Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Мережеві ресурси (6)

Наукові періодичні видання Університету (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=дисципліна<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 124
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   378.016(075.8)
   Ш 70

    Шляхтун, Петро Панасович.
    Методика викладання соціально-гуманітарних дисциплін : навчальний посібник / П. П. Шляхтун ; редактор Г. Т. Сенькович. - Київ : Академія, 2011. - 224 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-358-4. - ISBN 978-966-580-310-2 : 40.00 грн.

ДРНТІ	14.35
УДК	378.016(075.8)

Рубрики: Педагогіка--Вища освіта--Україна--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
методика -- дисципліна -- предмет -- дискусія -- кваліфікація
Анотація: У навчальному посібнику охарактеризовано соціально-гуманітарні науки - історію України, філософію, економічну теорію, соціологію, політологію, культурологію - як навчальні дисципліни у вищій школі України.
Дод.точки доступу:
Сенькович, Г. Т. \редактор.\

Примірників всього: 11
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (3),
Фаховий коледж «Універсум» (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (3),
Фаховий коледж «Універсум» (3),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (4)

Знайти схожі

37.09
О-72


    Освітологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / уклад.: В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2013. - 742 с. - Библиогр.: с. 727-742. - ISBN 978-966-2748-30-7 : 80.00 грн., 50.00 грн., 100.00 грн.
    Зміст:
Програма економічних реформ на 2010-2014 роки за напрямом "Реформа освіти" (2 червня 2010 р.) реформа системи освіти . - С .639-644
Альтбах, Ф. Дж. Вплив глобалізації на вищу освіту / Ф. Дж. Альтбах. - С .52-55
Андрєєв, В. І. Базові закономірності розвитку освітніх систем / В. І. Андрєєв. - С .153-161
Андрієвська, О. Т. Оновлення імперії знань / О. Т. Андрієвська. - С .375-376
Андрущенко, В. П. Метаморфози "освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .445-451
Андрущенко, В. П. Метаморфози "Освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .84-85
Андрущенко, В. П. Державно-громадський характер управління освітою / В. П. Андрущенко. - С .490-493
Андрущенко, В. П. Філософія освіти / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .257-258
Андрущенко, В. П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .265-269
Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі / В. П. Андрущенко. - С .389-392
Аношкіна, Л. І. Генезис знань у трансформаційному суспільстві / Л. І. Аношкіна. - С .622-624
Ареф’єва, О. В. Місце людського капіталу в "економіці знань" / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .619-621
Ареф’єва, О. В. Характеристика освітніх послуг та економічний підхід до системи освіти / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .628-633
Астахов, В. В. Поняття, предмет і метод освітнього права / В. В. Астахов. - С .470-475
Базалук, О. О. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. О. Базалук. - С .258-263
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті / Л. Д. Березівська. - С .348-352
Берека, В. Є. Маркетинг освіти. Особливості освітніх послуг / В. Є. Берека. - С .633-636
Бех, І. Д. Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище / І. Д. Бех. - С .686-689
Бєляков, С. А. Освітня політика і управління освітою / С. А. Бєляков. - С .441-445
Біггс, Дж. Б. Едукологія: наука про ефективне навчання / Дж. Б. Біггс. - С .186
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі Нового часу (XVII - середини XIX ст.) / С. В. Білецька. - С .333-338
Білецька, С. В. Дитинство епохи Середньовіччя: становлення християнського сприйняття / С. В. Білецька. - С .328-333
Білобровко, Т. І. Взаємозв’язок економіки і освіти / Т. І. Білобровко. - С .573-575
Білобровко, Т. І. Предмет і метод економіки освіти / Т. І. Білобровко. - С .593-598
Бондар, В. І. Методологія педагогічного аналізу як провідної функції управління школою / В. І. Бондар. - С .520-524
Валєєв, Р. Г. Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії / Р. Г. Валєєв. - С .457-463
Ващенко, Л. М. Управління інноваційними процесами загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Ващенко. - С .510-516
Вербицький, А. О. Крос-культурний контекст освіти та становлення нової педагогічної парадигми / А. О. Вербицький. - С .684-686
Гадамер, Г. Г. Провідні гуманістичні поняття. Освіта / Г. Г. Гадамер. - С .244-249
Гальпєріна, В. О. Освітня політика / В. О. Гальпєріна, В. Л. Савельєв. - С .413-414
Гальпєріна, В. О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз / В. О. Гальпєріна. - С .403-405
Гапонюк, П. Н. Функціонування і розвиток освіти як соціально-економічної системи / П. Н. Гапонюк. - С .564-567
Гершунський, Б. С. Ціннісно-цільові пріоритети освіти (прогностичний аспект) / Б. С. Гершунський. - С .129
Гершунський, Б. С. Філософсько-освітні основи політики у сфері освіти / Б. С. Гершунський. - С .405-406
Гершунський, Б. С. Філосовсько-методологічні основи освітньо-педагогічної прогностики / Б. С. Гершунський. - С .117-123
Гершунський, Б. С. Філософія освіти для XXI століття / Б. С. Гершунський. - С .254-257
Гессен, С. Й. Філософія - наука про смисл культури і про останні цілі освіти. Педагогіка як прикладна філософія / С. Й. Гессен. - С .239-240
Глузман, О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман. - С .368-370
Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор інновацій в освітній діяльності вищої школи / О. Л. Голубенко, М. М. Чурсін, В. Ф. Гайдуков. - С .720-722
Гончаренко, С. У. Освіта / С. У. Гончаренко. - С .101-102
Горобець, Ю. І. Проблема розвитку та реформування науки в університетах / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .72-76
Городяненко, В. Г. Сфера освіти та її соціологічне вивчення / В. Г. Городяненко. - С .654-659
Губерський, Л. В. Сучасна філософія гуманітарного знання: парадигми і дискурси / Л. В. Губерський. - С .279-282
Гумбольдт, В. Про внутрішню організацію вищих наукових закладів у Берліні / В. Гумбольдт. - С .358-363
Гуржій, А. М. Пріоритетні напрями інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій. - С .80-84
Д’юї, Дж. Освіта як життєва потреба / Дж. Д’юї. - С .241-243
Даниленко, Л. І. Управління інноваційним освітнім процесом в школі / Л. І. Даниленко. - С .506-510
Даниленко, Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушка. - С .524-533
