Головна Спрощенний режим Посібник користувача
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Каталог авторефератів та дисертацій (32)Рідкісні та цінні видання (5)Мережеві ресурси (53)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Пошуковий запит: (<.>K=вивчення<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 2130
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
37.013.83
С 34


    Сігаєва, Л. Є.
    Навчально-тематичний план програми спецкурсу "Андрагогіка" [Текст] / Л. Є. Сігаєва ; Нац. акад. педагог. наук України, Ін-т педагог. освіти і освіти дорослих. - Київ : [ЕКСМО], 2010. - 2.00 с. - Библиогр.: с. 25-32. - ISBN 978-966-2153-39-2
УДК

Рубрики: Андрагогіка


Примірників всього: 2
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2)

Знайти схожі

2.
37.09
О-72


   
    Освітологія : хрестоматія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закл. / уклад.: В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - Київ : Едельвейс, 2013. - 742 с. - Библиогр.: с. 727-742. - ISBN 978-966-2748-30-7 : 80.00 грн., 50.00 грн., 100.00 грн.
    Зміст:
Програма економічних реформ на 2010-2014 роки за напрямом "Реформа освіти" (2 червня 2010 р.) реформа системи освіти . - С .639-644
Альтбах, Ф. Дж. Вплив глобалізації на вищу освіту / Ф. Дж. Альтбах. - С .52-55
Андрєєв, В. І. Базові закономірності розвитку освітніх систем / В. І. Андрєєв. - С .153-161
Андрієвська, О. Т. Оновлення імперії знань / О. Т. Андрієвська. - С .375-376
Андрущенко, В. П. Метаморфози "освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .445-451
Андрущенко, В. П. Метаморфози "Освітнього планування" / В. П. Андрущенко, В. Л. Савельєв. - С .84-85
Андрущенко, В. П. Державно-громадський характер управління освітою / В. П. Андрущенко. - С .490-493
Андрущенко, В. П. Філософія освіти / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .257-258
Андрущенко, В. П. Філософія освіти в Україні: стан, проблеми та перспективи розвитку / В. П. Андрущенко, В. С. Лутай. - С .265-269
Андрущенко, В. П. Українська педагогічна освіта у європейському просторі / В. П. Андрущенко. - С .389-392
Аношкіна, Л. І. Генезис знань у трансформаційному суспільстві / Л. І. Аношкіна. - С .622-624
Ареф’єва, О. В. Місце людського капіталу в "економіці знань" / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .619-621
Ареф’єва, О. В. Характеристика освітніх послуг та економічний підхід до системи освіти / О. В. Ареф’єва, Т. В. Харчук. - С .628-633
Астахов, В. В. Поняття, предмет і метод освітнього права / В. В. Астахов. - С .470-475
Базалук, О. О. Філософія освіти: її роль та місце в системі філософського знання / О. О. Базалук. - С .258-263
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти в Україні у XX столітті / Л. Д. Березівська. - С .348-352
Берека, В. Є. Маркетинг освіти. Особливості освітніх послуг / В. Є. Берека. - С .633-636
Бех, І. Д. Освітньо-виховний процес як соціокультурне явище / І. Д. Бех. - С .686-689
Бєляков, С. А. Освітня політика і управління освітою / С. А. Бєляков. - С .441-445
Біггс, Дж. Б. Едукологія: наука про ефективне навчання / Дж. Б. Біггс. - С .186
Білецька, С. В. Еволюція образу дитини в педагогічному просторі Нового часу (XVII - середини XIX ст.) / С. В. Білецька. - С .333-338
Білецька, С. В. Дитинство епохи Середньовіччя: становлення християнського сприйняття / С. В. Білецька. - С .328-333
Білобровко, Т. І. Взаємозв’язок економіки і освіти / Т. І. Білобровко. - С .573-575
Білобровко, Т. І. Предмет і метод економіки освіти / Т. І. Білобровко. - С .593-598
Бондар, В. І. Методологія педагогічного аналізу як провідної функції управління школою / В. І. Бондар. - С .520-524
Валєєв, Р. Г. Освіта як соціальний інститут. Право на освіту та його гарантії / Р. Г. Валєєв. - С .457-463
Ващенко, Л. М. Управління інноваційними процесами загальноосвітнього навчального закладу / Л. М. Ващенко. - С .510-516
Вербицький, А. О. Крос-культурний контекст освіти та становлення нової педагогічної парадигми / А. О. Вербицький. - С .684-686
Гадамер, Г. Г. Провідні гуманістичні поняття. Освіта / Г. Г. Гадамер. - С .244-249
Гальпєріна, В. О. Освітня політика / В. О. Гальпєріна, В. Л. Савельєв. - С .413-414
Гальпєріна, В. О. Освітня політика в трансформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз / В. О. Гальпєріна. - С .403-405
Гапонюк, П. Н. Функціонування і розвиток освіти як соціально-економічної системи / П. Н. Гапонюк. - С .564-567
Гершунський, Б. С. Ціннісно-цільові пріоритети освіти (прогностичний аспект) / Б. С. Гершунський. - С .129
Гершунський, Б. С. Філософсько-освітні основи політики у сфері освіти / Б. С. Гершунський. - С .405-406
Гершунський, Б. С. Філосовсько-методологічні основи освітньо-педагогічної прогностики / Б. С. Гершунський. - С .117-123
Гершунський, Б. С. Філософія освіти для XXI століття / Б. С. Гершунський. - С .254-257
Гессен, С. Й. Філософія - наука про смисл культури і про останні цілі освіти. Педагогіка як прикладна філософія / С. Й. Гессен. - С .239-240
Глузман, О. В. Історичні передумови становлення університетської педагогічної освіти у світовому і національному контексті / О. В. Глузман. - С .368-370
Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор інновацій в освітній діяльності вищої школи / О. Л. Голубенко, М. М. Чурсін, В. Ф. Гайдуков. - С .720-722
Гончаренко, С. У. Освіта / С. У. Гончаренко. - С .101-102
Горобець, Ю. І. Проблема розвитку та реформування науки в університетах / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .72-76
Городяненко, В. Г. Сфера освіти та її соціологічне вивчення / В. Г. Городяненко. - С .654-659
Губерський, Л. В. Сучасна філософія гуманітарного знання: парадигми і дискурси / Л. В. Губерський. - С .279-282
Гумбольдт, В. Про внутрішню організацію вищих наукових закладів у Берліні / В. Гумбольдт. - С .358-363
Гуржій, А. М. Пріоритетні напрями інформатизації загальноосвітніх навчальних закладів / А. М. Гуржій. - С .80-84
Д’юї, Дж. Освіта як життєва потреба / Дж. Д’юї. - С .241-243
Даниленко, Л. І. Управління інноваційним освітнім процесом в школі / Л. І. Даниленко. - С .506-510
Даниленко, Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Даниленко, Л. М. Карамушка. - С .524-533
Дзвінчук, Д. І. Розвиток освіти як суспільної цінності:історико-філософський дискурс / Д. І. Дзвінчук. - С .299-304
Дзвінчук, Д. І. Центральні органи управління освітою в законодавстві України / Д. І. Дзвінчук. - С .487-490
Дічек, Н. П. Методологічні аспекти проблеми педагогічного новаторства в історії шкільництва України / Н. П. Дічек. - С .383-389
