музичних творів
Серебряк, В. В. Педагогічні умови формування гуманістичних принципів у майбутніх правоохоронців - захисників громадського порядку / В. В. Серебряк, О. А. Єнна. - С .69-74. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: громадське суспільство, громадська безпека, гуманно-правова культура
Царьов, Олександр Дмитрович. Розвиток особистості майбутнього правоохоронця у процесі професійної адаптації / О. Д. Царьов. - С .75-79. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, правоохоронець, професійна адаптація
Артемова, Л. В. Особистісне зростання та розвиток студентів під впливом фахового навчання у вищій школі / Л. В. Артемова. - С .80-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: зміст, методика, особистісний розвиток
Бобрицька, Валентина Іванівна. Професійний розвиток педагога: актуалізація досвіду країн Центральної і Західної Європи для України / В. І. Бобрицька. - С .89-96. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний розвиток, освіта дорослих, неперервна професійна педагогічна освіта
Бєлоліпцева, Олена Василівна. Формування професійних ролей соціального педагога під час підготовки до роботи з сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах / О. В. Бєлоліпцева. - С .96-100. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійні ролі, підготовка, сім'я
Братко, Марія Василівна. Освітнє середовище вищого навчального закладу:пошук стратегій розвитку / (Сорока) М. В. Братко. - С .100-105. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освітнє середовище, середовищний підхід, управління
Матвієнко, О. В. Сучасні проблеми педагогічної освіти / О. В. Матвієнко. - С .105-113. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: гуманізм, гуманізація суспільства, педагогічна освіта
Варіна, Г. Б. Емпіричні принципи дослідження компонентів професійної стійкості майбутнього практичного психолога / Г. Б. Варіна. - С .113-122. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна стійкість, професійна компетентність, мотивація
Герлянд, Т. М. Використання інноваційних технологій у загальноосвітній підготовці учнів професійно-технічних навчальних закладів України / Т. М. Герлянд. - С .123-128. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: загальноосвітня підготовка, інновації, педагогічний процес
Гуцало, Е. У. Особливості соціального виховання студентства / Е. У. Гуцало, Я. О. Муха. - С .129-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: традиційні механізми соціалізації, інституційні механізми соціалізації, стилізовані механізми соціалізації
Джевага, Г. В. Активізація творчості учнів у процесі виконання лабораторних робіт / Г. В. Джевага. - С .135-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, дослідницька діяльність, лабораторна робота
Кахіані, Ю. В. Проблема професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах / Ю. В. Кахіані. - С .141-146. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, професійна готовність, педагогічна діяльність
Качар'ян, B. C. Психологічні чинники ефективності навчання старших дошкільників іноземної мови / B. C. Качар'ян. - С .147-154. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сензитивний період, психологічна готовність, психічні пізнавальні процеси
Максименко, Валентина Петрівна. Шляхи забезпечення повноцінної навчально-пізнавальної діяльності учня / В. П. Максименко. - С .154-160
Кл.слова: навчально-пізнавальна діяльність, структура учіння, змістово-операційні компоненти учіння
Мелащенко, О. М. Проблема технократизму у вищій технічній школі і розвиток особистості студента / О. М. Мелащенко. - С .161-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, технократизм, освіта
Процька, Світлана Миколаївна. Практичні аспекти професійного розвитку студентів філологічних спеціальностей / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .165-169
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, професія
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Розвиток особистості в умовах університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .170-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток особистості, університет
Чеснокова, Л. Г. Умови, механізми та реалізація профільного навчання старшокласників у Російській Федерації / Л. Г. Чеснокова. - С .175-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профільне навчання, професійне самовизначення, моделі профілізації
Шевченко, С. П. Формування особистості студента вищого навчального закладу / С. П. Шевченко. - С .180-183. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: виховання особистості, гуманізація освіти, моральне виховання