Дзвінчук, Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності:історико-філософський дискурс / Д. І. Дзвінчук. - С .299-304
Дзвінчук, Д. І. Центральні органи управління освітою в законодавстві України / Д. І. Дзвінчук. - С .487-490
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти проблеми педагогічного новаторства в історії шкільництва України / Н. П. Дічек. - С .383-389
Днєпров, Е. Д. Про розробку методологічних, історіографічних та джерелознавчих проблем історії педагогіки / Е. Д. Днєпров. - С .304-305
Днєпров, Е. Д. Система освіти як об’єкт дослідження / Е. Д. Днєпров. - С .146-153
Добронравова, І. С. Філософія освіти за добу постнекласичної науки / І. С. Добронравова. - С .263-264
Довгаль, С. А. Філософія освіти як галузь наукового знання / С. А. Довгаль. - С .249-254
Євтух, М. Б. Методологічні засади трансформації вищої освіти України в контексті болонського процесу / М. Б. Євтух. - С .63-68
Єльникова, Г. В. Зміна філософії управління освітою в сучасних умовах розвитку суспільства / Г. В. Єльникова. - С .480-484
Єльникова, Г. В. Концепція адаптивного управління загальною середньою освітою в регіоні / Г. В. Єльникова. - С .516-520
Зашкільняк, Л. О. Історія "Своя" й історія "Чужа" / Л. О. Зашкільняк. - С .316-317
Іванюк, І. В. Основи освітньої політики / І. В. Іванюк. - С .414-424
Іншаков, О. В. Реалізація нових підходів / О. В. Іншаков. - С .637-638
Каленюк, І. С. Освіта в економічних концепціях / І. С. Каленюк. - С .575-585
Каленюк, І. С. Освіта як предмет економічного дослідження / І. С. Каленюк. - С .585-593
Каленюк, І. С. Освіта в умовах ринкової економіки / І. С. Каленюк. - С .567-573
Клепко, С. Ф. Освіта і освітня політика в демократичній державі / С. Ф. Клепко. - С .425-433
Клепко, С. Ф. Ставати філософом власної освіти / С. Ф. Клепко. - С .288-291
Клепко, С. Ф. Економіка освіти з точки зору філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .598-605
Коміренко, В. І. Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст / В. І. Коміренко. - С .605-615
Корж-Ікаєва, Т. Г. Освітнє право України: питання становлення / Т. Г. Корж-Ікаєва. - С .465-469
Кравченко, І. С. Економіка освіти / І. С. Кравченко. - С .593
Краєвський, В. В. Науки про освіту і наука про освіту (Методологічні проблеми сучасної педагогіки) / В. В. Краєвський. - С .104-109
Красняков, Є. В. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. В. Красняков. - С .433-438
Кремень, В. Г. Синергетична модель розвитку освіти як відовідь на виклики сьогодення / В. Г. Кремень. - С .376-381
Кремень, В. Г. Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності / В. Г. Кремень. - С .50-51
Кремень, В. Г. Якісна освіта і нові вимоги часу / В. Г. Кремень. - С .45-50
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .677-681
Кремень, В. Г. Компетентісний принцип освіти: "навчитися жити разом" / В. Г. Кремень, В. М. Ткаченко. - С .451-452
Кремень, В. Г. Філософський дискурс освітнього знання / В. Г. Кремень. - С .274-279
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .28
Кремень, В. Г. Українська освіта в історичних викликах XXI століття / В. Г. Кремень. - С .42-43
Крижко, В. В. Менеджмент в освіті / В. В. Крижко. - С .533-535
Крилова, Н. Б. Питання культурологічної освіти / Н. Б. Крилова. - С .709-713
Крістенсей, Дж. Е. Едукологія і деяк пов’язані з нею концепції: діалог / Дж. Е. Крістенсей. - С .185-186
Крістенсен, Дж. Е. Едукологія як організаційний концепт для педагогічних шкіл, коледжів та факультетів / Дж. Е. Крістенсен, Дж. Е. Фішер. - С .187-188
Круглов, Ю. Г. Сучасна держава та вища школа. До історії та теорії питання / Ю. Г. Круглов, Є. В. Олесеюк. - С .353
Кузьміна, С. Л. Освіта і культура / С. Л. Кузьміна. - С .690-694
Кузьміна, С. Л. Феномен освіти і культура / С. Л. Кузьміна. - С .705-709
Кузьміна, С. Л. Академічні філософи і педагогічна освіта у Києві XIX - початку XX ст. / С. Л. Кузьміна. - С .363-368
Кузьміна, С. Л. Київське освітнє середовище XIX - початку XX ст. і академічні філософи як його творці / С. Л. Кузьміна. - С .341-344
Кузьміна, С. Л. Теорія школи і питання освітніх реформ / С. Л. Кузьміна. - С .85-90
Кузьміна, С. Л. Чи має філософія освіти і виховання свою історію / С. Л. Кузьміна. - С .282-287
Кузьміна, С. Л. Освітнє середовище і місто / С. Л. Кузьміна. - С .94-98
Левовицький, Т. Учителі та їх підготовка на межі XX та XXI століть - еволюція чи революція? / Т. Левовицький. - С .90-94
Лозова, В. І. Педагогічні цінності сучасної освіти / В. І. Лозова. - С .130-133
Локшина, О. І. Стратегія Європейського Союзу у галузі освіти: етапи розвитку / О. І. Локшина. - С .393-399
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .190-192
Луговий, В. І. Управління освітою / В. І. Луговий. - С .479
Луговий, В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату педагогічної науки / В. І. Луговий. - С .134-140
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .102-104
Луговий, В. І. Генезис і розвиток освіти / В. І. Луговий. - С .297-299
Луговий, В. І. Модернізація вищої освіти в контексті болонського процесу: проблеми сьогодення / В. І. Луговий. - С .60-63
Луговий, В. І. Сутність освіти, її місце в системі культури / В. І. Луговий. - С .681-682
Луговий, В. І. Освіта як механізм передавання культурного досвіду. Освіта і навчання. Освіта і соціалізація / В. І. Луговий. - С .682-683
Луговий, В. І. Університетологія покликана часом / В. І. Луговий. - С .68-72
Масол, Л. М. Модель загальної мистецької освіти / Л. М. Масол. - С .77-79
Мацієвський, Ю. В. Чому в нас немає політичної науки / Ю. В. Мацієвський. - С .76-77
Медведєв, І. А. Університет як об’єкт державного управління / І. А. Медведєв. - С .550-554
Міцкевич, М. І. Едукологія: інваріантні характеристики / М. І. Міцкевич. - С .211-214
Мясніков, В. А. Світовий освітній простір / В. А. Мясніков. - С .41-42
Нечаєв, В. Я. Соціологія освіти. Погляд у майбутнє / В. Я. Нечаєв. - С .672-674
Новіков, О. М. Про структуру теорії освіти / О. М. Новіков. - С .109-116
Новіков, О. М. Освітній процес у постіндустріальному суспільстві / О. М. Новіков. - С .162-165
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .269-273
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Система освіти, соціальна сфера й ринкова економіка: проблема посилення взаємодії / В. О. Огнев’юк. - С .557-559
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - С .192-203
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .188-190
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .116-117