Днєпров, Е. Д. Про розробку методологічних, історіографічних та джерелознавчих проблем історії педагогіки / Е. Д. Днєпров. - С .304-305
Днєпров, Е. Д. Система освіти як об’єкт дослідження / Е. Д. Днєпров. - С .146-153
Добронравова, І. С. Філософія освіти за добу постнекласичної науки / І. С. Добронравова. - С .263-264
Довгаль, С. А. Філософія освіти як галузь наукового знання / С. А. Довгаль. - С .249-254
Євтух, М. Б. Методологічні засади трансформації вищої освіти України в контексті болонського процесу / М. Б. Євтух. - С .63-68
Єльникова, Г. В. Зміна філософії управління освітою в сучасних умовах розвитку суспільства / Г. В. Єльникова. - С .480-484
Єльникова, Г. В. Концепція адаптивного управління загальною середньою освітою в регіоні / Г. В. Єльникова. - С .516-520
Зашкільняк, Л. О. Історія "Своя" й історія "Чужа" / Л. О. Зашкільняк. - С .316-317
Іванюк, І. В. Основи освітньої політики / І. В. Іванюк. - С .414-424
Іншаков, О. В. Реалізація нових підходів / О. В. Іншаков. - С .637-638
Каленюк, І. С. Освіта в економічних концепціях / І. С. Каленюк. - С .575-585
Каленюк, І. С. Освіта як предмет економічного дослідження / І. С. Каленюк. - С .585-593
Каленюк, І. С. Освіта в умовах ринкової економіки / І. С. Каленюк. - С .567-573
Клепко, С. Ф. Освіта і освітня політика в демократичній державі / С. Ф. Клепко. - С .425-433
Клепко, С. Ф. Ставати філософом власної освіти / С. Ф. Клепко. - С .288-291
Клепко, С. Ф. Економіка освіти з точки зору філософії освіти / С. Ф. Клепко. - С .598-605
Коміренко, В. І. Псевдоекономіка освіти. Болонський аспект. Український контекст / В. І. Коміренко. - С .605-615
Корж-Ікаєва, Т. Г. Освітнє право України: питання становлення / Т. Г. Корж-Ікаєва. - С .465-469
Кравченко, І. С. Економіка освіти / І. С. Кравченко. - С .593
Краєвський, В. В. Науки про освіту і наука про освіту (Методологічні проблеми сучасної педагогіки) / В. В. Краєвський. - С .104-109
Красняков, Є. В. Державна освітня політика: сутність поняття, системність, історико-політичні аспекти / Є. В. Красняков. - С .433-438
Кремень, В. Г. Синергетична модель розвитку освіти як відовідь на виклики сьогодення / В. Г. Кремень. - С .376-381
Кремень, В. Г. Інноваційні проекти філософсько-освітньої діяльності / В. Г. Кремень. - С .50-51
Кремень, В. Г. Якісна освіта і нові вимоги часу / В. Г. Кремень. - С .45-50
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .677-681
Кремень, В. Г. Компетентісний принцип освіти: "навчитися жити разом" / В. Г. Кремень, В. М. Ткаченко. - С .451-452
Кремень, В. Г. Філософський дискурс освітнього знання / В. Г. Кремень. - С .274-279
Кремень, В. Г. Філософія людиноцентризму у контексті проблем освіти / В. Г. Кремень. - С .28
Кремень, В. Г. Українська освіта в історичних викликах XXI століття / В. Г. Кремень. - С .42-43
Крижко, В. В. Менеджмент в освіті / В. В. Крижко. - С .533-535
Крилова, Н. Б. Питання культурологічної освіти / Н. Б. Крилова. - С .709-713
Крістенсей, Дж. Е. Едукологія і деяк пов’язані з нею концепції: діалог / Дж. Е. Крістенсей. - С .185-186
Крістенсен, Дж. Е. Едукологія як організаційний концепт для педагогічних шкіл, коледжів та факультетів / Дж. Е. Крістенсен, Дж. Е. Фішер. - С .187-188
Круглов, Ю. Г. Сучасна держава та вища школа. До історії та теорії питання / Ю. Г. Круглов, Є. В. Олесеюк. - С .353
Кузьміна, С. Л. Освіта і культура / С. Л. Кузьміна. - С .690-694
Кузьміна, С. Л. Феномен освіти і культура / С. Л. Кузьміна. - С .705-709
Кузьміна, С. Л. Академічні філософи і педагогічна освіта у Києві XIX - початку XX ст. / С. Л. Кузьміна. - С .363-368
Кузьміна, С. Л. Київське освітнє середовище XIX - початку XX ст. і академічні філософи як його творці / С. Л. Кузьміна. - С .341-344
Кузьміна, С. Л. Теорія школи і питання освітніх реформ / С. Л. Кузьміна. - С .85-90
Кузьміна, С. Л. Чи має філософія освіти і виховання свою історію / С. Л. Кузьміна. - С .282-287
Кузьміна, С. Л. Освітнє середовище і місто / С. Л. Кузьміна. - С .94-98
Левовицький, Т. Учителі та їх підготовка на межі XX та XXI століть - еволюція чи революція? / Т. Левовицький. - С .90-94
Лозова, В. І. Педагогічні цінності сучасної освіти / В. І. Лозова. - С .130-133
Локшина, О. І. Стратегія Європейського Союзу у галузі освіти: етапи розвитку / О. І. Локшина. - С .393-399
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .190-192
Луговий, В. І. Управління освітою / В. І. Луговий. - С .479
Луговий, В. І. Проблема понятійно-категоріального апарату педагогічної науки / В. І. Луговий. - С .134-140
Луговий, В. І. Освіта як предмет системного дослідження / В. І. Луговий. - С .102-104
Луговий, В. І. Генезис і розвиток освіти / В. І. Луговий. - С .297-299
Луговий, В. І. Модернізація вищої освіти в контексті болонського процесу: проблеми сьогодення / В. І. Луговий. - С .60-63
Луговий, В. І. Сутність освіти, її місце в системі культури / В. І. Луговий. - С .681-682
Луговий, В. І. Освіта як механізм передавання культурного досвіду. Освіта і навчання. Освіта і соціалізація / В. І. Луговий. - С .682-683
Луговий, В. І. Університетологія покликана часом / В. І. Луговий. - С .68-72
Масол, Л. М. Модель загальної мистецької освіти / Л. М. Масол. - С .77-79
Мацієвський, Ю. В. Чому в нас немає політичної науки / Ю. В. Мацієвський. - С .76-77
Медведєв, І. А. Університет як об’єкт державного управління / І. А. Медведєв. - С .550-554
Міцкевич, М. І. Едукологія: інваріантні характеристики / М. І. Міцкевич. - С .211-214
Мясніков, В. А. Світовий освітній простір / В. А. Мясніков. - С .41-42
Нечаєв, В. Я. Соціологія освіти. Погляд у майбутнє / В. Я. Нечаєв. - С .672-674
Новіков, О. М. Про структуру теорії освіти / О. М. Новіков. - С .109-116
Новіков, О. М. Освітній процес у постіндустріальному суспільстві / О. М. Новіков. - С .162-165
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .269-273
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Система освіти, соціальна сфера й ринкова економіка: проблема посилення взаємодії / В. О. Огнев’юк. - С .557-559
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти / В. О. Огнев’юк, С. О. Сисоєва. - С .192-203
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .188-190
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти / В. О. Огнев’юк. - С .116-117
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Інтеграційні горизонти української освіти: відкритість системи й пріоритет національних інтересів / В. О. Огнев’юк. - С .43-45
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта у вимірі сучасної демографії / В. О. Огнев’юк. - С .28-35