Петухова, Любов Євгенівна. Особливості трансформації педагогічної системи підготовки вчителів початкових класів в Україні у XX ст. / Л. Є. Петухова, Н. А. Воропай. - С .184-191. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: трансформація, педагогічна система, підготовка вчителів
Побірченко, Неоніла Антонівна. Проблема самовизначення особистості юнацького віку в трансформаційному суспільстві / Н. А. Побірченко. - С .192-195. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісне самовизначення, професійне самовизначення, психологічний супровід
Ромм, Т. А. Социальное воспитание - концепт педагогической науки в изменяющемся обществе / Т. А. Ромм. - С .196-203. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне, виховання, соціалізація
Савчин, Мирослав Васильович. Проблеми духовного розвитку і саморозвитку особистості в сучасних умовах загальноцивілізаційних трансформацій / М. В. Савчин. - С .203-211. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: цивілізація, духовний розвиток, умови духовного розвитку
Сергєєнкова, Оксана Павлівна. Професійна майстерність вчителя як чинник формування особистості в умовах освітнього простору / О. П. Сергєєнкова. - С .212-215. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічний професіоналізм, професійна майстерність учителя
Сисоєва, Світлана Олександрівна. Суспільство й особистість: гармонізація розвитку / С. О. Сисоєва. - С .216-225. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, неперервність розвитку
Каткова, Т. А. Діагностика стресостійкості старшокласників у період професійного самовизначення / Т. А. Каткова. - С .226-232. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стресостійкість, стрес, професійне самовизначення
Косенкова, І. А. Особистість майбутнього фахівця дошкільної освіти в сучасних умовах: формування комунікативної компетентності / І. А. Косенкова. - С .233-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільна освіта, комунікативна компетентність, педагог
Овсянкіна, Людмила Анатоліївна. Мораль як детермінанта становлення сучасної особистості / Л. А. Овсянкіна. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральні відносини, особистість, суспільство
Паламарчук, Лариса Борисівна. Соціокультурні знання у розвитку особистості / Л. Б. Паламарчук. - С .246-254. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, розвиток, трансформаційне суспільство
Песоцька, О. П. Готовність до інноваційної діяльності як інтегрована якість соціального працівника / О. П. Песоцька, Т. С. Гаміна. - С .255-263. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інноваційна діяльність, соціальний працівник, інноваційна компетентність
Работа, Т. О. Вплив психотравмуючих переживань на емоційний стан підлітків / Т. О. Работа. - С .264-270. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психотравма, психотравмуючі переживання, травматичний стрес
Савенко, О. А. Аспекти дослідження рефлексії / О. А. Савенко. - С .270-277. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: рефлексія, аспекти рефлексії, міжособистісна рефлексія
Сергієнко, А. В. Особливості підготовки сучасного музичного працівника в період суспільних трансформацій / А. В. Сергієнко. - С .278-282. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: суспільні трансформації, освіта, культура
Сітцева, М. В. Мультиплікація як детермінанта розвитку особистості дитини в умовах сучасного медіа-простору / М. В. Сітцева. - С .283-287. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мультиплікація, мультфільм, анімація
Сорокін, І. І. Профілактична робота з підлітками групи ризику в умовах суспільних трансформацій / І. І. Сорокін. - С .287-291. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підлітки групи ризику, девіантна поведінка, суспільні трансформації
Фалько, Н. М. Теоретико-методологічні детермінанти організації освітнього простору особистості / Н. М. Фалько. - С .292-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, особистість, освітній простір
Чернєва, І. В. Психологічний зміст та характеристика стратегій допомоги особистості у стресових ситуаціях / І. В. Чернєва, К. О. Скрипка. - С .301-307. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психологічний зміст, стратегії, психолог-практик
Шеплякова, І. О. Категорія "свобода" як складник деонтологічного потенціалу особистості / І. О. Шеплякова. - С .307-311. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: свобода, деонтологічний потенціал, особистість
Шишарина, Н. В. Роль инноваций в воспитании как ресурса успешной социализации личности / Н. В. Шишарина. - С .312-318. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, виховання, інновації у вихованні