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Інтеграційні горизонти української освіти: відкритість системи й пріоритет національних інтересів / В. О. Огнев’юк. - С .43-45
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта у вимірі сучасної демографії / В. О. Огнев’юк. - С .28-35
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта в структурі українського суспільства XX століття / В. О. Огнев’юк. - С .370-374
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Еволюційний поступ освіти в контексті освітології / В. О. Огнев’юк. - С .311-316
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія як відображення міждисциплінарного підходу у наукових дослідженнях феномену сучасної освіти / В. О. Огнев’юк. - С .220-221
Олійник, В. В. Управління освітою в умовах державотворення / В. В. Олійник. - С .485-487
Олійник, В. В. Управління освітою з позицій співвідношення потреб держави та окремих галузей виробництва / В. В. Олійник. - С .494-498
Пінчук, Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук. - С .406-412
Піскунов, А. І. Історія педагогіки та освіти. Від зародження виховання у первісному суспільстві до кінця XX ст. / А. І. Піскунов. - С .319
Побірченко, Н. А. Шкільний менеджмент / Н. А. Побірченко, Г. В. Лопушанська, О. М. Онаць. - С .535-541
Подольська, Є. А. Предмет соціології освіти. Функції, які виконує соціологія освіти / Є. А. Подольська. - С .667-672
Поляков, М. В. Передісторія і початок середньовічного університету / М. В. Поляков. - С .354-358
Попов, А. А. Соціально-антропологічні основи практик сучасної освіти / А. А. Попов. - С .161-162
Проказа, О. Т. Проблема трансформації класичної педагогіки в сучасну інфоосфетну едукологію (питання теорії) / О. Т. Проказа. - С .217-219
Прокопенко, І. Ф. Учитель і полікультурна освіта / І. Ф. Прокопенко. - С .715-720
Прокопенко, Л. Л. Державна освітня політика: історико-теоретичний аспект / Л. Л. Прокопенко. - С .438-441
Прокопцов, В. І. Едукологія - інтегроване знання про освіту / В. І. Прокопцов. - С .214-217
Пузіков, В. Г. Соціологія освіти: місце і роль у системі соціально-гуманітарного значення / В. Г. Пузіков, А. Ф. Тимофєєв. - С .664-667
Равкін, З. І. Проблеми освіти і виховання в контексті гуманістичної парадигми педагогіки (кінця XIX ст. - 90-ті рр. XX ст.) / З. І. Равкін. - С .345
Радул, О. С. Володимир Великий. Ярослав Мудрий / О. С. Радул. - С .319-323
Русова, С. Ф. Національна школа / С. Ф. Русова. - С .338-341
Савченко, О. Я. Актуальні проблеми розвитку сучасної шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .79
Самчук, З. Ф. Концептуальні пріоритети науково-освітньої сфери як елемент системи суспільної модернізації / З. Ф. Самчук. - С .291-293
Саух, П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас (між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією) / П. Ю. Саух. - С .453-457
Свірідов, О. А. Теорія і методологія функціонування освітніх систем / О. А. Свірідов. - С .221-223
Сисоєва, С. О. Методологічні концепти освітології / С. О. Сисоєва. - С .223-227
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .559-563
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .36-40
Сисоєва, С. О. Освіта як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва. - С .140-146
Сисоєва, С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .713-715
Сірополко, С. О. Освіта від упадку Києва до половини XVI ст. / С. О. Сірополко. - С .323-327
Скідін, О. Л. Вищий навчальний заклад як соціальна організація / О. Л. Скідін. - С .546-549
Смірнова, Є. Е. Соціологія освіти як галузева соціологічна наука / Є. Е. Смірнова. - С .660-664
Стейнер, Е. Едукологія вільних / Е. Стейнер. - С .179-185
Стейнер, Е. Про важливість едукології / Е. Стейнер. - С .178-179
Степко, М. Ф. Відповідність стану сучасного глобалізованого суспільства - головне стратегічне завдання розвитку системи вищої освіти / М. Ф. Степко. - С .55-59
Субетто, О. І. Принципи, закони і структура науки про освіту - "образованиеведения". Імператив некласичного синтезу / О. І. Субетто. - С .204-206
Субетто, О. І. Суспільний інтелект та освітнє суспільство. Логіка становлення / О. І. Субетто. - С .615-618
Сухомлинська, В. О. Історико-педагогічний процес в Україні: регіональний вимір / В. О. Сухомлинська. - С .305-311
Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. В. Сухомлинська. - С .123-129
Сухомлинська, О. В. Колектив і особливість в контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С .287-288
Сухомлинська, О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи / О. В. Сухомлинська. - С .382-383
Сухомлинський, В. О. Знання - і мета, і засіб / В. О. Сухомлинський. - С .273-274
Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором школи / В. О. Сухомлинський. - С .505-506
Торосян, В. Г. Історія освіти та педагогічної думки / В. Г. Торосян. - С .318
Тоффлер, Е. Школа індустріальної ери / Е. Тоффлер. - С .345-348
Тоффлер, Е. Освіта у майбутньому / Е. Тоффлер. - С .27
Тоффлер, Е. Новий переворот у системі освіти / Е. Тоффлер. - С .25-27
Філіпчук, Г. Г. Культурологічна основа сучасної освіти / Г. Г. Філіпчук. - С .694-697
Фішер, Дж. Е. Коротка історія розвитку змісту, характеристики, важливоті поняття "едукологія" / Дж. Е. Фішер. - С .177-178
Флієр, А. Я. Культурологія освіти. Концепція / А. Я. Флієр. - С .698-705
Фурман, А. В. Освітологія як синтетична наукова дисципліна: проблема завдань, об’єкта, предмета, методу / А. В. Фурман. - С .207-210
Фурман, А. В. Методологічна план-карта освітології як синтетичної наукової дисципліни / А. В. Фурман. - С .227-229
Хома, О. І. Сон розуму в сутінках освіти / О. І. Хома. - С .98
Хоружа, Л. Л. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С .229-233
Хоружий, Г. Ф. Академічна культура: поняття і функції / Г. Ф. Хоружий. - С .722-723
Цехмістрова, Г. С. Державне управління вищою освітою / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .541-546
Цехмістрова, Г. С. Організація управління освітнім закладом / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .499-505
Шевчук, Д. М. Культура у мереживі мереж / Д. М. Шевчук. - С .724-726
Ягофаро, Д. А. Освіта як елемент правового простору / Д. А. Ягофаро. - С .463-465
Ягофаров, Д. А. Методологія теоретичного аналізу освітньої нормотворчості: запрошення до дискусії / Д. А. Ягофаров. - С .165-174
Ягофаров, Д. А. Освіта як соціальний інститут / Д. А. Ягофаров. - С .650-654
Яковенко, Л. І. Актуалізація модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань / Л. І. Яковенко, О. В. Пащенко. - С .624-628
Ярська, В. М. Наука освіти. Освіта як інститут / В. М. Ярська. - С .647-649