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освіта в структурі українського суспільства XX століття / В. О. Огнев’юк. - С .370-374
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Еволюційний поступ освіти в контексті освітології / В. О. Огнев’юк. - С .311-316
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Освітологія як відображення міждисциплінарного підходу у наукових дослідженнях феномену сучасної освіти / В. О. Огнев’юк. - С .220-221
Олійник, В. В. Управління освітою в умовах державотворення / В. В. Олійник. - С .485-487
Олійник, В. В. Управління освітою з позицій співвідношення потреб держави та окремих галузей виробництва / В. В. Олійник. - С .494-498
Пінчук, Є. А. Світоглядно-філософські передумови розробки стратегії освітньої політики / Є. А. Пінчук. - С .406-412
Піскунов, А. І. Історія педагогіки та освіти. Від зародження виховання у первісному суспільстві до кінця XX ст. / А. І. Піскунов. - С .319
Побірченко, Н. А. Шкільний менеджмент / Н. А. Побірченко, Г. В. Лопушанська, О. М. Онаць. - С .535-541
Подольська, Є. А. Предмет соціології освіти. Функції, які виконує соціологія освіти / Є. А. Подольська. - С .667-672
Поляков, М. В. Передісторія і початок середньовічного університету / М. В. Поляков. - С .354-358
Попов, А. А. Соціально-антропологічні основи практик сучасної освіти / А. А. Попов. - С .161-162
Проказа, О. Т. Проблема трансформації класичної педагогіки в сучасну інфоосфетну едукологію (питання теорії) / О. Т. Проказа. - С .217-219
Прокопенко, І. Ф. Учитель і полікультурна освіта / І. Ф. Прокопенко. - С .715-720
Прокопенко, Л. Л. Державна освітня політика: історико-теоретичний аспект / Л. Л. Прокопенко. - С .438-441
Прокопцов, В. І. Едукологія - інтегроване знання про освіту / В. І. Прокопцов. - С .214-217
Пузіков, В. Г. Соціологія освіти: місце і роль у системі соціально-гуманітарного значення / В. Г. Пузіков, А. Ф. Тимофєєв. - С .664-667
Равкін, З. І. Проблеми освіти і виховання в контексті гуманістичної парадигми педагогіки (кінця XIX ст. - 90-ті рр. XX ст.) / З. І. Равкін. - С .345
Радул, О. С. Володимир Великий. Ярослав Мудрий / О. С. Радул. - С .319-323
Русова, С. Ф. Національна школа / С. Ф. Русова. - С .338-341
Савченко, О. Я. Актуальні проблеми розвитку сучасної шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .79
Самчук, З. Ф. Концептуальні пріоритети науково-освітньої сфери як елемент системи суспільної модернізації / З. Ф. Самчук. - С .291-293
Саух, П. Ю. Сучасна освіта: портрет без прикрас (між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією) / П. Ю. Саух. - С .453-457
Свірідов, О. А. Теорія і методологія функціонування освітніх систем / О. А. Свірідов. - С .221-223
Сисоєва, С. О. Методологічні концепти освітології / С. О. Сисоєва. - С .223-227
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .559-563
Сисоєва, С. О. Освіта як відображення сутності та соціально-економічного розвитку суспільства / С. О. Сисоєва. - С .36-40
Сисоєва, С. О. Освіта як об’єкт дослідження / С. О. Сисоєва. - С .140-146
Сисоєва, С. О. Культурологічні концепти освітології в контексті розвитку полікультурного суспільства / С. О. Сисоєва. - С .713-715
Сірополко, С. О. Освіта від упадку Києва до половини XVI ст. / С. О. Сірополко. - С .323-327
Скідін, О. Л. Вищий навчальний заклад як соціальна організація / О. Л. Скідін. - С .546-549
Смірнова, Є. Е. Соціологія освіти як галузева соціологічна наука / Є. Е. Смірнова. - С .660-664
Стейнер, Е. Едукологія вільних / Е. Стейнер. - С .179-185
Стейнер, Е. Про важливість едукології / Е. Стейнер. - С .178-179
Степко, М. Ф. Відповідність стану сучасного глобалізованого суспільства - головне стратегічне завдання розвитку системи вищої освіти / М. Ф. Степко. - С .55-59
Субетто, О. І. Принципи, закони і структура науки про освіту - "образованиеведения". Імператив некласичного синтезу / О. І. Субетто. - С .204-206
Субетто, О. І. Суспільний інтелект та освітнє суспільство. Логіка становлення / О. І. Субетто. - С .615-618
Сухомлинська, В. О. Історико-педагогічний процес в Україні: регіональний вимір / В. О. Сухомлинська. - С .305-311
Сухомлинська, О. В. Педагогічний ідеал крізь призму теорій моралі / О. В. Сухомлинська. - С .123-129
Сухомлинська, О. В. Колектив і особливість в контексті філософії освіти / О. В. Сухомлинська. - С .287-288
Сухомлинська, О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи / О. В. Сухомлинська. - С .382-383
Сухомлинський, В. О. Знання - і мета, і засіб / В. О. Сухомлинський. - С .273-274
Сухомлинський, В. О. Розмова з молодим директором школи / В. О. Сухомлинський. - С .505-506
Торосян, В. Г. Історія освіти та педагогічної думки / В. Г. Торосян. - С .318
Тоффлер, Е. Школа індустріальної ери / Е. Тоффлер. - С .345-348
Тоффлер, Е. Освіта у майбутньому / Е. Тоффлер. - С .27
Тоффлер, Е. Новий переворот у системі освіти / Е. Тоффлер. - С .25-27
Філіпчук, Г. Г. Культурологічна основа сучасної освіти / Г. Г. Філіпчук. - С .694-697
Фішер, Дж. Е. Коротка історія розвитку змісту, характеристики, важливоті поняття "едукологія" / Дж. Е. Фішер. - С .177-178
Флієр, А. Я. Культурологія освіти. Концепція / А. Я. Флієр. - С .698-705
Фурман, А. В. Освітологія як синтетична наукова дисципліна: проблема завдань, об’єкта, предмета, методу / А. В. Фурман. - С .207-210
Фурман, А. В. Методологічна план-карта освітології як синтетичної наукової дисципліни / А. В. Фурман. - С .227-229
Хома, О. І. Сон розуму в сутінках освіти / О. І. Хома. - С .98
Хоружа, Л. Л. Аксіологічні засади освітології: держава, суспільство і особистість / Л. Л. Хоружа. - С .229-233
Хоружий, Г. Ф. Академічна культура: поняття і функції / Г. Ф. Хоружий. - С .722-723
Цехмістрова, Г. С. Державне управління вищою освітою / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .541-546
Цехмістрова, Г. С. Організація управління освітнім закладом / Г. С. Цехмістрова, Н. А. Фоменко. - С .499-505
Шевчук, Д. М. Культура у мереживі мереж / Д. М. Шевчук. - С .724-726
Ягофаро, Д. А. Освіта як елемент правового простору / Д. А. Ягофаро. - С .463-465
Ягофаров, Д. А. Методологія теоретичного аналізу освітньої нормотворчості: запрошення до дискусії / Д. А. Ягофаров. - С .165-174
Ягофаров, Д. А. Освіта як соціальний інститут / Д. А. Ягофаров. - С .650-654
Яковенко, Л. І. Актуалізація модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань / Л. І. Яковенко, О. В. Пащенко. - С .624-628
Ярська, В. М. Наука освіти. Освіта як інститут / В. М. Ярська. - С .647-649
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Хрестоматії