Алєко, O. A. Первинний соціальний досвід дітей дошкільного віку та його компоненти / O. A. Алєко. - С .319-324. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний досвід, соціалізація особистості, соціальний розвиток
Говар, А. О. Особливості психокорекції тривожності старших підлітків / А. О. Говар. - С .324-329. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: тривожність, підлітковий вік, корекція
Заболоцька, С. І. Особливості діяльності педагога-вихователя щодо розвитку моральних форм поведінки у дошкільників / С. І. Заболоцька. - С .330-335. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, моральна поведінка, моральні форми поведінки
Заміщак, М. І. Особливості діяльності вчителя щодо формування моральної самооцінки у молодших школярів / М. І. Заміщак. - С .336-342. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: моральна самооцінка, моральне самооцінювання, моральна норма
Нагач, М. В. Соціалізація студентів у процесі вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі / М. В. Нагач. - С .342-347. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація, суспільні відносини, соціальна адаптація
Холковська, Ірина Леонідівна. Компоненти готовності майбутніх учителів до попередження і розв'язання конфліктів / І. Л. Холковська. - С .347-352. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конфлікт, конфліктологічна компетентність, попередження конфлікту
Шутько, Т. П. Розвиток професіоналізму акмеологічного типу викладачів / Т. П. Шутько. - С .353-356. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: акмеологія, професіонал, професіоналізм
Фруктова, Яна Станіславівна. Сучасний університет як інститут соціалізації фахівця / Я. С. Фруктова. - С .357-362. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціалізація особистості, соціальна компетентність, соціальна роль
Кравченко, Т. В. Соціалізація дитини у контексті внутрішньосімейних відносин / Т. В. Кравченко. - С .363-371. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, внутрішньосімейні відносини, соціалізація
Чернуха, Надія Миколаївна. Інтеграція соціальних інституцій у професійній підготовці сучасного фахівця / Н. М. Чернуха. - С .372-377. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, соціальні інституції, гуманітарна освіта
Андрєєнкова, В. Л. Вплив соціального середовища на формування делінквентної поведінки молодших школярів / В. Л. Андрєєнкова. - С .378-385. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальне середовище, делінквентна поведінка, однолітки
Гаврилюк, А. В. Розвиток особистості студента в класичних університетах Східної Німеччини / А. В. Гаврилюк. - С .385-390. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, класичний університет, Народна Демократична Республіка
Гуляєва, М. М. Соціотворча діяльність неурядових організацій стосовно профілактики насильства щодо дітей / М. М. Гуляєва. - С .391-398. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: неурядові організації, жорстоке ставлення, насильство
Курінна, C. M. Теоретичні аспекти соціально-пєдагогічної роботи в дитячому будинку / C. M. Курінна. - С .399-408. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціально-педагогічна робота, технології, методичні моделі
Павлюк, Роман Олександрович. Інтегративний компонент у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи / P.O. Павлюк ; P.O. Павлюк. - С .409-413. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, майбутній вчитель початкової школи, полікультурність
Рассказова, О. І. Розвиток соціальності особистості в інклюзивному освітньому середовищі / О. І. Рассказова. - С .414-423. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне освітнє середовище, особистість
Столярчук, Олеся Анатоліївна. Вплив сім'ї на формування самооцінки дитини / О. А. Столярчук. - С .423-426. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: самосвідомість, самооцінка, сім'я
Терещенко, Марія Вікторівна. Вплив дошкільного навчального закладу на становлення образу сім'ї у дітей / М. В. Терещенко. - С .427-431. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім’я, казки, ігрові вправи
Фалько, Н. М. Психологічні засади філософсько-освітніх та світоглядно-ціннісніх стратегій проектування життєвого простору особистості / Н. М. Фалько. - С .432-440. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: проектування, життєвий простір, освітній простір
Чаплінська, Ю. С. Соціально-психологічні компоненти образу сім'ї молодого подружжя / Ю. С. Чаплінська. - С .440-446. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: молоде подружжя, сім'я, емоції