ДРНТІ	14.07
УДК	37.09

Рубрики: Педагогіка--Хрестоматії

Освітологія

Кл.слова (ненормовані):
освітологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \уклад.\

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)

Знайти схожі

349.2(477)
Д 53

Дмитренко, Юрій Павлович.
Трудове право України : підручник / Ю. П. Дмитренко ; М-во освіти і науки України. - Київ : Юрінком Інтер, 2009. - 621 с. - ISBN 978-966-667-340-7 : 86.78 грн.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :

ДРНТІ	10
УДК	349.2(477)

Рубрики: Право--Трудове право України--Підручники для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
відносини -- уніфікація -- спори -- договір -- право -- дисципліна -- підручник

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1)

Знайти схожі

343(094.9)
К 82

Кримінальна юстиція : збірник нормативних актів / уклад. Є. П. Бущенко. - Харків : Одіссей, 2008. - 406 с. - ISBN 978-966-633-686-9 : 32.04 грн.
Паралельні видання: Є повнотекстові версії (для доступу потрібна авторизація) :

ДРНТІ	10.77
УДК	343(094.9)

Рубрики: Кримінальне право--Україна--Законодавчі матеріали

Кл.слова (ненормовані):
акти -- компенсація -- оскарження -- стаття -- дисципліна

Дод.точки доступу:
Бущенко, Є. П. \уклад.\

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

Шифр: Ф008958/2013/5
Журнал

Філософська думка [Текст] : український наук.-теорет. часопис/ НАН України, Інститут філософії. - Київ, 1927 - . - ISSN 0235-7941. - Виходит раз на два місяця
2013р. № 5

Зміст:
Губерський, Леонід Васильович. Філософія і освіта: зустріч перспектив / Л. В. Губерський. - С.6-13
Конверський, Анатолій. "Модель філософа" в освітній традицій Київського університету / А. Конверський. - С.14-25
Баумейстер, Андрій. Онтологія як філософська дисципліна: український контекст / А. Баумейстер. - С.26-40
Богачов, Андрій. Герменевтичний підхід у філософії / А. Богачов. - С.41-50
Кебуладзе, Вахтанґ. Феноменологія і герменевтика у структурі філософської і гуманітарної освіти / В. Кебуладзе. - С.51-59
Кл.слова: Теоретична філософія
Бойченко, Михайло. Соціальна філософія як загальна соціальна теорія та навчальна дисципліна / М. Бойченко. - С.60-72
Кл.слова: соціальна і практична філософія
Лактіонова, Анна. Філософська анропологія і філософія культури: перспектива сучасної практичної філософії як філософії дії / А. Лактіонова. - С.73-80
Кл.слова: соціальна і практична філософія
Прокопов, Денис. Історія філософії і проблеми визначення історико-філософського дискурсу / Д. Прокопов. - С.81-93
Руденко, Сергій. Історія української філософії: недескриптивна методологія дослідження / С. Руденко. - С.94-102
Щербіна, Олена. Філософія логіки, філософська логіка, арґументація / О. Щербіна. - С.103-112
Білоус, Тетяна. Філософія науки у системі сучасної освіти: філософія конкретних наук та філософія експерименту / Т. Білоус. - С.113-123
Павлова, Олена. Актуальність естетичного / О. Павлова. - С.124-133
Кл.слова: естетика
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ Прим. 1 - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: С707612/2013/8
Журнал

Слово і час [Текст] : наук.-теорет. журнал/ Ін-т літ. ім. Т. Г. Шевченка. - Київ : Фенікс, 1957 - . - ISSN 0236-1477. - Виходит раз на два місяця
2013р. № 8

Зміст:
Грицик, Людмила. За полудень віку : Кафедра теорії літератури, компаративістики і літературної творчості КНУ ім. Т. Шевченка / Л. Грицик. - С.3-6
Бернадська, Ніна. Філологічний семінар / Н. Бернадська. - С.6-7
Костенко, Наталя. Віршознавчий семінар / Н. Костенко. - С.7-8
Костенко, Наталя. Літературна студія імені Максима Рильського / Н. Костенко, О. Яровий. - С.8-9
Ткаченко, Анатолій. Студентські літературні альманахи / А. Ткаченко, О. Яровий. - С.9-12
Грицик, Людмила. Українське порівняльне літературознавство 1920-х років: між реліктами позитивістських уявлень і типологією / Л. Грицик. - С.12-23
Кл.слова: ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО, ПОРІВНЯЛЬНА ПОЕТИКА
Бернадська, Ніна. Модерний любовний роман в українській і японській літературах початку ХХ століття (Валер’ян Підмогильний і Дзюн’ітіро Танідзакі) / Н. Бернадська. - С.32-32
Кл.слова: ЛЮБОВНИЙ РОМАН, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ПРОЗА, ПОЕТИКА, ЖАНР
Гнатюк, Мирослава. Текстологія - базова філологічна дисципліна / М. Гнатюк. - С.32-46
Кл.слова: ТЕКСТ, РУКОПИС, ГЕНЕИС, ТЕКСТОЛОГІЯ
Ткаченко, Анатолій. Роман оман (текстологічний детектив з анекдотичними врапленнями й автопіаром) / А. Ткаченко. - С.46-65
Кл.слова: РУКОПИС, АВТОГРАФ, ЦЕНЗУРА, САМОЦЕНЗУРА, АВТОРСЬКА ПРАВКА, ІНТЕНЦІЯ
Шаповал, Мар’яна. Драма про Шевченка: інтермедійний ключ розуміння / М. Шаповал. - С.65-72
Кл.слова: ІНТЕРТЕКСТ, ІНТЕРТЕКСТУАЛЬНІСТЬ, ІНТЕРМЕДІЙНІТЬ, ОБРАЗ
Бігун, Ольга. Мова як еманація святості: церковнослов’янізми Тараса Шевченка крізь прризму семіозису / О. Бігун. - С.72-78
Кл.слова: СВЯТІСТЬ, ЦЕРКОВНОСЛОВ’ЯНСЬКА МОВА
Андрійченко, Наталя. Архетипологія роману Василя Шкляра "Чорний ворон" / Н. Андрійченко. - С.78-86
Кл.слова: МІФОЛОГЕМА, АРХЕТИП, СИМВОЛ, РОМАН
Астаф’єв, Олександр. Міфологема Дунаю в українській літературі (на прикладі творів Володимира Каліки) / О. Астаф’єв ; О. Астаф'єв. - С.86-97
Кл.слова: МІФОЛОГЕМА, ТРАДИЦІЯ, РЕЦЕПЦІЯ, АРХЕТИП, ІНТЕРТЕКСТ
Костенко, Наталя. Авангардистський тип українського дольника (Дк3, Дк4): метрика й ритміка / Н. Костенко. - С.97-114
Кл.слова: АВАНГАРД, 3-ІКТОВИЙ ДОЛЬНИК, 4-ІКТОВИЙ ДОЛЬНИК
Яровий, Олександр. Духовні пунктири гоголівської аксіології / О. Яровий. - С.112-115
Кл.слова: ПРОПОВІДЬ, СПОВІДЬ, ХРИСТИЯНСТВО
Перейти до зовнішнього ресурсу Зміст
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (22.11.2013р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

316.35
Б 28

Батьківство в радість [Текст] : тренінговий курс з формування батьківської компетентності / авт.-упоряд. Г. М. Лактіонова ; І. Д. Звєрєва. - 2-ге вид. перероб. і допов. - Київ : Фенікс, 2009. - 359 с. - ISBN 978-966-651-660-5 : 21.00 грн.

ДРНТІ	04
УДК	316.35

Рубрики: Сім'я

Кл.слова (ненормовані):
БАТЬКІВСТВО -- ТРЕНІНГ ІЗ БАТЬКАМИ -- спілкування -- дисципліна
Дод.точки доступу:
Лактіонова, Г. М. \ уклад.\
Звєрєва, Ірина Дмитрівна

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

74.0я43
П 24

Хомишак, О. Б.
Підготовка студентів-філологів до співпраці з батьками в умовах освітнього закладу [Текст] / О. Б. Хомишак // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - №20. - С. 31-35

ДРНТІ

14.35.01

14.39.09

ББК 74.0я43

Рубрики: Педагогіка

Навчання--Студенти-філологи

Кл.слова (ненормовані):
сімейне виховання -- батьківська педагогіка, дисципліна
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

   37.017
   М 15

    Макаренко, А. С.
    Методика виховної роботи : методичний матеріал / А. С. Макаренко. - Київ : Радянська школа, 1990. - 366 с. - ISBN 5-330-01111-6 : 0.90 грн., 3.55 грн.