   Освітологія


Кл.слова (ненормовані):
освітологія
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \уклад.\
Сисоєва, Світлана Олександрівна \уклад.\


Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (3)

Знайти схожі

3.
37.017(092)
Б 82


   
    Борис Грінченко - відомий і невідомий : матеріали щорічних Грінченківських читань, 5 груд. 2012 р., м. Київ / Київський університет імені Бориса Грінченка, Науково-дослідна лабораторія грінченкознавства, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк, Л. Л. Хоружа, А. І. Мовчун. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 175 с. - 34.46 грн., 33.00 грн.
    Зміст:
Мовчун, Антоніна Іванівна. Борис Грінченко у спогадах: приваблива людська особистість / А. І. Мовчун. - С .5-17
Кл.слова: письменство, видавнича діяльність
Старовойтенко, І. М. Борис Грінченко та Євген Чикаленко: громадські та особисті взаємини / І. М. Старовойтенко. - С .17-31
Кл.слова: епістолярій
Кіраль, С. С. Михайло Возняк як першопублікатор листів Бориса Грінченка й Трохима Зіньківського / С. С. Кіраль. - С .32-58
Клименко, Нінель Павлівна. Львівський період Насті Грінченко: сторінки з біографії / Н. П. Клименко. - С .58-77
Кл.слова: "сальонове виховання"
Альошина, М. Д. Дослідження Бориса Грінченка: рецепції перекладів творів світових письменників селянами / М. Д. Альошина. - С .78-84
Беззуб, Ю. В. Постать Тараса Шевченка в публіцистичній спадщині Бориса Грінченка 1892-1893 рр. / Ю. В. Беззуб. - С .85-98
Васильев, О. О. Проблема взаємозв'язку особистого і суспільного в творчості Б. Д. Грінченка / О. О. Васильев. - С .99-113
Лашко, М. В. Погляди на сімейне виховання в епістолярній спадщині родини Грінченків / М. В. Лашко. - С .114-118
Ісаєнко, О. І. "Земский сборник Черниговской губернии" як вагоме джерело у дослідженні життя та діяльності Б. Д. Грінченка Чернігівського періоду / О. І. Ісаєнко. - С .119-128
Дудар, О. В. Борис Грінченко і музейна справа / О. В. Дудар. - С .128-134
Камінчук, О. А. Художні тенденції романтизму і просвітництва в поезії Бориса Грінченка / О. А. Камінчук. - С .139-149
Левчик, Н. В. Формування світоглядних переконань Грінченка-письменника: нові штрихи до характеристики творчості / Н. В. Левчик. - С .151-159
Бурко, О. В. Заповіт Бориса Грінченка (технологія вивчення оповідання "Каторжна" в старшій школі) / О. В. Бурко. - С .160-168
Єсипенко, Д. О. Написання Грінченком, написане про Грінченка: до історії укладання бібліографії / Д. О. Єсипенко. - С .168-173
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Історія освіти і педагогічної думки в Україні--Грінченківські читання

Кл.слова (ненормовані):
емігранти -- українофіли -- матеріали
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Мовчун, Антоніна Іванівна \редактор.\
Грінченко, Борис Дмитрович (письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч, політичний діяч ; 1863-1910) \про нього\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Науково-дослідна лабораторія грінченкознавства
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка


Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

4.
37.013
П 24


    Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка [Текст] : збірник наукових праць / Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України; редколегія В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ : Видавництво Київського університету ім. Бориса Грінченка, 2001 - . - ISSN 2311-2409.
   № 19. - 2013. - 130 с. - 43.05 грн., 45.00 грн.
    Зміст:
Мартиросян, Б. П. Образование в структуре национальной инновационной системы / Б. П. Мартиросян. - С .5-9
Высочина, Т. М. Проблемы создания сети учебных заведений профессионально-технического образования в АР Крым в 20-40-е годы ХХ в. / Т. М. Высочина. - С .9-14
Кузьменко, В. В. Історико-педагогічні аспекти розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів / В. В. Кузьменко, В. В. Примакова. - С .14-18
Терентьєва, Н. О. До тлумачення понять "тенденція" та "тенденційність" розвитку університетської освіти / Н. О. Терентьєва. - С .18-21
Бабаян, С. Б. Аналіз особливостей педагогічних відносин між вчителем та учнями у творі Конфуція "Бесіди та судження". / С. Б. Бабаян. - С .22-24
Каракатсаніс, Т. В. Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії / Т. В. Каракатсаніс. - С .24-28
Кошарна, Н. В. The genesis of pedagogical education in Sweden / Н. В. Кошарна. - С .28-31
Андрюшина, О. В. Організаційно-педагогічні умови здійснення програми моніторингу якості загальної освіти (SASA) на регіональному рівні в США / О. В. Андрюшина. - С .32-36
Гаврилюк, А. В. Модернізація університетської освіти Німеччини (1945-1999 рр.) / А. В. Гаврилюк. - С .37-38
Канішевська, Л. В. Методичне забезпечення процесу формування сімейних цінностей старшокласників шкіл-інтернатів / Л. В. Канішевська. - С .39-42
Соколовська, С. В. Contents formation peculiarities of foreign language teachers’ professional training in Ukraine / С. В. Соколовська ; С. В. Cоколовська. - С .42-46
Ягеніч, Л. В. Мотивація студентів медичних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови / Л. В. Ягеніч. - С .46-48
Куцан, О. Г. Роль музикування у формуванні музичного сприймання молодших школярів / О. Г. Куцан. - С .49-52
Сосницька, Н. Л. Методологічні засади розвитку змісту шкільної фізичної освіти / Н. Л. Сосницька. - С .52-55
Бобрицька, В. І. Співвідношення цілей і засобів діяльності педагога як проблема професійної етики / В. І. Бобрицька. - С .56-59
Войцехівський, М. Ф. До питання стандартизації професійного розвитку методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти / М. Ф. Войцехівський. - С .59-63
Кашпур, Т. О. Управління виховним процесом у професійно-технічних навчальних закладах / Т. О. Кашпур. - С .64-66
Носенко, Т. І. Використання служб Google для організації практики студентів / Т. І. Носенко, А. Г. Панченко. - С .67-69
Покась, В. П. До проблеми фундаменталізації змісту педагогічної освіти / В. П. Покась, Я. С. Фруктова. - С .70-74
Хитра, З. М. Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу / З. М. Хитра. - С .74-76
Солошич, І. О. Формування екологічної культури бакалаврів напряму підготовки "Філологія" у процесі викладання англійської мови / І. О. Солошич, А. Ш. Хамаршех. - С .77-79
Клішевич, Н. А. Форми соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою у різних соціальних інституціях / Н. А. Клішевич. - С .80-83
Попов, О. А. Освітні прагнення сучасної німецької молоді як один із факторів підвищення ризику делінквентності в молодіжному середовищі / О. А. Попов. - С .83-85
Тичина, І. М. Змістові аспекти ціннісних стратегій особистісного само здійснення у процесі зміни професії / І. М. Тичина. - С .86-91
Толкачова, А. С. Спілкування - комунікація - комунікативна діяльність: спільне та особливе / А. С. Толкачова. - С .91-94
Котлова, Л. О. ґендерні особливості конфліктних форм поведінки у підлітковому та юнацькому віці / Л. О. Котлова. - С .95-99
Котловий, С. А. Значення педагогічної взаємодії у формуванні безконфліктної поведінки учнів професійного ліцею / С. А. Котловий. - С .99-104
Цибулько, І. О. Копінг-стратегії у професійній рефлексії фахівців авіаційної сфери / І. О. Цибулько. - С .104-109
Сітцева, М. В. Психологічні проблеми та ризики перегляду дітьми мультиплікації / М. В. Сітцева. - С .109-112
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Педагогіка--Збірники