ДРНТІ	14.07.03
УДК	316.61

Рубрики: Соціологія--Освіта--Психологія--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
професійна адаптація -- стратегія розвитку -- медіа-простір -- розвиток
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Безпалько, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 8
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

19.

811.161.2’373.611
С 79

    Степаненко, О. К.
    Словотворні гнізда з вершинним соматичним компонентом: семантика і структура : монографія / О. К. Степаненко ; Дніпропетровський нац. ун-т ім. О. Гончара. - Дніпропетровськ : Акцент ПП, 2011. - 167 с. - ISBN 978-966-2607-18-5 : 21.00 грн.
    Зміст:
Вступ . - С .5-8
Системні відношення у словотворі . - С .9-38
Основні словотвірні поняття та їх взаємодія . - С .10-28
Словотвірне гніздо як одиниця дослідження дериваційної системи мови . - С .28-34
Словотвірний ланцюжок . - С .34-36
Словотвірна парадигма . - С .36-38
Структурно-семантична організація словотвірного гнізда з вершинним соматичним компонентом "голова" . - С .39-78
Загальна характеристика СГ з вершиною "голова" . - С .39-43
СП вершини "голова"(деривати І ступеня похідності) . - С .43-66
СП дериватів І ступеня похідності . - С .66-76
СП дериватів ІІ ступеня похідності . - С .76-78
Структурна організація і семантика словотвірного гнізда з вершинним соматизмом "рука" . - С .79-110
Загальна характеристика СГ з вершиною "рука" . - С .79-81
СП вершини рука (деривати І ступеня похідності) . - С .81-93
СП дериватів І ступеня похідності . - С .93-103
СП дериватів ІІ ступеня похідності . - С .103-108
СП ІІІ ступеня похідності . - С .108-110
Словотвірна структура і семантика гнізд з вершинним соматичним компонентом "нога" . - С .111-124
Загальна характеристика СГ з вершиною "нога" . - С .111-112
Деривати І ступеня похідності (СП вершини "нога") . - С .113-119
СП дериватів І ступеня похідності . - С .119-122
СП дериватів ІІ ступеня похідності . - С .122-123
СП дериватів ІІІ і ІV ступеня похідності . - С .123-124
Висновки . - С .125-129
Список використаних джерел . - С .130-153
Додаток №1 . - С .154-162 : табл.
Додаток №2 . - С .163-167 : табл.

ДРНТІ	16
УДК	811.161.2’373.611

Рубрики: Мовознавство--Словотвір--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
словотворні гнізда -- семантика -- гнізда
Дод.точки доступу:
Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

20.

811.161.2/Ш 37-076290
   811.161.2’27(075)
   Ш 37

    Шевчук, Світлана Володимирівна.
    Ділове мовлення : модульний курс : підручник / С. В. Шевчук. - 4-те видання виправлене та доповнене. - Київ : Арій, 2010. - 448 с. : табл. - ISBN 978-966-498-077-4 : 68.00 грн., 60.00 грн., 40.00 грн., 50.00 грн.

ДРНТІ	16
УДК	811.161.2’27(075)

Рубрики: Мовознавство--Українська мова--Культура мовлення--Підручники для вищих навчальних закладів

Ділове мовлення

Кл.слова (ненормовані):
заява -- характеристика -- автобіографія -- анотація -- рецензія -- реферат -- довідки -- протокол -- звіт -- договір
Анотація: Підручник містить відомості про офіційно-діловий стиль сучасної української літературної мови. Наведено класифікацію ділових паперів та вимоги до їх складання, зразки оформлення різних видів документів.

Примірників всього: 20
Фаховий коледж «Універсум» (19),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (19),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)