ДРНТІ	14.07.05
УДК	37.017	37.091.4

Рубрики: Педагогіка--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
колектив -- самоуправління -- актив -- методи виховання -- дисципліна -- трудове виховання.
Анотація: До книжки ввійшли педагогічні праці А.С. Макаренко з питань теорії і методики організації виховного прцесу в школі.

Примірників всього: 17
Бульвар І. Шамо, 18/2 (13),
Фаховий коледж «Універсум» (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Бульвар І. Шамо, 18/2 (13),
Фаховий коледж «Універсум» (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

10.

37.091.4
В 48

Виничук, Лина Станиславовна.
А. С. Макаренко о воспитании сознательной дисциплины [Текст] / Л. С. Виничук ; ред. Н. А. Симоненко ; рецензент: Н. Г. Ничкало, Н. Г. Базилевич. - київ : Вища школа, 1988. - 116 с. - ISBN 5-11-001862-6 : 1.40 грн.,

ДРНТІ	14.07.03
УДК	37.091.4

Рубрики: Історія освіти--Історія педагогічної думки--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
дисципліна -- виховання
Дод.точки доступу:
Симоненко, Н. А. \ред.\
Ничкало, Н. Г. \рецензент.\
Базилевич, Н. Г. \рецензент.\
Макаренко, Антон Семенович (педагог-новатор, письменник, творець нової методики виховної роботи з дитячим колективом ; 1888-1939)

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум»,
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

11.

Шифр: С707612/2010/6
Журнал

Слово і час [Текст] : наук.-теорет. журнал/ Ін-т літ. ім. Т. Г. Шевченка. - Київ : Фенікс, 1957 - . - ISSN 0236-1477. - Виходит раз на два місяця
2010р. № 6

Зміст:
Смілянська, Валерія. Шевченкова романтична поема: система індивідуальних жанрових модифікацій / В. Смілянська. - С.3-20
Білокінь, Сергій. "Сполучив легкість і літературну вправність викладу із вдумливою аналізою..." / С. Білокінь. - С.20-35
Цибуковська, Мирослава. Художній світ оповідання "Помстився" Уласа Самчука / М. Цибуковська. - С.35-43
Кл.слова: ДЕТАЛЬ-СИМВОЛ
Руснак, Ірина. Поетика інтелектуальної драми Уласа Самчука / І. Руснак. - С.43-50
Поліщук, Володимир. ПРоза Віталія Чигирина / В. Поліщук. - С.50-61
Щукіна, Ірина. Вірш Лесі Українки "У путь! (На мотив Шумана)" - твір відомий і незнаний / І. Щукіна. - С.61-77
Гнатюк, Михайло. Історія літератури як наукова дисципліна: друга половина ХІХ - початок ХХ ст. / М. Гнатюк. - С.84-94
Александрова, Галина. Відгук Миколи Дашкевича на "Нариси історії української літератури ХІХ століття" М. Петрова: проблема зовнішніх і внутрішніх контактів / Г. Александрова. - С.94-105
Чамата, Ніна. Про особливості раннього українського гекзаметра / Н. Чамата. - С.105-117
Кл.слова: ГЕКЗАМЕТР, ЦЕЗУРА, КЛАУЗУЛА
Костюк, Олеся. Достоєвський як критерій / О. Костюк, М. Наєнко. - С.120-122
Чижевський, Дмитро. Достоєвський / Д. Чижевський. - С.122-126
Є примірники у відділах:
ГП ЧЗ (22.04.2010р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

12.