   Психологія--Збірники


Кл.слова (ненормовані):
загольна педагогіка -- порівняльна-педагогічні розвітки -- соціальна педагогіка
Перейти до зовнішнього ресурсу Наукова періодика України

Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редколегія\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редколегія\
Безпалько, О. В. \редколегія\
Канішевська, Л. В. \редколегія\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України


Примірників всього: 6
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (2),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (2),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

5.
   001.891
   О-75


   
    Основи наукових досліджень : навчальний посібник / Національна академія педагогічних наук України, Університет менеджменту освіти. - Київ : Педагогічна думка, 2012. - 143 с. - ISBN 978-966-644-266-9 : 117.30 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Наука--Дослідження--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
генезис -- епістемологічна -- методологія
Анотація: У підручнику подано основні відомості про організацію науки в Україні та особливості підготовки кадрів дослідницької кваліфікації у світі, розкрито методологічні засади наукового пізнання та творчості, пошуку й опрацювання наукової інформації.
Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України
Університет менеджменту освіти


Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1),
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Абонемент (1),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

6.
311
Г 61


    Головач, А. В.
    Статистика банківської діяльності [Текст] : навчальний посібник / А. В. Головач, В. Б. Захожай, К. С. Базилевич ; дар. М. В. Михайліченко ; Міжрегіональна академія управління персоналом. - Київ : МАУП, 1999. - 173 с., [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 171. - ISBN 966-7312-89-5 : 16.00 грн.
    Зміст:
Предмет, статистики банківської
Система статистичних показніків
Аналіз балансу банку. Активи та пасиви банку, статистичний аналіз їх формування
Статистика ризиків
Аналіз кредитної діяльності банку
Аналіз кредитоспроможності кліентів банку
Вивчення ліквідності балансу банку, платоспроможності,прибутковості банку
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Статистика--Навчальні видання для вищих навчальних закладів

Кл.слова (ненормовані):
аналіз -- активи банку -- пасиви банку -- банківські операції -- банк
Дод.точки доступу:
Захожай, В. Б.
Базилевич, К. С.
Михайліченко, М. В. \дар.\
Міжрегіональна академія управління персоналом


Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

7.
821.161.2.09
Б 82


    Борисюк, Ірина Василівна.
    Міфологізм української поезії вісімдесятників [Текст] : навчальний посібник / І. В. Борисюк. - Київ : [б. в.], 2012. - 212 с. - 12.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Літературознавство--Українська література--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
лірика -- ритуали -- космічні ієрогамії -- еротика

Примірників всього: 3
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3)

Знайти схожі

8.
   37.01
   Д 70


   
    Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матеріали ІІІ Всеукраїнської наук-практ. конференції, 18 квітня 2013 року / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка, Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка ; редактор: В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 286 с. - 56.77 грн., 45.00 грн.
    Зміст:
Огнев’юк, Віктор Олександрович. Вступне слово / Віктор Олександрович Огнев'юк
Гончар, М. В. Розвиток ремісничої освіти у Таврійській губернії (кінець XIX — початок XX ст.) / М.В. Гончар. - С .9-17. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Таврійська губернія, повітові земства, ремісничі школи
Донець, A. Л. Студентство України: матеріальне забезпечення та умови навчання (1917-1920 pp.) / A. Л. Донець. - С .18-27. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: студенти, стипендії, плата за навчання
Дудар, Ольга Володимирівна. Роль особи в історії (на прикладі постаті Бориса Грінченка) / О. В. Дудар. - С .27-32. - Библиогр. в конце ст.
Дударець, Ю.В. Аксіологічиі аспекти педагогічної спадщини Б.Д. Грінченка / Ю.В. Дударець. - С .32-38. - Библиогр. в конце ст.
Заяць, Людмила Іванівна. Університетська освіта у системі вищої освіти Нідерландів / Л. І. Заяць. - С .38-45. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: університетська освіта Нідерландів, закон про вищу освіту, заклади вищої професійної освіти Нідердандів
Калініченко, Л.М. Розвиток мислення молодших школярів на уроках математики як передумова становлення творчої особистості / Л.М. Калініченко. - С .45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: творча особистість, творче мислення, дивергентне мислення
Леонтьева, Інна Василівна. До проблеми вивчення дитини у вітчизняних психолого-педагогічнмх дослідженнях (кінець XIX — початок XX ст.) / І. В. Леонтьева. - С .52-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дитина, дитинство, особистість
Магера, О.В. Оздоровчий фітнес як педагогічне поняття / О.В. Магера. - С .59-65
Кл.слова: фітнес, аеробіка, оздоровчий фітнес
Мерко, Н.Ю. Зміст поняття "самоорганізація" як наукової категорії / Н.Ю. Мерко. - С .65-70
Кл.слова: самоосвіта, самоорганізація, самостійна робота
Обловацька, Н.О. Адвокатура України та Росії у другій половині XIX ст. / Н.О. Обловацька. - С .70-77
Кл.слова: адвокатура, адвокатська діяльність, історія адвокатури
Процька, C. M. Дослідження проблеми інформатизації освіти у теорії і практиці країн зарубіжжя / C. M. Процька. - С .77-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформатизація освіти, інформаційне середовище, інформаційно-комунікаційні технології
Ситник, О. І. Історія становлення та розвитку системи освіти дорослих в Ірландії / О. І. Ситник. - С .83-88. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: освіта дорослих в Ірландії, історико-педагогічний аналіз, освіта протягом життя
Алієва, Е. Ш. Науково-педагогічні засади концертмейстерської підготовки майбутнього вчителя музики / Е. Ш. Алієва. - С .89-95
Кл.слова: концертмейстерська підготовка, професійна підготовка, майбутній учитель музики
Бондар, О.Ю. Особливості полікультурної складової професійної підготовки вчителів у країнах Євросоюзу / О.Ю. Бондар. - С .95-102. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: соціокультурна багатоманітність, білінгвальне навчання, багатомовність
Генераленко, К. Д. Особливості обліку поточних зобов'язань / К. Д. Генераленко. - С .103-108. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: економічні відносини, зобов'язання, бухгалтерський облік
Глушак, О. М. Інформаційна культура як складова професійної підготовки майбутніх фахівців / О. М. Глушак. - С .109-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційна культура, комп'ютерна грамотність, інформаційна грамотність
Горохова, Т. О. Граматична компетенція як складова професіограми студента-філолога / Т. О. Горохова. - С .115-123. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: компетентність, компетенція, комунікативна компетенція
Крикун, А.Ю. Професійний розвиток вихователів ДНЗ у контексті сучасної інклюзивної освіти / А.Ю. Крикун. - С .123-132. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інклюзивна освіта, дошкільна інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами
Мазур, Н. П. Деякі підходи щодо визначення готовності майбутніх вчителів інформатики до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів / Н. П. Мазур. - С .132-142. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: готовність, професійна готовність, компоненти готовності
Світайло, Світлана Валеріївна. Фахова компетентність учителя музики / С. В. Світайло. - С .142-147. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійна освіта, фахова компетентність, учитель музики
Скляр, О.О. Компонентна структура розвитку професійного інтересу майбутнього вчителя музики / О.О. Скляр. - С .148-152. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професійний інтерес, майбутній учитель музики, потреби
Таран, О. В. Акмеологічна компетентність як складова професіоналізму педагога / О. В. Таран. - С .153-161. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: професіоналізм, педагогічна компетентність, акмеологічна компетентність
Бреус, Ю. В. Вплив розвитку емоційного інтелекту на збереження емоційного здоров’я людини / Ю. В. Бреус. - С .162-167. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоційне здоров’я , розуміння емоцій, емоційний інтелект
Корнят, Віра Степанівна. Особливості застосування тестового контролю в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів у педагогічних коледжах / В. С. Корнят. - С .168-173. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: педагогічний коледж, знання, тест
Красницька, О. В. Профілактика сімейної депривації вихованців інтернатних закладів спортивного профілю / О. В. Красницька. - С .174-179. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: сім'я, сімейна депривація, інтернати спортивного профілю
Теплюк, А. А. Особливості емоційного розвитку дітей дошкільного віку / А. А. Теплюк. - С .180-184. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: емоції, емоційний розвиток дитини, класифікація емоцій
Циганаш, А. В. Поліваріантність інтерпретації поняття академічної мобільності майбутніх фахівців у контексті безперервної освіти / А. В. Циганаш. - С .185-192
Кл.слова: академічна мобільність особистості, Болонський процес, індивідуально-психологічні фактори
Акопян, І. С. Дві стратегії в українському художньому перекладі (на матеріалі п'єси Б. Шоу "Пігматіон") / І. С. Акопян. - С .193-199. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художній переклад, еквівалентність, адекватність
Годіон, В. Є. Семантичний простір концепту "love" : лінгвокультурний аспект / В. Є. Годіон. - С .200-205. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: концепт "love" , мова, культура
Григорович, Ю. М. Історія як культурний код у романі Дж. Барнса "Англія, Англія" / Ю. М. Григорович. - С .206-210. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: культурний код, історичний код, історичне оповідання
Евтушенко, C. O. Рецепція феномена Тараса Шевченка Борисом Грінченком та його сучасниками / C. O. Евтушенко. - С .210-220
Кл.слова: шевченко Тарас, народний поет, критичний реалізм
Журавльова, М. О. Когнітивний стиль поетики Дж. Р. Р. Толкіна / М. О. Журавльова. - С .221-225
Кл.слова: когнітивна лінгвістика, когнітивний стиль, поетика
Мельник, В. І. Семантика кольороназви "зелений" у складі фразеологічних одиниць французької та англійської мов / В. І. Мельник, О. Ю. Качан. - С .226-233. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: фразеологічна одиниця, кольороназва, мовна картина світу
Мельник, В. І. Семантичні та функціональні аспекти дражнилок у французькій, англійській та українських мовах / В. І. Мельник, Н. С. Яченко. - С .234-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: дражнилка, фольклорний жанр, дитяча сатирна лірика
Пантелей, І. A. Соціальні проблеми антиневільницької літератури XIX ст. (Г. Бічер-Стоу та Марко Вовчок) / І. A. Пантелей. - С .241-246. - Библиогр. в конце ст.
Федоряченко, Ю. О. Англійські запозичення у французькій економічній термінології / Ю. О. Федоряченко. - С .246-251. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: запозичення, термінологія економічна, термінотвірні моделі
Бодненко, Д. М. Мережеві технології: використання вебінарів / Д. М. Бодненко. - С .252-258. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інтернет-технології, вебінар, онлайн-навчання
Купрій, Т. Г. Есе як інноваційний метод оцінювання навчальних досягнень державних службовців під час підвищення кваліфікації / Т. Г. Купрій. - С .258-264. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: оцінювання, державний службовець, професійні компетенції
Дудник, О. В. Доцільність використання електронних освітніх ресурсів математичної підтримки в старшій школі / О. В. Дудник. - С .265-271. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: математика, електронні освітні ресурси, старша школа
Павлюк, P.O. Сутність поняття "інформаційне суспільство" / P.O. Павлюк. - С .271-278. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: інформаційне суспільство, комп'ютеризація, інформаційно-комунікаційні технології
Шафаренко, Ю. М. Оціночні дослідження у паблік рилейншз / Ю. М. Шафаренко. - С .279-286. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: паблік рілейшнз, дослідження, оцінювання
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Освіта--Історія--Конференції

   Освіта--Професійна--Конференції


   Психологія


   Педагогіка--Соціальна


   Філологія


   Технології--Інновації


Кл.слова (ненормовані):
історія освіти -- професійна освіта -- психологія -- соціальна педагогіка -- філологія -- іноваційні технології
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редактор.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редактор.\
Віннікова, Наталя Миколаївна \редактор.\
Дудар, Ольга Володимирівна \редактор.\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка
Благодійний фонд сприяння розвитку освіти імені Бориса Грінченка


Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (3),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (2)

Знайти схожі

9.
336.14
О-26


    Обушний, Сергій Миколайович.
    Методичні рекомендації до вивчення курсу "Бюджетна система" : навч.-метод. посібник / С. М. Обушний ; рец.: В. К. Збарський, І. В. Яковенко ; Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, Інститут суспільства. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2013. - 27 с. - Библиогр.: с. 24-26
УДК

Рубрики: Економіка--Фінанси--Кредит--Грошовий обіг--Методичні посібники

   Україна
Кл.слова (ненормовані):
державний бюджет -- видатки -- борг
Дод.точки доступу:
Збарський, В. К. \рец.\
Яковенко, Ігор Валентинович \рец.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут суспільства


Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

10.
336.1
О-26


    Обушний, Сергій Миколайович.
    Методичні рекомендації до вивчення курсу "Фінансовий менеджмент" : навч.-метод. посібник / С. М. Обушний ; рец.: О. Б. Шишова, В. К. Збарський ; Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, Інститут суспільства. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2013. - 19 с. - Библиогр.: с. 17-18
УДК

Рубрики: Економіка--Фінанси--Методичні посібники

   Україна
Кл.слова (ненормовані):
активи -- модель -- фактор -- капітал
Дод.точки доступу:
Шишова, Олена Борисівна \рец.\
Збарський, В. К. \рец.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут суспільства


Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

11.
336.1(4)
О-26


    Обушний, Сергій Миколайович.
    Методичні рекомендації до вивчення курсу "Фінансові системи зарубіжних країн" : навч.-метод. посібник / С. М. Обушний ; рец.: І. В. Яковенко, В. К. Збарський ; Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, Інститут суспільства. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2013. - 19 с.
УДК