   37.01:001.891
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : програма IV щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції 27 березня 2014 року місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка. - Київ : [б. в.], 2014. - 11 с.
    Зміст:
Хоружа, Л. Л. Вступне слово / Л. Л. Хоружа. - С .7-8
Ворначева, Л.Ю. Формування особистості М. Е. Річмонд у період професійного становлення дослідниці (1861-1900 pp.) / Л.Ю. Ворначева. - С .9-19. - Библиогр. в конце ст.
Гаврилюк, А. В. Розвиток класичних університетів в умовах об'єднаної Німеччини / А. В. Гаврилюк. - С .20-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: класичний університет, освітня політика, освітні реформи
Заяць, Людмила Іванівна. Економічні механізми розвитку університетської освіти у Нідерландах / Л. І. Заяць. - С .25-35. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, джерела фінансування вищої освіти, модель фінансування
Леонтьева, Інна Василівна. До питання про становлення і розвиток методу природного експерименту у вимірі вітчизняної експериментальної педагогіки / І. В. Леонтьева. - С .36-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дитина, експеримент природний, Лазурський О.
Літіченко, О. Д. Педагогічна преса як джерельна база історико-педагогічного дослідження / О. Д. Літіченко. - С .46-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічний журнал, педагогічна преса, педагогічна публіцистика
Руденко, Н. В. Досягнення О. Муравйової (1867-1939) у сфері вокальної педагогіки і їх використання для розвитку музично-педагогічної думки XXI ст. / Н. В. Руденко. - С .51-59. - Библиогр. в конце ст.
Свириденко, А. Ю. Нормативна дисципліна "Безпека життєдіяльності" як важлива складова змісту вищої освіти / А. Ю. Свириденко. - С .59-66. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вища освіта, педагогічна діяльність, безпека життєдіяльності
Талпа, А. О. Проблема мотивації студентів до навчання у сучасній вітчизняній науковій літературі / А. О. Талпа. - С .67-73. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мотивація, вступ до ВНЗ, студенти
Шинкар, Т. Ю. Розвиток змісту та форм організації методичної роботи в дитячих садках України / Т. Ю. Шинкар. - С .73-78. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: методична робота, дитячі садки, суспільне дошкільне виховання
Бакун, Я. Е. PR-технології в культурно-дозвіллєвій сфері / Я. Е. Бакун. - С .79-87
Кл.слова: PR-технології, дозвілля, розваги
Бодненко, Д. М. Застосування ГКТ у навчально-виховному процесі / Д. М. Бодненко, О. М. Глушак. - С .87-92
Кл.слова: інформатизація, інформаційно-комунікаційні технології, навчально-виховний процес
Веселовська, О. В. Економічна сутність собівартості промислової продукції / О. В. Веселовська. - С .93-99. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: собівартість продукції, витрати виробництва, суспільні витрати
Діденко, Н. М. Форми організації позакласної роботи з української мови з використанням засобів музейної педагогіки / Н. М. Діденко. - С .100-110. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: музейна педагогіка, позакласна робота, інноваційні технології
Загарій, В. П. Департамент фінансової безпеки держави НБУ як засіб консолідації грошово-кредитної політики з процесом забезпечення фінансової безпеки України / В. П. Загарій. - С .110-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фінансова безпека, Національний банк України, монетарні заходи
Закраєвська, О. Ю. Підготовка майбутніх учителів початкових класів / О. Ю. Закраєвська. - С .116-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: підготовка учителів, учитель початкових класів
Кучаковська, Г. А. Експертні системи як засіб підвищення ефективності профорієнтаційної роботи / Г. А. Кучаковська. - С .124-131. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профорієнтація, експертна система, інформаційно-комутаційні технології
Мазур, Н. П. Вплив особливостей курсу інформатики профільної школи на процес підготовки майбутніх учителів / Н. П. Мазур. - С .131-140. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: профільне навчання, профіль, профілізація
Олійник, А. М. Усна перевірка якості знань учнів: бесіда як метод контролю / А. М. Олійник. - С .140-146. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контроль знань, усна перевірка, бесіда
Петрик, Л. В. Засоби медіа-освіти на уроках іноземних мов / Л. В. Петрик. - С .146-154. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіа-освіта, медіа-текст, засоби медіа-освіти
Процька, C. M. Педагогічні умови формування професійних комнетентностей у майбутніх філологів засобами комп'ютерно зорієнтованої методичної системи навчання / C. M. Процька. - С .155-161. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічні умови, професійна компетентність, комп'ютерні освітні технології
Руднік, Ю. В. Інноваційні технології навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .162-170. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: технологія навчання, іноземні мови, структура інноваційної діяльності
Середюк, С. В. "Велика реформа 1861 року" та її вплив на подільське селянство / С. В. Середюк. - С .170-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Реформа 1861, Поділля, селяни
Скляр, О. О. Особистісна мотивація майбутнього вчителя музики як основа розвитку професійного інтересу / О. О. Скляр. - С .176-180. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мотив, потреба, професійний інтерес
Теряєва, Л. А. Формування методичної компетентності майбутнього вчителя музики як психолого-педагогічна проблема / Л. А. Теряєва. - С .181-186. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: методична компетентність, компонентна структура, компетенції
Шеремета, M. M. Фактори, що негативно впливають на здоров'язберігання майбутніх соціальних педагогів, та роль вищих навчальних закладів у їх подоланні / M. M. Шеремета. - С .187-192. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студент, вищий навчальний заклад, здоров’я
Гладун, М. А. Особливості дітей молодшого шкільного віку "Z-покоління" / М. А. Гладун. - С .193-199. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: теорія поколінь, Z-покоління, діти молодшого шкільного віку
Дячок, Н. В. Навчання в університеті як один з пріоритетів формування успішної соціальної мобільності студентів / Н. В. Дячок. - С .200-205. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальна мобільність, професійна мобільність, соціальна стратифікація
Корнят, В. С. Сучасний стан сформованості діагностичних умінь майбутніх соціальних педагогів / В. С. Корнят. - С .206-213. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціальний педагог, діагностичні уміння, студент
Koxaнова, Олена Петрівна. Психологічна культура особистості сучасних студентів / О. П. Koxaнова. - С .213-222. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: психологічна культура, психологічна компетентність , самовизначення
Лебідь, Н. К. Емпіричне дослідження цілеспрямованої активності студентів / Н. К. Лебідь, Ю. В. Бреус. - С .223-232. - Библиогр. в конце ст.
Терещенко, М. В. Подружні зради як наслідок порушень сімейних стосунків / М. В. Терещенко. - С .232-237. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: подружня зрада, пробачення, ревнощі
Чечко, Т. М. Соціально-педагогічний супровід дітей дошкільного віку з особливостями психофізичного розвитку / Т. М. Чечко. - С .238-242. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтеграція, діти з особливостями психофізичного розвитку, соціально-педагогічний супровід
Гавриловська-Задорецька, М. В. Імагологічні аспекти опису молдаван у бессарабському циклі Михайла Коцюбинського / М. В. Гавриловська-Задорецька. - С .243-248. - Библиогр. в конце ст.
Горохова, Т. О. Текст як засіб організації навчальної діяльності студентів філологічних спеціальностей / Т. О. Горохова. - С .249-255. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ТЕКСТ, НАВЧАЛЬний текст, ДИСКУРС
Груздьова, О. В. Анімалістичні твори Б. Грінченка та М. Загірньої: їх вплив на розвиток дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / О. В. Груздьова. - С .256-261. - Библиогр. в конце ст.
Лосевич, Н. С. Застосування фразеологічних одиниць англійської мови у медійному дискурсі з точки зору теорії мовленнєвої комунікації / Н. С. Лосевич. - С .261-265. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: паремійний простір, мовленнєвий акт, ілокуція
Поклад, Т. С. Лінгвокогнітивні особливості англомовних дескрипцій запахів у парфумерному інтернет-дискурсі / Т. С. Поклад. - С .266-272. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: запах, дескрипції, номінація
Ульяницька, М. В. Чарівна казка як особливий жанр народної творчості (на матеріалі французьких та англійських казок) / М. В. Ульяницька. - С .272-280. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жанр казки, чарівна казка, типологія казки

ДРНТІ	00.13
УДК	37.01:001.891	001.891

Рубрики: Педагогіка--Освіта--Наука--Україна--Документи і матеріали

Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

13.

   349.2(477)(075)
   Т 78


    Трудове право України : академічний курс : підручник для вищих навчальних закладів / А. Ю. Бабаскін, Ю. В. Баранюк, С. В. Дріжчана ; редактор Н. М. Хуторян ; Інститут держави і права імені В. М. Корецького НАН України, Національна академія наук України. - Київ : А.С.К., 2004. - 608 с. - (Економіка. Фінанси. Право). - Авт. зазначено на звороті тит. арк. - Бібліогр. в підрядк. прим. - ISBN 966-319-069-8 : 42.00 грн.

ДРНТІ	10.63
УДК	349.2(477)(075)

Рубрики: Правознавство--Трудове право--Україна--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
колективний договір -- працевлаштування -- робочий час -- оплата праці -- охорона праці -- трудова дисципліна -- трудові спори -- матеріальна відповідальність
Дод.точки доступу:
Бабаскін, А. Ю.
Баранюк, Ю.В.
Дріжчана, С.В.
Хуторян, Наталія Миколаївна \редактор.\
Інститут держави і права імені В. М. Корецького НАН України
Національна академія наук України

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

14.

37.02
З-17

Зайчук, Валентин Олександрович.
Сучасні педагогічні технології : дидактично-виховний аспект. Т. 3 / О. В. Зайчук ; Луцкий гуманітарний університет, Інститут педагогічних технологій. - Луцьк : Твердиня, 2009. - 318 с. - ISBN 978-966-2115-90-3 : 33.33 грн., 33.33 грн.

ДРНТІ	14.35
УДК	37.02

Рубрики: Технології навчання--Педагогіка виховання--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
моральні цінності -- студенти -- технології виховання -- інноваційні технології -- моральні знання -- морально-патріотична підготовка -- зміст виховання -- виховний процес -- методи виховання -- свідома дисципліна -- розумове виховання -- правове виховання -- правова освіта -- трудове виховання -- професійно-профорієнтаційна робота -- національно-патріотичне виховання -- економічне виховання -- екологічне виховання -- фізичне виховання -- гігієнічне виховання -- основи інформатики -- основи народознавства -- дитячий рух
Анотація: У монографії розглядаються актуальні питання формування моральних цінностей у студентів та технології виховання в процесі професійної підготовки, враховуючи вплив модульно-кредитної системи та її реального застосування у навчально-пізнавальній діяльності.
Дод.точки доступу:
Луцкий гуманітарний університет
Інститут педагогічних технологій

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

15.