Рубрики: Економіка--Фінанси--Методичні посібники

   Україна--Велика Британія--Німеччина--Франція
Кл.слова (ненормовані):
міжбюджетний -- вирівнювання -- макроекономічний -- дефіцит
Дод.точки доступу:
Яковенко, Ігор Валентинович \рец.\
Збарський, В. К. \рец.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут суспільства


Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

12.
336.71
З-14


    Загарій, Вадим Петрович.
    Методичні рекомендації до вивчення курсу "Банківська система" : навч.-метод. посіб / В. П. Загарій ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; Ін-т сусп-ва. - Київ : Київ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2013. - 28 с.
УДК

Рубрики: Банківська система--Методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
банки -- банківська система

Примірників всього: 5
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (5)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (5)

Знайти схожі

13.
336.1
З-14


    Загарій, Вадим Петрович.
    Методичні рекомендації до вивчення курсу "Місцеві фінанси" [Текст] : навч.-метод. посіб / В. П. Загарій ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; Ін-т сусп-ва. - Київ : [б. в.], 2013. - 35[1] с. - Бібліогр.: с. 30-34
УДК

Рубрики: Фінанси--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
ФІНАНСИ

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

14.
336.22
З-14


    Загарій, Вадим Петрович.
    Методичні рекомендації до вивчення курсу "Податкова система" : навч.-метод. посіб / В. П. Загарій ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; Ін-т сусп-ва. - Київ : [б. в.], 2013. - 34 с. - Библиогр.: с. 31-33
УДК

Рубрики: Податкова система--Методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
податкова

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

15.
336.1
З-49


    Зеліско, Інна Михайлівна.
    Методичні рекомендації до вивчення дисципліни "Фінанси" [Текст] : навч.-метод. посіб / І. М. Зеліско ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; Ін-т сусп-ва. - Київ : [б. в.], 2013. - 10.90 с. - Библиогр.: с. 43-47
УДК

Рубрики: Фінанси--Навчально-методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
ФІНАНСИ

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

16.
005.9
З-49


    Зеліско, Інна Михайлівна.
    Методичні рекомендації до вивчення дисципліни "Фінанси підприємств" [Текст] : навч.-метод. посібник / І. М. Зеліско ; Київ. ун-т ім. Бориса Грінченка ; Ін-т сусп-ва. - Київ : [б. в.], 2013. - 35 с. - Библиогр.: с. 32-35
УДК

Рубрики: Управління--Підприємства--Фінанси

Кл.слова (ненормовані):
ФІНАНСИ -- ПІДПРИЄМНИЦТВО

Примірників всього: 4
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4)

Знайти схожі

17.
82.0:665(078)
Л 64


   
    Літературний процес: територія Гутенберга чи віртуальна реальність? : матеріали Всеукраїнської наукової конференції, 5-6 квітня 2013 року, місто Київ / Міністерство освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка ; редактор: О. Є. Бондарева [и др.]. - Київ : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2013. - 275 с. - 54.30 грн., 48.00 грн.
    Зміст:
Александрова, Галина Андріївна. Слово в поетичній моделі світу Андрія Малишка / Г. А. Александрова. - С .5-12. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: поезія, слово, пісня
Бітківська, Галина Володимирівна. Інтермедіальні параметри сучасного літературного журналу / Г. В. Бітківська. - С .13-18
Кл.слова: взаємодія мистецтв, сучасний український літературний журнал, інтермедіальна стратегія
Богданова, Ольга Іванівна. Особливості урбаністичної прози М. Хвильового та А. Дьобліна / О. І. Богданова. - С .18-24. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ольфакторний аспект, міський простір, міський текст
Бородінова, Маргарита Веніамінівна. Палімпсестова організація поетичних текстів М. Костомарова / М. В. Бородінова. - С .24-30. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: античність, рецепція, Костомаров Микола
Букіна, Наталія Валеріївна. Рецепція "готичного" карнавалу в романі Василя Шкляра "Чорний ворон" / Н. В. Букіна. - С .30-37. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жах, чужий, готика
Буратевич, Анна Олегівна. Специфіка трагічного у літературно-видавничому процесі ХХ ст. / А. О. Буратевич. - С .38-45
Кл.слова: кінострічка, стаття, Чорнобильська катастрофа
Гайдаш, Анна Владиславівна. Вплив візуальних образів на систему персонажів у п'єсі Т. Хау "В пошуках Мане" / А. В. Гайдаш. - С .45-51. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: старість, живопис, будинок для літніх
Галич, Олександр Андрійович. Глобалізаційні процеси у світі та документальна література / О. А. Галич. - С .51-58. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: глобалізація, документалістика, мемуари
Генералюк, Леся Станіславівна. Аспекти диференціації дескриптивних структур у художньому тексті: екфразис та гіпотипоз / Л. С. Генералюк. - С .59-75. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: література, образотворче мистецтво, візуальний образ
Гладышев, Владимир Владимирович. Общая характеристика контекстного изучения художественных произведений в школьном курсе мировой литературы / В. В. Гладышев. - С .76-82. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: контекстне вивчення, види контексту, світова література
Деркач, Лариса Микалаївна. Комунікативні стратегії в наратологічному аналізі / Л. М. Деркач. - С .89-94. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: наратив, комунікативні стратегії , абстрактний автор
Ігошев, Кирило Михайлович. Українські шістдесятники в романі-спогаді І. Жиленко "Homo feriens" / К. М. Ігошев. - С .83-89. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: Жиленко Ірина, шістдесятництво, дисиденство
Карачова, Д. В. Псевдобіографія Сковороди в історичному романі Василя Шевчука "Григорій Сковорода" / Д. В. Карачова. - С .95-99. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: історичний роман, біографія, псевдобіографія
Климчук, Юлія Володимирівна. Образ жінки-викладача в американській драматургії (на матеріалі п'єси Венді Вассерштайн "Хроніки Хайді") / Ю. В. Климчук. - С .100-105
Кл.слова: жіноцтво, Посмішка Мони Лізи, кар'єра
Кремінська, ОЛександра Олександрівна. Етнокультурний компонент національної ідентичності в оповіданнях Ред'ярда Кіплінга / О. О. Кремінська. - С .111-115. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: національна ідентичність, мала проза, менталітет індійського народу
Кремінь, Тарас Дмитрович. До проблеми дескрипції в Київському літописі / Т. Д. Кремінь. - С .105-110. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: віршований епос, літопис, дескрипція
Лопатинська, Ольга Михайлівна. Втілення ідеї свободи засобами комунікативних стратегій і тактик у романі Чака Паланіка "Бійцівський клуб" / О. М. Лопатинська. - С .116-121. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: маніпуляція, кооперація, солідарність
Мацевко-Бекерська, Лідія Василівна. Лекція в академічному викладанні літературознавчих дисциплін: проблеми та перспективи / Л. В. Мацевко-Бекерська. - С .122-130. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: літературознавство, теорія літератури, рецепція
Мельник, Ярослав Григорович. Антиномії та протиріччя в медіа: новий погляд на конструювання текстового простору / Я. Г. Мельник, С. В. Возняк. - С .131-136. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: антиномія, протиріччя, синергетика
Мислива, Вікторія Миколаївна. Гіпертекст Оксани Забужко / В. М. Мислива. - С .137-143. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: мереживна поезія, гіпертекст, інтертекст
Мочернюк, Наталія Дмитрівна. Поетика екфразису у творчості Святослава Гординського / Н. Д. Мочернюк . - С .143-150. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: екфразис, поезія, образотворче мистецтво
Науменко, Наталія Валентинівна. Поетика іконопису в сучасній українській ліриці / Н. В. Науменко. - С .150-158. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: ікона, іконопис, поезія
Нестеренко, Юлія Вікторівна. Структура есеїстичного тексту: на прикладі сучасної української малої прози / Ю. В. Нестеренко. - С .158-164. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жанр, есе, типологія
Одаренко, Оксана Василівна. Виртуальная телесность как структурный элемент компьютерной мифологемы / О. В. Одаренко
Кл.слова: віртуальна тілесність, медіа-арт, медіа-арт-міф
Олійник, Алла Михайлівна. Використання інтерактивних методів на уроках української літератури в профільних класах загальноосвітніх навчальних закладів / A. M. Олійник ; A. M. Олійник ; A. M. Олійник. - С .173-181. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: особистісно зорієнтований підхід, інноваційний урок, інтерактивний метод
Поліщук, Ярослав Олексійович. Львів versus Київ: контраверсії літературної урбаністики / Я. О. Поліщук. - С .181-194
Кл.слова: місто, образ, ідентичність
Починок, Юлія Мирославівна. Особливості експериментальної поезії:теорія, генеза, типологія / Ю. М. Починок. - С .181-202
Кл.слова: експериментальна поезія, поети "розбитого покоління", мистецтво "техно"
Пухонська, Оксана Ярославівна. Діалогічність романів "Танго смерті" Ю. Винннчука та "Львівська гастроль Джимі Хендрікса" А. Куркова / О. Я. Пухонська . - С .202-208
Кл.слова: діалогічність, місто, автор
Родчин, Зоряна Ярославівна. Дискурс західноукраїнської комедії 20-30-х років XX ст. (на матеріалі п'єс Григора Лужницького) / З. Я. Родчин. - С .209-214. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: жанр, символізм, модерністичне мислення
Сафарян, Світлана Іванівна. Теоретико-методологічні засади лінгвопоетичного тлумачення художнього тексту / С. І. Сафарян. - С .215-220. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: лінгвопоетика, художній текст, позатекстові елементи
Сердюк, Олена Костянтинівна. Комп'ютерні технології у процесі вивчення літератури / O. K. Сердюк ; O. K. Сердюк ; O. K. Сердюк . - С .220-224. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: комп'ютерні технології, принципи диференціації, особистісно орієнтоване навчання
Сімаковська, Анна Станіславівна. Символіка художнього простору і часу в оповіданні Ред'ярда Кіплінга “A Madonna of the Trenches” / А. С. Сімаковська. - С .225-229. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: масонство, хронотоп, художній час і простір
Степанищенко, Валерія Леонідівна. Історична та художня біографії: точки перетину (на матеріалі твору Стефана Цвейга "Марія Стюарт") / В. Л. Степанищенко. - С .229-234. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: життєпис, метафоричність, психологізм
Сухарєва, Світлана Володимирівна. Основні засади творення української та польської парадигм полемічного поунійного дискурсу / С. В. Сухарєва. - С .235-240. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: бароко, синтез, парадигма
Тимошенко, Катерина Олександрівна. Мовний комплекс культурної пам'яті в романах В. Лиса "Століття Якова" та К. Фалькенланд "Моя тінь" / К. О. Тимошенко. - С .241-247. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: конструктивний, деструктивний, мотивний комплекс
Тімофєєв, Андрій Валерійович. Аспекти становлення позитивного іміджу політика у Кам'янці-Подільському / А. В. Тімофєєв. - С .247-251. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: реклама, політична реклама, соціум
Фіалко, Дарина Григорівна. Особливості популяризації художньої літератури в Інтернеті / Д. Г. Фіалко. - С .252-259. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: художня література, книга, твір
Юзькова, Ірина Валеріївна. Концепт "дім" у романі Герти Мюллер "Гойдалка дихання" / І. В. Юзькова. - С .260-265. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова: концепт, художній концепт, ядро концепту
Ярошенко, Роман Васильович. Конотації релігійного спектра видавничої справи України / Р. В. Ярошенко. - С .266-272
Кл.слова: релігійні видання, Українська православна церква, УПЦ
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Літературознавство--Документи і матеріали

Кл.слова (ненормовані):
ПАЛІМПСЕСТИ -- УРБАНІСТИЧНИЙ -- іконопис -- ЛІНГВОПОЕТИЧНИЙ -- ЕСЕЇСТИЧНИЙ -- ПОПУЛЯРИЗАЦІЯ -- ПАРАДИГМА -- процес
Дод.точки доступу:
Бондарева, Олена Євгеніївна \редактор.\
Буніятова, Ізабелла Рафаїлівна \редактор.\
Васьків, Микола Степановаич \редактор.\
Єременко, Олена Володимирівна \редактор.\
Кудряшова, Оксана Валентинівна \редактор.\
Кузьменко, Володимир Іванович \редактор.\
Поліщук, Ярослав Олексійович \редактор.\
Малишко, Андрій Самійлович (український поет, перекладач, літературний критик ; 1912-1970) \про нього\
Шкляр, Василь Миколайович (український письменник, політичний діяч (деякі оглядачі називають його «батьком українського бестселера») ; 1951) \про нього\
Паланік, Чак (американський сатиричний письменник і вільний журналіст) \про нього\
Забужко, Оксана Стефанівна (українська поетеса, письменниця, літературознавець, публіцист ; 1960) \про нього\
Мюллер, Герта (румунсько-німецька письменниця - поет, прозаїк, есеїст ; 1953) \про нього\
Кіплінг, Ред’ярд (англійський поет і прозаїк ; 1865-1936) \про нього\
Міністерство освіти і науки України
Київський університет імені Бориса Грінченка


Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

18.
811.133.1
С 60


    Сологуб, Александр Александрович.
    250. Современные темы французского языка / А. А. Сологуб. - Донецк : БАО, 2010. - 319 с. - ISBN 978-966-481-365-2 : 16.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Мовознавство--Француська мова--Навчальні видання

Кл.слова (ненормовані):
біографія -- навчання -- професія -- готель -- історія -- Франція -- Україна

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Книгосховище (1)

Знайти схожі

19.
811.161.2’42
Д 69


    Дороз, Вікторія Федорівна.
    Лінгвокультурологічний підхід до вивчення української лексики у школах з російською мовою навчання [Текст] : монографія / В. Ф. Дороз. - Київ : Аспект-Поліграф, 2006. - 183 с. - Библиогр.: с. 167-182. - ISBN 966-340-1760-2 : 12.00 грн.
УДК

Рубрики: Мовознавство--Українська мова--Лінгвістика--Монографії

Кл.слова (ненормовані):
лінгвокультурологічний -- лексика

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

20.
821.111-1.09
С 45


    Скрипник, Тамара Миколаївна.
    Аналіз англомовної поезії у процесі вивчення дисципліни "Світова література" [Текст] : методичний посібник / Т. М. Скрипник. - Київ : Видавництво Європейського університету, 2011. - Библиогр.: с. 136-151. - ISBN 978-966-301-215-5 : 7.00 грн.
ДРНТІ
УДК

Рубрики: Англійська література--Поезія--Критика та аналіз--Методичні посібники

Кл.слова (ненормовані):
система віршування -- сонети -- романтизм

Примірників всього: 1
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (1)

Знайти схожі

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)