37.018
Б 42

Бекман, Е.
Демократичне врядування в школах / Елізабет Бекман, Бернард Траффорд. - Київ : Національна академія державного управління, 2009. - 100 с. - (Навчитися жити в демократії). - ISBN 978-966-619-276-2 : 45.00 грн., 45.00 грн.

ДРНТІ	14.25.17
УДК	37.018

Рубрики: Освіта--Шкільне самоврядування--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
школа -- демократичне врядування -- цінності -- поведінка -- лідерство -- управління -- комунікація -- дисципліна учнів -- моделі -- демократія -- учні
Анотація: Ця книга є практичним посібником, що покликаний з'єднати мости між теорією та практикою у впровадженні освіти для демократичного гроамадянства.

Примірників всього: 9
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

16.

316.48(075)
С 42

Скібіцька, Л. І.
Конфліктологія [Текст] : навч. посібник / Л. І. Скібіцька. - 2-ге вид. - Київ : Кондор, 2009. - 384 с. - ISBN 978-966-351-297-6 : 50.00 грн.

ДРНТІ	04.21.41	15.41
УДК	316.48(075)

Рубрики: Конфліктологія--Соціологія конфліктів--Психологія--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
конфліктнаситуація -- конфліктологія -- теорія втручання -- альтруізм -- егоїзм -- формальні групи -- неформальні групи -- дисципліна -- стиль поведінки -- мобільність персоналу
Анотація: У навчальному посібнику у вигляді схем, графіків, таблиць подані основні матеріали для закріплення знань, отриманих у процесі слухання лекцій з курсу "Конфліктологія"

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

17.

373.3/.5.017(072)
У 37

Уиндел, Джеймс.
Дисциплина: 50 надежных способов воспитания детей : методические рекомендации / Д. Уиндел ; редактор Н. Д. Эриашвили ; переводчик И. А. Карпов . - Москва : Авиценна ; Москва : Юнити, 1996. - 157 с. - ISBN 5-85178-009-6 : 10.00 грн.

ДРНТІ	14.27
УДК	373.3/.5.017(072)

Рубрики: Педагогіка--Методика виховання--Сімейне виховання--Методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
дисципліна -- правила для дітей -- виховання дітей раннього віку -- правила поведінки
Дод.точки доступу:
Эриашвили, Н. Д. \редактор.\
Карпов , И. А. \переводчик.\

Примірників всього: 1
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

18.

101(075)
К 44

Кислюк, Костянтин Володимирович.
Філософія. Модульний курс : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / К. В. Кислюк ; упорядник К. В. Кислюк. - 2-ге видання. - Харків : Торсінг плюс, 2009. - 416 с. - (Переходимо до Болонської системи). - ISBN 978-966-404-884-9 : 29.00 грн.

ДРНТІ	02.21
УДК	101(075)

Рубрики: Філософія--Релігієзнавство--Логіка--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
філософія -- релігієзнавство -- логіка
Анотація: Посібник містить теоретичний матеріал із модулів "Філософія", "Релігієзнавство", "Логіка", кожен з яких раніше традиційно викладався, як окрема навчальна дисципліна.
Дод.точки доступу:
Кислюк, К. В. \упорядник.\

Примірників всього: 2
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

19.

   37.01:001.891
   Д 70


    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали V щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції 9 квітня 2015 року місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2015. - 312 с. - 58.02 грн.
    Зміст:
Хоружа, Людмила Леонідівна. Вступне слово / Л. Л. Хоружа. - С .3-4
Кл.слова: привітання, побажання
Антоненко, О. В. Європейський напрямок модернізації системи педагогічної освіти в Чеській Республіці / О. В. Антоненко. - С .5-13. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: стратегічний план, пріоритети розвитку вищої освіти, підготовка вчителів
Богатирчук, К. О. Трудове виховання в повсякденному житті школи Української PCP 1960—1980-ті рр. / К. О. Богатирчук. - С .14-19. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: повсякденне життя, школа, трудове виховання
Кабанова, О. О. Розвиток української педології у спадщині І. Соколянського (1898-1960) / О. О. Кабанова. - С .19-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педологія, дитяча дисципліна, дитячий рух
Кумар, Б. Психологія сімейного виховання в Індії: вилив традицій на / Б. Кумар. - С .28-34. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистість, сімейні ролі, індійська сім'я
Літіченко, Олена Дмитрівна. Дошкільне виховання в Україні: особливості становлення і розвитку 20-80-ті роки XX століття / О. Д. Літіченко. - С .35-43. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дошкільне виховання, методичний супровід, дитячий садок
Руденко, Н. В. Продовження традицій О. Муравйової у творчій діяльності Лариси Руденко - видатної співачки і педагога / Н. В. Руденко. - С .44-53. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: вокальна школа, педагогічні традиції, виконавські традиції
Рябкина, Л. М. Процес становлення закладів інтернатного типу (1917-1940 pp.) / Л. М. Рябкина. - С .54-62. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: діти-сироти, дитячі будинки, соціальне виховання
Запорожець, Л. М. Використання навчально-ігрових технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя / Л. М. Запорожець [и др.]. - С .63-70. - Библиогр. в конце ст.
Інші автори: Браславська О. В., Рожі І. Г., Ї. М. Макаревич
Кл.слова: навчально-ігрові технології, ігрові технології, ігрова діяльність
Глушак, Оксана Михайлівна. Дисципліни інформаційно-комп'ютерного циклу у підготовці до майбутньої професійної діяльності студентів напряму підготовки "Менеджмент" / О. М. Глушак, Н. П. Мазур. - С .71-77. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: економічна інформатика, інформаційна система, бізнес-планування
Вовк, О. І. Становлення іншомовної граматичної компетенції студентів-філологів: ментальне репрезентування мовної інформації / О. І. Вовк. - С .77-86. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: схема, ментальна репрезентація, когнітивна структура
Зайцева, Вероніка Іванівна. Збереження традицій українського народного мистецтва як стильовий орієнтир у підготовці сучасного художника-дизайнера, ілюстратора (на прикладі творчості Володимира Голозубова) / В. І. Зайцева. - С .86-92. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творчість, ілюстрація, духовна цінність
Кипиченко, Н. С. Формування мотиваційно-ціннісної готовності майтбутніх учителів початкової школи до комунікативної взаємодії з учнями / Н. С. Кипиченко. - С .93-100
Кл.слова: вчителі початкової школи, комунікативна взаємодія, учні 1 - 4 класів
Коломієць, Т. В. Формування стратегій та тактик фахової комунікативної компетентності майбутніх провізорів на заняттях з гуманітарних дисциплін / Т. В. Коломієць. - С .101-106. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комунікативна компетентність, фахове мовлення, спілкування
Матвієнко, A. M. Маніпуляційні технології - як основи психологічного впливу на особистість / A. M. Матвієнко. - С .107-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маніпуляція, психологічний вплив, свідомість
Мельник, О. П. Формування економічної компетентності на уроках географії / О. П. Мельник. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, економічна компетентність, географія
Петрик, Лада Вікторівна. Актуальність застосування медіазасобів на уроках іноземної мови у початковій школі / Л. В. Петрик. - С .122-129. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: медіазасоби, інтернет-медіа, іноземна мова
Процька, Світлана Миколаївна. Особистісно орієнтоване навчання як основа комп'ютерно орієнтованої системи освіти майбутніх філологів / C. M. Процька ; C. M. Процька. - С .130-134. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно орієнтоване навчання, комп'ютерно орієнтоване навчання, професійно-освітній процес
Руднік, Юлія Вікторівна. Критерії готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов / Ю. В. Руднік. - С .135-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: критеріальний підхід, інноваційні технології, навчання іноземних мов
Сінельнікова, Наталія Олегівна. Особливості формування культури мислення майбутніх учителів / Н. О. Сінельнікова. - С .143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культура мислення, майбутні вчителі, особистість учителя
Тінькова, Д. С. Використання ППЗ "GRAN-2D" у процесі формування математичної компетентності газозварників / Д. С. Тінькова. - С .151-159. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: математична компетентність, педагогічний програмний засіб, газозварник
Якименко, Анастасія Вікторівна. Особистісна активність у сучасній психологічній теорії / A. B. Якименко ; A. B. Якименко. - С .159-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: юнацький вік, діяльність, самодетермінація
Безкровний, Ю. О. Петербурзький журнал "Украинский вестник" (1906): історія, завдання, тематика / Ю. О. Безкровний. - С .165-175. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: журнал "Украинский вестник", національне питання, Державна Дума
Бондар, Олександра Юріївна. Особливості вживання інвективної лексики у жіночому діалогічному мовленні (на прикладі англійської, української та російської мов) / О. Ю. Бондар. - С .176-185. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інвектива, гендер, діалогічне мовлення
Вєтров, А. І. Морфологічні особливості дієслова в ранньоновоанглійській мові (на матеріалі трагедії В. Шекспіра "Гамлет") / А. І. Вєтров. - С .185-192. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ранньоновоанглійська мова, граматика, сильні дієслова
Зізінська, А. П. Мовленнєві акти прохання в діахронії в англійській мові / А. П. Зізінська. - С .192-196. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мовленнєвий акт, прохання, директив
Каленик, Т. М. Засоби вираження історичного прототипу в англійській дитячій поезії / Т. М. Каленик. - С .197-201. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: прототип, історичний прототип, засіб вираження
Коноваленко, І. Ю. Міський текст Євгенії Кононенко в просторі детективного жанру / І. Ю. Коноваленко. - С .201-209. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: детектив, міський простір, міський текст
Коптіла, О. В. Інтертекстуальність як явище постмодернізму / О. В. Коптіла. - С .209-214. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: постмодернізм, пастиш, інтертекст
Лазаревич, Н. Ю. Специфіка часопростору в романі-метафорі: індивідуально-авторські інтерпретаці (на матеріалі романів "Маєток" В. Фолкнера та "Дім на горі" Вал. Шевчука) / Н. Ю. Лазаревич. - С .214-224. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: роман-метафора, хронотоп, час
Мельник, Валентина Іванівна. Політичний дискурс як середовище функціонування маніпуляцій / В. І. Мельник, В. А. Пантюшенко. - С .225-230. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: політичний дискурс, маніпуляція, маніпуляторні технології
Мішана, O. E. Реконструкція античного жанру в романі "Волхв" Дж. Фаулза / O. E. Мішана. - С .231-235. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: постмодернізм, еллінізм, містифікація
Пильщик, C. B. Особливості вербалізації комунікативних стратегій в сучасному англомовному інституційному дискурсі / C. B. Пильщик. - С .236-243. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інституційний дискурс, комунікативна стратегія, лінгвістичні інтервенції
Порядченко, Леся Анатоліївна. Функціональні особливості опису як одного з різновидів монологу / Л. А. Порядченко. - С .243-249. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: опис, портрет, пейзаж
Ригус, В. В. Стратегії аргументації на прикладі промов Хілларі Клінтон / В. В. Ригус. - С .249-256. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: аргумент, аргументація, аргументаційна стратегія
Сандакова, Н. Кінодискурс як об'єкт лінгвістичних досліджень / Н. Сандакова, О. В. Чувардинська. - С .256-268. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дискурс, кінотекст, кінодискурс
Сікорака, В. І. Особливості професійної лексики військовослужбовців бундесверу / В. І. Сікорака. - С .261-268. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізми, професійний сленг, військовослужбовці
Суворова, Т. М. Розвиток архетипної схеми через концептуальні образ-схеми (на матеріалі американських балад) / Т. М. Суворова. - С .269-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: архетипна схема, концептуальна образ-схема, образність
Димитров, В. Ю. До питання про інноваційні стратегії в управлінні / В. Ю. Димитров. - С .279-288. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інновація, управління, стратегія
Рафіков, Олександр Римович. Теоретичні основи вивчення соціального оптимізму / О. Р. Рафіков. - С .288-293. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: адаптація, оптимізм, соціальний оптимізм
Срібняк, М. І. Український театр у таборі Фрайштадт (Австро-Угорщина) під час Першої світової війни / М. І. Срібняк. - С .294-300. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: театр, табір, п'єса
Tyutyunnyk, Rostyslav. Actual problems of anticorruption activity / R. Tyutyunnyk. - С .300-308. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Сінгапур, Лі Куан Ю, корупція

ДРНТІ	00.13
УДК	37.01:001.891	001.891

Рубрики: Вища освіта--Конференції

   Молоді науковці--Конференції

   Професійна освіта

   Історія освіти

   Філологія

   Педагогіка--Соціальна

   Психологія соціальна

Кл.слова (ненормовані):
професійна освіта -- історія освіти -- соціальна педагогіка -- соціальна психологія -- філологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Прошкін, Володимир Вадимович \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Макаревич, Ї. М.
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Інформаційно-бібліографічний відділ (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

20.

74.58(4Укр)я43
Д 70

Кабанова, О. О.
Розвиток української педології у спадщині І. Соколянського (1898-1960) / О. О. Кабанова // Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали V щоріч. Всеукраінської наук.-практ. конференції 9 квітня 2015 р. м. Київ / Міністерство освіти і науки України, Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Благодійний фонд сприяння освіти імені Бориса Грінченка. - Київ, 2015. - С. 19-27. - Библиогр. в конце ст.

ДРНТІ

ББК 74.58(4Укр)я43 + 72(4Укр)я43

Рубрики: Педагогіка--Розвиток дитини--Рефлексологія--Психологія

Кл.слова (ненормовані):
педологія -- дитяча дисципліна -- дитячий рух
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \ред.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \ред.\
Прошкін, Володимир Вадимович \ред.\
Дудар, Ольга Володимирівна \ред.\
Соколянський, Іван Опанасович (1898-1960) \про нього\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)